浙江教师培训发展平台

浙江教师培训引入学分制《人民日报》(2016年07月04日12版)本报杭州7月3日电(记者江南)从今年9月起,浙江省将对中小学教师专业发展培训实施学分制管理。教师可以通过“浙江省中小学教师培训管理平台”自主选择培训;教师学历提升、参加教科研活动、承担教师培养培训和支教工作等,均可以转换为教师培训的学分。新出台的《浙江省中小学教师培训学分制管理办法》规定,中小学教师专业发展培训每5年为一个周期,周期
浙江教师培训引入学分制

《 人民日报 》( 2016年07月04日 12 版) 本报杭州7月3日电 (记者江南)从今年9月起,浙江省将对中小学教师专业发展培训实施学分制管理。教师可以通过“浙江省中小学教师培训管理平台”自主选择培训教师学历提升、参加教科研活动、承担教师培养培训和支教工作等,均可以转换为教师培训的学分。新出台的《浙江省中小学教师培训学分制管理办法》规定,中小学教师专业发展培训每5年为一个周期,周期内累计取得的培训学分不得少于360学分,每年取得的培训学分不得少于24学分。

浙江教师教育质量监控中心成立

本报讯(记者华挺 通讯员廖梅杰)浙江省教师教育质量监控中心日前在浙江师范大学成立,这是我国成立的首家教师教育质量监控机构,意味着浙江省中小学教师培养和专业发展培训有了质量监控的专门机构。该中心是浙江省探索建立教师教育质量监控管理的长效机制,专门为加强全省中小学教师培养和专业发展培训质量管理,检查和评估教师教育实施质量所搭建的工作平台

新疆教师来浙培训

针对受援地教育发展现状,以基础设施建设、加强骨干校长和师资培训为主要抓手,坚持硬件与软件建设、经济与智力援助相结合的原则,通过一系列教育援疆项目的实施,促进阿克苏地区和农一师教育事业快速、协调发展。本报讯 (记者 黄轶涵)  3月5日,新疆阿克苏地区中学骨干教师赴浙江省高校培训班在浙江外国语学院开班。这次培训的重点,是提高受训骨干校长、教师的管理水平和学科专业化水平,进一步推动和加强受援地(阿克苏地区和农一师)学校管理人员及师资队伍建设。

一汽丰田2014教师培训结束

9月15日,第三届一汽丰田 “希望工程助学基金”教师培训计划结业典礼在北京落幕,来自全国13个省市的50位参加培训的乡村教师获得了结业证书。这一计划是一汽丰田联合中国青少年发展基金会于2012年启动的公益行动,旨在帮助乡村教师改善教学方法,这个教育平台,将面向10所一汽丰田希望小学和702所拥有一汽丰田爱心图书室的学校进行师资培训,到目前为止,已有110位乡村教师参加了培训。梁颖捷

“美克美家·希望工程”小学美术教师培训结业

7月16日,美克国际家居用品股份有限公司携手中国青少年发展基金会举办的第三届“美克美家·希望工程”小学美术教师培训结业典礼在美克美家北京丽泽旗舰店圆满落幕。秉承“助人自助”的公益理念,美克美家搭载青基会教师培训平台,在2013年7月正式启动小学美术教师培训项目,截止到2015年共召集140所受捐学校中的骨干美术教师进行系统培训。本次培训课程历时一个星期,分别从小学美术教师的素质与乡土教材开发、中小学美术教育理论与实践、中国画水墨技法与教学、中国画工技法与教学等层面讲解小学美育教学理论知识,并穿插开展如参观中国美术馆、工艺制作实践等实践项目。

“一汽丰田教师培训计划”闭幕

《 中国青年报 》( 2014年09月18日 10 版) 本报讯 9月15日,第三届一汽丰田“希望工程助学基金”教师培训计划结业典礼在北京落下帷幕。该项目由一汽丰田联合中国青少年发展基金会于2012年启动,旨在帮助乡村教师改善教学方法,为老师们提供学习现代化育人理念的平台。本次培训共有50名老师参与,培训内容包括学者专题讲座、教学实地观摩体验等,老师们还参观了孔庙、国子监等教育文化古迹,以及一汽丰田汽车4S店,了解了汽车销售及售后服务流程。

2600余名教师参加培训

华商报讯(记者 邢雪雪 通讯员 韩昭怡)“截至11月11日,渭南市‘送教下乡’活动共有2600余名教师参与培训,通过示范课观摩展示、互动研讨等方式进行教学,以推进薄弱学校教师教学水平。“送教下乡”是渭南市教育局2015年的一项惠民工程,这一活动的开展,促进了县域之间的学科交流,为教师的专业发展搭建了强有力的平台,并受到广大教师的普遍欢迎。通过示范课观摩展示、学科讲座、互动研讨、专题报告等系列教学活动,突出典型,以点带面,全面推进和提升全市中小学薄弱教师驾驭教材的能力为要求,不断提高教师教育教学理念和课堂教学水平,为进一步打造高效课堂奠定坚实的基础。

贵州山区教师来浙培训

10月13日,在萧山阳光爱心QQ群志愿者们的牵线帮助下,8位来自贵州普安、晴隆山区的老师来到浙江,与丽水长坑小学结对为期十天的培训交流,以此来帮助他们提高讲课技能,改善教育教学理念,努力让山区孩子和我们一样接受比较优质的教育,更好地促进西部地区的教育发展。”阳光爱心群志愿者“飘逸”说,“经过前两次在萧山学校培训后,部分来学习过的贵州老师们反映,很多从萧山学习来的教学方案在当地都很难实施,因为两边的基础教学设施上差距很大。老师培训,坚持三年 据群主“萧洒”介绍,这已经是贵州教师浙江学习交流的第三年了。

“中国教育学会教师培训者联盟”成立 应对专业化挑战

“中国教育学会教师培训者联盟”23日正式成立,将为教师培训者的专业发展提供交流平台、研究基地与系统化解决方案。当日成立的“中国教育学会教师培训者联盟”,将以专注的态度、专项平台来支持相关研究、交流与实践,通过为教师培训者的专业发展创造交流机会、提供研究基地与系统化解决方案,探索培训者专业化发展的有效机制与路径,帮助教师培训者应对专业化的挑战,成就教师培训者的专业梦想。“中国教育学会教师培训者联盟”23日正式成立,将为教师培训者的专业发展提供交流平台、研究基地与系统化解决方案,使相关研究更具系统性,实践更具专业性。

教师远程培训工作

为构建开放灵活的教师学习体系,进一步提升教师综合素质,推动学校内涵发展,近日,29中学按照云龙区文教体局的统一部署,为切实做好寒期教师远程研修工作精心筹备组织,并安排学校技术人员网上跟踪指导,确保教师都能保质保量地完成研修任务,确保培训过程的严肃性和培训效果的实效性。徐维

适合教师的培训才是好培训

■ 唐其梅 近日,笔者接到一位教师电话,反映参与的某远程培训项目问题太多,很难登录学习平台,一般浏览器也无法操作;课题名称和内容不是一回事,对培训产生了抵触情绪和消极心理。姑且不谈校长、教师们的作法有多少偏颇,先来看看今年有关国家级、省级培训项目吧,到目前为止我们参与的已经不少于70项,有的是集中培训,有的是远程培训,还有的是集中和远程相结合的培训,有省外的,也有省内的培训。“兴趣是最好的老师”,要想教师们在繁重的工作压力下还能积极参加学习,那如何组织培训就值得我们思考,为此笔者提些建议: 一、培训时间安排要适当,提前做好规划,教师培训是一项循序渐进的工作,目的是提高教师素质和能力,不是为了培训培训

“美克美家·希望工程”小学美术教师培训活动落幕

近日,由美克美家家居用品股份有限公司,与中国青少年发展基金会共同举办的第三届“美克美家·希望工程”小学美术教师培训结业典礼在美克美家北京丽泽店落幕。此次培训课程历时一个星期,分别从“小学美术教师的素质与乡土教材开发”、“中小学美术教育理论与实践”、“中国画水墨技法与教学”等层面讲解小学美育教学理论知识,辅以美术教师自身素质的提升,并穿插开展如“参观中国美术馆”、“工艺制作实践”等颇具特色的实践项目,旨在提升欠发达地区小学的美育教学水平。据了解,美克美家搭载青基会教师培训平台,在2013年7月正式启动小学美术教师培训项目,截至2015年共召集140所受捐学校的骨干美术教师进行系统培训

8000孤独症康复教师完成岗前培训 开启行业规范化发展篇章

齐鲁晚报济南8月30日讯:经过6个月的紧张培训,“全国孤独症儿童康复人员培训项目”顺利完成,8000余名一线孤独症康复教师接受了系统的岗前培训,并通过严格的考试。据了解,“全国孤独症儿童康复人员培训项目”是中国残联在国家财政支持下开展的旨在整体提升全国孤独症康复教师水平的培训。为确保教学质量,并让一线教师不必脱岗利用业余时间接受培训,康复协会组织国内顶级专家录制了46学时的网络课程并委托恩启特教平台开展网络教学服务。

浙江9月起实施中小学教师培训学分制新规

【摘要】 (见习记者 李苑露 通讯员 陈蓓燕)浙江省教育厅24日通报,浙江将从今年9月起,对中小学教师专业发展培训实施学分制管理。根据此次出台的《浙江省中小学教师培训学分制管理办法》(以下简称《办法》),教师专业发展培训学分可通过自主选课、指令性培训、校本研修、其他形式转换等4种途径获得。中新网杭州6月24日电 (见习记者 李苑露 通讯员陈蓓燕)浙江省教育厅24日通报,浙江将从今年9月起,对中小学教师专业发展培训实施学分制管理。

梅河口创新教师专业发展渠道

“在我们学区的成员校中又各具特色,育红小学的小课题研究、海龙中心校的艺术教育、朝鲜族实验小学的民族教育等,在全市都叫得响, (下转第三版) 区域协作 资源共享 (上接第一版)这也成了我们取长补短,相互促进的平台。第一实验小学大学区开展了教师专业发展现场会,活动包括教师诗词吟、学生古诗接龙、学区学校主题成果汇报等。通过改革,打破了原有的国家、省、市、县和校本培训的纵向培训格局,建立学区一体、区区互动的教师分层次培训和区本研修制度,促进教师专业发展,实现了校际间人力资源共享和协同发展

浙江药品集中采购网 浙江药械采购中心地址 浙江药械采购新平台 浙江陈潮乒乓球积分 浙江教师培训发展平台 浙江教师培训平台首页 浙江教师管理平台网址 浙江教师网络培训平台 浙江中小学学籍系统 浙江国地税联合网址 浙江高中选课系统网址 450分能上什么高中浙江 浙江高中学分满分是 210分能上什么高中浙江 浙江高中学分查询系统