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杨柳岸,晓风残月(800字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 13:50:29 高中作文
杨柳岸,晓风残月(800字)作文高中作文

精选作文:杨柳岸,晓风残月(800字)作文

  初秋,风也是悲凉的。

  独立江边,心中有着无限的思绪,宛如一团乱麻,没有一丝的头绪,所谓剪不断,理还乱。今夜,晚景似乎不那么美灰蒙蒙的星空中只有几颗独星和一轮残月,比起前几晚,充满着一些许的遗憾。但,此景恰与我相似罢,显得更多的则是一缕缕忧伤。这是我到异乡的第一次晚后散步,没有朋友的陪伴,亦无恋人的相依,只能与那弯月共度分秒,共享惆怅。为了前程,为了以后,也为了自己当初的声声承诺,我只有适应,只有融入,不能逃避和放弃,更不能迷茫。因为这样会辜负多少滴的泪水,多少双眸亮的眼睛,这么沉重的代价,我似乎是背负不起的。河边。杨柳树很多,许些根丝垂入水中,倒映着连为一体,昏暗的灯光下,微风吹起湖面,吹得涟漪丝丝荡漾,此时水中宛如有位美女在翩翩起舞,颦颦相笑,想着想着,心中不禁一喜,静谧的河道上看着轻柔的舞动,岂不是一番快哉!河那边,霓虹灯不停的闪动,人群熙熙攘攘,与这边总是另一番格调。或许,我注定该享受忧伤吧!然而,不眨眼间发现,热闹的街道下面,有几个女孩也静静的坐在那里,或许她们是在思考着什么;或许,她们和我一样,也是这城市的陌生者。但是,她们终究是几个,而我,终究只是我自己,但我们终究还是一样的,一起享受这晚夜的寂寞,一起享受着青春的苦恼,隐约记得诗经中有那么一句‘所谓伊人,在谁一方’。我想,情景虽似,但伊人这两个字眼,对我来说是那么的疼痛和不着调啊。想着想着,心中溢满了悲伤,呆呆的望着天空,只有月亮能读懂我的思念。不知何时,天空出现了一抹红色,紧接而不暇。伸个懒腰,匆忙整理了下思绪,便走上河道上,广场中一群人在悠闲的摆弄着,天空上飘动的就是他们的作为,一个个承载着他们梦想的孔明灯,一对对恋人、父母和儿女,小心翼翼的把自己的梦想放入灯里面,然后点起火儿,慢慢的望着它们上升,直至消失在这茫茫的黑夜,脸上洋溢着丝丝的幸福和满足。惟有我这一位看客,只能默默的欣赏,默默的羡慕,最后默默的离去……

  杨柳岸,晓风残月!残月伴随着我的残影,在秋风中慢慢消逝……

    贵州省锦屏县锦屏中学高三:龙正标

篇一:杨柳岸,晓风残月

杨柳岸,晓风残月

初秋,风也是悲凉的。

独立江边,心中有着无限的思绪,宛如一团乱麻,没有一丝的头绪,所谓剪不断,理还乱。今夜,晚景似乎不那么美灰蒙蒙的星空中只有几颗独星和一轮残月,比起前几晚,充满着一些许的遗憾。但,此景恰与我相似罢,显得更多的则是一缕缕忧伤。这是我到异乡的

篇二:【高考领航】2015届高考语文二轮专题复习专题8提分5 考前作文押题十5练]

专题提分五 考前作文押题十五练

——不仅仅是题目,更是角度

1.以“让这个世界看见你”为题写一篇不少于800字的作文。

注意:①立意自定。②除诗歌外文体自选。③不得抄袭,不得套作。④不得透露个人信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

【写作提示】 写好这篇作文,要抓住以下几点:“让”字是主动而非被动,是积极进取而非消极懈怠,是前进的号角,是积极的人生姿态;“这个世界”很宽泛,不一定是指全世界,只要能够赢得人们的认可即可;“你”可以是本人,也可以指能够激励我们的榜样人物;最后这个题目在文体上也没有过多的限制,只要在诗歌之外选择一个文体写深写透即可。

2.阅读下面的文字,根据要求作文。

巴尔蒙特说:“我来到这个世界,为的是看太阳和蔚蓝色的原野;我来到这个世界,为的是看太阳和对面的群山。”阳光打在脸上,温暖留在心里。这个世界的美丽与感动就像太阳一样,虽然有时候会被乌云遮住,但是她存在着,永远把我们的道路照亮。

请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。

【写作提示】 材料分为两个层次。

3.阅读下面的材料,按要求作文。

蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服,老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现,你们要想吃饱肚子,就不要惦记着把自己打扮的漂亮。蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代都穿着灰衣服,一动不动的守在自己织就的网上,等待着猎物落网。然而,美丽实在太有诱惑力了。一天几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了花衣服。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,千万别学他们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿着花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,捉到的虫子反而比其他蜘蛛还要多,因为森林里有许多爱漂亮的虫子把他们的花衣服当成了盛开的鲜花。

要求选好角度,确定立意,确定文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套做,不得抄袭。

【写作提示】 这则材料的立意十分明显,是有关“传统”与“创新”这个问题的。传统应该受到尊重,但尊重传统绝不意味着一成不变,还要不断地变革和创新,没有创新就没有进步。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。青少年朝气蓬勃,思维敏捷,敢为人先。创新的希望也在青少年。新一代青少年要敢于创新,善于创新,要把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

4.阅读下面的文字,根据要求作文。

一个船夫摇着一条小船在大海中行驶,浪花不断地向小船涌来,小船随着波浪微微荡漾。一只海鸥落在船夫的肩头,对他说:“你多幸福啊,大海摇荡着你,就像荡秋千似的。”船夫听了,摇摇头笑着说:“不对,是我在摇荡着大海!你看,大海的波涛都被我摇起来了。”

要求选好角度,确定立意,写一篇不少于800字的文章。

【写作提示】 海鸥认为大海摇荡着船夫,船夫处在幸福之中;船夫则认为是

自己在摇荡着大海,自己的处境是自己争取来的。结论不同,切入的角度各异,立场不同使然。海鸥否定人的主观能动性,无视人在环境面前的把握意识和控制能力。而船夫则强调人的自主性,肯定人对自然、环境的掌控能力。据此可以引出如下话题:人对环境无能为力还是大有作为,人在环境中是只能被动接

受还是能够主动抗争。事例上,可以联系人对命运是逆来顺受、随波逐流还是自觉掌握、成为主人;对困难、挫折、打击、不幸是一味怨天尤人、听之任之还是直面困难、迎战打击、战胜挫折、超越苦难、化解不幸。

5.阅读下面的文字,根据要求作文。

孟子说:“道在迩,而求诸远;事在易,而求诸难。”

生活中,有些人在近处求道,有些人去远方求道。一件事,有些人往易处去做,有些人则向难处努力。

要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体,自拟标题。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

【写作提示】 这两句话都围绕“道”“远近”“难易”而谈的,

窗外一只小雀,它不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹之间,作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者,从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于市井之中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。

它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点;它低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍欢快地生活着。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】 材料中麻雀生活图景,体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神,也就是所谓“草根”的象征符号。根据材料,可得出如下立意:虽然平凡,也要坦然自适;虽然平凡,也自有其幸福;虽然平凡,也自有其价值;有些人或事物虽然渺小平凡,却值得我们尊重。

8.阅读下面的文字,根据要求作文。

“作之不止,乃成君子”,这句话出自《资治通鉴》。据记载,魏国国君向孔斌询问谁是天下高士,孔斌说:“世上根本没有完美无瑕的君子,如果退而求其次的话,那么鲁仲连勉强算一个。”魏王摇头道:“鲁仲连恐怕也算不上,此人表里不一,他的行为举止都是强迫自己做出来的,并非本性的自然流露。”这时候,孔斌说了一句挺经典的话:“作之不止,乃成君子。”即人都是强迫自己去做一些事情的,管他真心还是假意,假如能不停地这么做下去,到最后习惯成自然,就成了君子。

阅读以上材料,选好角度,确定立意,写一篇文章。

要求:自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【写作提示】 解读这道命题,首先要把握材料的命题指向。材料中有一句很重要的话,“这时候,孔斌说了一句挺经典的话:‘作之不止,乃成君子。’”这里的“挺经典”,明显表露出命题者的情感倾向,即对“作之不止,乃成君子”的观点持赞成肯定态度。对这句话,材料里作了清楚的注解:“人都是强迫自己去做一些事情的,管他真心还是假意,假如能不停地这么做下去,到最后习惯成自然,就成了君子。”这个阐释表明,凡事(从材料中可知,所做的一定是善

事)只要去“做”,无论事大事小,不管真心假意,就值得肯定,即古人所谓“勿以善小而不为”。这里的“做”,还必须注意一个“量”的问题,一定要“不停地这么做下去”,这样,“无心”就可能变成“有意”,并且成为一种习惯,“伪君子”就变成“正人君子”了。

9.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,里面插着一支箭。父亲郑重地对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”儿子喜上眉梢,推想着箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛有嗖嗖箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。

果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,他拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了:箭囊里装着一支折断的箭。“我一直挎着这支断箭打仗呢!”儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。后来,儿子惨死于乱军之中。

要求选准角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】 这个材料有结果有原因,可以用由果溯因法审题立意。将军之

子从马前卒、没有战绩到英勇非凡、所向披靡再到意志坍塌、惨死军中,这一系列的变化,是审题立意的关键。从材料看,儿子并非没有当将军的实力,而是缺乏自信:他宁愿相信一支箭,也不愿相信自己的实力。不相信自己的人,永远也做不成将军。由此立意:自信,成功的法宝;意志是人的精神支柱;不要将命运寄托在别人手里,自己才是自己的救世主。

10.阅读下面的材料,按要求作文。

香樟对白杨说:“你的叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看,哪像我,终年翠绿,枝繁叶茂,美丽无比。”白杨说:“是的,我很平常,春天来了,我吐芽,我绽绿;冬天来了,我凋零,我简单。”不久,一场大雪降临了,香樟身上都是翠绿的叶子,雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了。白杨由于叶子已经落尽了,全身枝桠伸展,安然无恙。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的

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篇三:《陪伴》满分作文

成长路上,荆棘丛生,谢谢您的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴。

——题记

6月21日,日历上的这天被画上了一个红色五星,中考倒计时0天。

我背起书包,正待出门,目光不经意地扫过桌上一把白扇,略有些浮躁的心瞬间沉寂下来,连目光也变得温和了许多??我还记得那年,爸爸抱着小小的我,在草丛中玩耍,缤纷多彩的绿色映在我的白裙上,细细碎碎地铺开,渲染成一幅浓描淡抹的水墨画。我旋转着,太阳光照射在我身上,那白裙闪着金色的光芒。爸爸陪在我身旁,目光柔和,笑容温暖,他在说:“爸爸永远陪伴着你。” 我还记得那年,爸要去外地工作,临走时,将这把白扇郑重地交到我的手上,扇子很独特,扇面的白纸已有些发黄,正面的笔墨写着苍劲的“天道酬勤”四字——据说是爷爷的爷爷写的,背面却是明净一片空白,爸对我说:“这是爸爸的传家宝喔!爸爸可能不能一直陪伴在你身边了,那就让这把扇子代替我吧,你想爸爸的时候,看看扇子,就知道爸爸也在想你啦!上面的‘天道酬勤’就是我想对你说的,爸爸的爱一直陪伴着你哦。”我怔怔地拿着扇子,眼泪迟迟不落。

我还记得那年,夏日,我坐在树下看书,拿起扇子轻轻扇摇,阳光透过叶间的缝隙斑驳地照在扇子上,像极了那年我身上白裙闪耀的光芒,我扬起头,不禁想到:爸,您还好吗?女儿很想您呢,您一定也在祝福女儿吧!一阵风儿吹来,树叶“沙沙”响个不停,我知道那是思念的声音。

我还记得昨天,我正细细端详着那把白扇,爸打电话来,听见他用快活的语调说:“明天该中考了吧,要加油哦!”我望着手中的扇子,喃喃道:“谢谢你,代替爸陪伴在我身边,让我感到真的很温暖呢??”

我把潮水般涌来的回忆折叠起来,细心地收藏在心底深处,收起目光,昂头走了出去,奔赴考场。

爸,虽然您此刻并不在我身边,但是女儿知道,您一直关注着我,您的爱一直陪伴着我,伴我走过无数春夏秋冬,战胜无数坎坷挫折。未来还有那么那么多的不确定,不过,我不会畏惧夜晚的黑暗,更不会惊恐迎面而来的挑战,因为有您的爱陪伴着我!

爸,谢谢您的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴!

人生好比一场精彩的电视连续剧,自己是主角,可独角戏怎么唱呢?当然需要亲人朋友们的陪伴了。

——题记

小时候,家里比较穷,爸爸妈妈为了改变家中的经济境况,就把我放在姥姥家,去城市创业挣钱去了。因此,我的童年是在姥姥姥爷的陪伴下度过的。

姥姥姥爷非常疼爱我。记得吃饭的时候,姥爷把我放在他的腿上,不停地给我夹菜。有时候,还用他那参差不齐的胡须蹭我的脸,厉害着呢,扎得我又疼又痒。我就调皮的向姥爷的酒杯里扔花生豆。姥爷哈哈大笑,又用胡子扎我。我就用手捏他的下巴,要把他的胡子一根根揪下来。姥爷就张开嘴,要咬我的手指,吓得我连忙把手缩回来,咯咯地笑着。饭桌上,有姥爷的陪伴,我的笑声久久不断。

夏日的夜晚,屋里闷得很。姥姥就把我抱到屋外,坐在小凳上,一起欣赏繁星璀璨的夜空,看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥总会不厌其烦地给我讲牛郎织女的故事,唱好听的歌谣。时间久了,我会迷迷糊糊地想睡觉,姥姥就把我轻轻地抱回床上。睡觉时我常常会出很多的汗,有时甚至会被热醒。经常的,在朦胧中我会看到一把蒲扇在不停地扇动,那是姥姥在为我驱赶蚊虫,带来清风。在姥姥的陪伴下,在安逸的幸福中,我的梦总是很甜。

童年的我,在姥姥姥爷的陪伴下健康快乐的成长。后来,到了上学的年龄,我被父母接走了,离开了姥姥姥爷,到城市里的学校求学。现在,我也长大了,可姥姥姥爷却更老了。有哪个老人在晚年不想有儿孙们的陪伴呢?

我想,我应该怀有一颗孝顺的心,感恩的心,常回家看看他们,多陪陪他们,彼此给予更多的幸福。

月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我的幸福,是因为有了你们的陪伴??

——题记

中考前一天,一切都是那么的不同寻常——

上午,我趴在桌子上做着练习题,耳边不断地传来妈妈的叮嘱,“学习用具都准备齐了,到了考场上别紧张”“记得带着水”“多看看书”,平时听到这些话就烦躁的我,今天却感到格外的亲切。

妈妈,因为有了您的陪伴,我感到了万分的幸福!

晌午,知了在不知疲倦地叫着,我揉了揉眼睛,懒懒地放下了笔。忽然,手机响起了熟悉的铃音,打开一看,原来是好友发来了信息——明天就要中考了,一起加油,我们一定能成功!对了,学习用具准备齐了吗?我可以帮你买!看着这一字一句的祝愿和关心,我感到格外的欣慰。

朋友,因为有了你的陪伴,我感到了万分的幸福!

已经是夜里十点钟了,爸爸刚从外面忙完回来,还顾不得休息,就轻轻地推开了我的门,看到了在灯下看书的我,说了一句“快睡吧,明天好好考啊!”。我“嗯”了一声,抬起头,就看到了爸爸满脸的倦容!

爸爸,因为有了您的陪伴,我感到了万分的幸福!

中考早晨,天还没亮,奶奶就起来为我准备早餐。看我吃得津津有味的样子,她欣慰地笑了。在家门口,我看到了她欲言又止的样子。我知道,她没说出口的,是希望我好好考试,取得理想的成绩!

奶奶,因为有了您的陪伴,我感到了无比的幸福!

就这样,伴着家人朋友的关爱,我走在了去考场的路上。今天,阳光非常明媚??

因为有了群星的陪伴,月亮才如此皎洁;因为有了海鸥的陪伴,大海才如此辽阔;因为有了你们的陪伴,我才如此幸福??

陪伴

夜空,蓝得深邃;星光,亮得迷人。浅浅的空气中弥漫着紫丁花的香气;一束橘黄的灯光,映在散发油墨香气的文字上,让整个身心醉在其中。我知道,有你陪伴,我不孤单??

陪伴我一起登上尼摩船长的舰艇,共同观赏海底大千世界的美妙,体味尼摩船长的正义善良;陪伴我一起周游大人国的国土,共同欣赏不为人知的千变万化,体验大人国的淳朴风情;陪伴我一起走进伊索的无穷智慧,共同评判农夫与蛇的是非对错,感悟心灵世界的真善美??是你,打开了我幻想的大门,敲响了知识的警钟;是你,让黑夜有了明亮的眼睛,让空气弥漫着清新,我知道,有你陪我,我的生命五彩缤纷??

与我一起在早春欣赏“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清纯,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的意境;与我一起在月下聆听“举杯邀明月,对影成三人”的旷达,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的洒脱;与我一起在分别之路体验“海内存知己,天涯若比邻”的胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感动;与我一起在困苦前鼓起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的英气??有你陪伴,书香浸满了我的理想,描绘着我变幻无穷的天空;有你陪我,我的生命生机盎然??

有你陪伴,我看到了宋公明的大义,智多星的智慧,鲁智深的嫉恶如仇,武行者的勇而有谋;有你陪伴,我看到了宝玉的无奈,黛玉的情思,宝钗的爱恋,人世间的阴晴冷暖;有你陪伴,我看到了三藏的坚韧顽强,悟空的行侠仗义,悟能的善良体贴,悟净的忠贞不二,白龙的吃苦耐劳;有你陪伴,我看到了刘备的求贤若渴,孔明的神机妙算,关羽的知恩图报,张飞的率真直爽;有你陪伴,我结识了众多好友,有你陪伴,我的生命淡而不凡??

因为有你,所以有了勇气;因为有你,所以有了美丽;因为有你,所以学会感动;因为有你,所以受益一生。我的挚友——书!你的平凡造就了你的伟大,你的淡雅造就了你的纯洁!因为有你陪伴,我知道,我并不孤单!

静静地徜徉在墨香的氛围中,轻轻把它合上,香气,漫了一屋;“有你的陪伴,翻过火焰山,有你的陪伴,不留下遗憾;历经了风雨受过了磨难再回到花果山??”清脆的歌声在耳边回荡,我知道,有你陪伴??

尊敬的老班:

此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中,对于小学阶段学习态度存在问题的我,

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篇四:【高考领航】2015届高考语文二轮专题复习专题8提分5 考前作文押题十5练

专题提分五 考前作文押题十五练

——不仅仅是题目,更是角度

1.以“让这个世界看见你”为题写一篇不少于800字的作文。

注意:①立意自定。②除诗歌外文体自选。③不得抄袭,不得套作。④不得透露个人信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

【写作提示】 写好这篇作文,要抓住以下几点:“让”字是主动而非被动,是积极进取而非消极懈怠,是前进的号角,是积极的人生姿态;“这个世界”很宽泛,不一定是指全世界,只要能够赢得人们的认可即可;“你”可以是本人,也可以指能够激励我们的榜样人物;最后这个题目在文体上也没有过多的限制,只要在诗歌之外选择一个文体写深写透即可。

2.阅读下面的文字,根据要求作文。

巴尔蒙特说:“我来到这个世界,为的是看太阳和蔚蓝色的原野;我来到这个世界,为的是看太阳和对面的群山。”阳光打在脸上,温暖留在心里。这个世界的美丽与感动就像太阳一样,虽然有时候会被乌云遮住,但是她存在着,永远把我们的道路照亮。

请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。

【写作提示】 材料分为两个层次。

诱惑力了。一天几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了花衣服。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,千万别学他们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿着花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,捉到的虫子反而比其他蜘蛛还要多,因为森林里有许多爱漂亮的虫子把他们的花衣服当成了盛开的鲜花。

要求选好角度,确定立意,确定文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套做,不得抄袭。

【写作提示】 这则材料的立意十分明显,是有关“传统”与“创新”这个问题的。传统应该受到尊重,但尊重传统绝不意味着一成不变,还要不断地变革和创新,没有创新就没有进步。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。青少年朝气蓬勃,思维敏捷,敢为人先。创新的希望也在青少年。新一代青少年要敢于创新,善于创新,要把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

4.阅读下面的文字,根据要求作文。

一个船夫摇着一条小船在大海中行驶,浪花不断地向小船涌来,小船随着波浪微微荡漾。一只海鸥落在船夫的肩头,对他说:“你多幸福啊,大海摇荡着你,就像荡秋千似的。”船夫听了,摇摇头笑着说:“不对,是我在摇荡着大海!你看,大海的波涛都被我摇起来了。”

要求选好角度,确定立意,写一篇不少于800字的文章。

【写作提示】 海鸥认为大海摇荡着船夫,船夫处在幸福之中;船夫则认为是

自己在摇荡着大海,自己的处境是自己争取来的。结论不同,切入的角度各异,立场不同使然。海鸥否定人的主观能动性,无视人在环境面前的把握意识和控制能力。而船夫则强调人的自主性,肯定人对自然、环境的掌控能力。据此可以引出如下话题:人对环境无能为力还是大有作为,人在环境中是只能被动接受还是能够主动抗争。事例上,可以联系人对命运是逆来顺受、随波逐流还是自觉掌握、成为主人;对困难、挫折、打击、不幸是一味怨天尤人、听之任之还是直面困难、迎战打击、战胜挫折、超越苦难、化解不幸。

5.阅读下面的文字,根据要求作文。

孟子说:“道在迩,而求诸远;事在易,而求诸难。”

生活中,有些人在近处求道,有些人去远方求道。一件事,有些人往易处去做,有些人则向难处努力。

要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体,自拟标题。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

【写作提示】 这两句话都围绕“道”“远近”“难易”而谈的,

理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍欢快地生活着。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】 材料中麻雀生活图景,体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神,也就是所谓“草根”的象征符号。根据材料,可得出如下立意:虽然平凡,也要坦然自适;虽然平凡,也自有其幸福;虽然平凡,也自有其价值;有些人或事物虽然渺小平凡,却值得我们尊重。

8.阅读下面的文字,根据要求作文。

“作之不止,乃成君子”,这句话出自《资治通鉴》。据记载,魏国国君向孔斌询问谁是天下高士,孔斌说:“世上根本没有完美无瑕的君子,如果退而求其次的话,那么鲁仲连勉强算一个。”魏王摇头道:“鲁仲连恐怕也算不上,此人表里不一,他的行为举止都是强迫自己做出来的,并非本性的自然流露。”这时候,孔斌说了一句挺经典的话:“作之不止,乃成君子。”即人都是强迫自己去做一些事情的,管他真心还是假意,假如能不停地这么做下去,到最后习惯成自然,就成了君子。

阅读以上材料,选好角度,确定立意,写一篇文章。

要求:自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【写作提示】 解读这道命题,首先要把握材料的命题指向。材料中有一句很重要的话,“这时候,孔斌说了一句挺经典的话:‘作之不止,乃成君子。’”这里的“挺经典”,明显表露出命题者的情感倾向,即对“作之不止,乃成君子”的观点持赞成肯定态度。对这句话,材料里作了清楚的注解:“人都是强迫自己去做一些事情的,管他真心还是假意,假如能不停地这么做下去,到最后习惯成自然,就成了君子。”这个阐释表明,凡事(从材料中可知,所做的一定是善事)只要去“做”,无论事大事小,不管真心假意,就值得肯定,即古人所谓“勿以善小而不为”。这里的“做”,还必须注意一个“量”的问题,一定要“不停地这么做下去”,这样,“无心”就可能变成“有意”,并且成为一种习惯,“伪君子”就变成“正人君子”了。

9.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,里面插着一支箭。父亲郑重地对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”儿子喜上眉梢,推想着箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛有嗖嗖箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。

果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,他拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了:箭囊里装着一支折断的箭。“我一直挎着这支断箭打仗呢!”儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。后来,儿子惨死于乱军之中。

要求选准角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】 这个材料有结果有原因,可以用由果溯因法审题立意。将军之

子从马前卒、没有战绩到英勇非凡、所向披靡再到意志坍塌、惨死军中,这一系列的变化,是审题立意的关键。从材料看,儿子并非没有当将军的实力,而是缺乏自信:他宁愿相信一支箭,也不愿相信自己的实力。不相信自己的人,永远也做不成将军。由此立意:自信,成功的法宝;意志是人的精神支柱;不要将命运寄托在别人手里,自己才是自己的救世主。

10.阅读下面的材料,按要求作文。

香樟对白杨说:“你的叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看,哪像我,终年翠绿,枝繁叶茂,美丽无比。”白杨说:“是的,我很平常,春天来了,我吐芽,我绽绿;冬天来了,我凋零,我简单。”不久,一场大雪降临了,香樟身上都是翠绿的叶子,雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了。白杨由于叶子已经落尽了,全身枝桠伸展,安然无恙。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【写作提示】 这是一则寓言材料,寓意是审题的关键。可从香樟、白杨及材料整体三个角度立意。(1)从香樟这个角度:①外表的美丽不一定适应环境,有时是一种负担;②放下外表的虚荣;③要正确看待自己与他人;④盲目自负要不得。(2)从白杨这个角度:①平平常常活得自在;②脚踏实地去体会简单的生

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