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第一次发表((450字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 12:40:12 小学作文
第一次发表((450字)作文小学作文

精选作文:第一次发表((450字)作文

  记得我第一次发表作文是在今年的7月25日。
  那天下午,我打开电脑来写作文,电脑突然弹出来一条信息:“恭喜您!您的作文《如果》已经被小学生优秀作文库录用!非常感谢您的投稿!温馨提示:现在有很多骗人的杂志或网站,在本站盗用地址后寄所谓的“获奖通知书”,说要寄钱去参加评选、出书,实际上换来的奖状是废物,奖牌是塑料的、记者证也没用,样书质量极差,奖品就是无用的赠书,书也是废品。事实上,如果不是正式刊物和图书,在上面发表的文章是不被认可的。如果不仅不给稿费,反而要你交钱,肯定是骗钱的。请同学们千万不要相信这种证书,花钱买的跟街上卖的假证一样,毫无价值。各位教师和家长们也请提醒学生和孩子们要提防骗子,可将骗子的信转寄到省新闻出版局扫黄打非办公室。为了防止骗子,投稿建议只写学校和班别、姓名,不要留详细地址。 本站zw2.cn。欢迎老师、同学们加为好友。 ”我十分激动,十分高兴,叫来了妈妈,妈妈高兴的说:“你要再接再厉,再发表作文。”我从那时起,一度发表作文,势如破竹,继现在,已经发表了35篇作文了。
  我一定再接再厉,争取再创辉煌。

不像你妈说的那样十全十美。到这边来,我们来修改一下你的这篇作文。”听了爸爸的话,我的脸一下子涨得通红。那个小嘴撅的,真的能拴得住一头小毛驴。

我和爸爸又认真的把作文修改了一遍。修改完,爸爸说:“以后你写作文都要叫我看看,都要记着修改,知道了没。”我惭愧的说:“知道了,爸爸!”

就这样,我有了我人生中的

一、我拿出了一个空盆子,把早饭后的餐具放了进去,接了半盆水,倒进了几滴洗洁精泡了

泡,模仿父母“规范”的动作:左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起来。不到一分钟,“锅

碗瓢盆交响曲” “演奏”结束了。我左瞧瞧,右照照,欣赏着自己的劳动成果。这时,一

缕阳光照了进来,干干净净的碟子被照得精光发亮,我像一只小猫咪,左蹦右跳,心里甭提

多高兴了!

点评:小作者的对动作的描写非常细腻,可见,观察对作文是多么重要了。

二、小巷里空无一人,“滴答滴答”的滴水声使小巷显得格外幽静。我脑海中总鬼使神差般

闪出了各种对自己有麻烦的想法:譬如遇到坏人啦、被小偷跟踪啦??我越想越怕,战战兢

兢地走完了一半路,可另一半路该怎么走呢?正当我冥思苦想时,忽然从身后传来了一阵若

有若无的脚步声。我心里猛地一惊,无数恐怖的念头涌上心头,以前看过的所有恐怖片的情

节一股脑地汹涌而至,我敢断定,身后这个人肯定是坏人!(重庆 李广元)

点评:这段对环境的描写,给人身临其境的感受。同学们要学会对环境的描写,通过环

境来刻画出人物的个性。

三、上幼儿园好玩吗?老师会很凶吗?那边有人和我玩吗?等等。我就带着这么多的疑问和

妈妈到了幼儿园。走进幼儿园,我就看见许多和我年龄差不多的小孩在在那里哭。看到那一

场景,我立刻拉着妈妈的手说:“妈妈,我要回家!我不要上幼儿园!”而妈妈却生气地说:

“不行!”说完就把我交给了老师,自己走了。我一见妈妈走了,就伤心地大哭起来。一个

小时,两个小时,三个小时??时间一点一点的过去了,简直就与度日如年差不多。到下午

放学的时间了,我走出幼儿园的门,就像是走出笼子的小鸟。这就是我

须把事情的来龙去脉有条有理地告诉读者。

2、要明确文章的中心思想

我们写作文,要确定文章的中心思想,使人一看就知道你在这篇文章中要表达的思想感情、立场观点,也就是说你写这篇文章的目地一定要明确,不能含糊不清。在这里,你是想写感动的呢?还是要写快乐的呢?在你的字里行间就要透露这个中心来。(重庆 李广元)

3、记事要新颖,选取材料要典型

在写作时要善于发现生活中的新鲜事,选取典型事例来写。要选择自己亲身经历过、感受深刻的事情来写,写出真情实感,这一点非常重要,只有这样才能更准确地表达文章的中心思想。

4、 选材要围绕中心,叙述要详略得当:

写记事的作文,要根据所表达的中心的需要,把那些生动的材料,合理地进行取舍和组织安排,并在叙述上有详有略。避免下笔千言,离题万里。

像是安慰,又像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情,只是拼命地挥手。主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢,像是在举一件十分沉重的东西,一点一点的,一点一点的,等到举过头顶,忽然用力一挥,便停在空中,一动不动了。

3.总结写法。

细致观察,才能写好人物动作。我们要想把人物的动作描写得准确、形象、连贯,就必须细致观察。观察不深入,人的动作就不可能细腻、传神。如叙写擦玻璃活动。有的同学写“擦了一遍又一遍”,“反复地擦”,“一直擦到干净为止”,以为用上述这些词就算写具体了。其实擦玻璃的顺序以及运作还是模模糊糊,不得而知。如果我们观察细致,就肯定清楚以下内容:擦的顺序。低处:蹲、弯腰、站;高处:踮、伸仰、爬。擦的动作:洗、擦、拧、抹、刮、揩。写清楚以上内容,就能够充分体现擦玻璃劳动的辛苦和擦玻璃劳动的认真、细致。运用准确的词语,人物的动作极其传神,而从这些动作中,我们又可以很自然地进入人物的心灵深处,与他们同欢、同忧、同善、同爱。

片段练习:描写班级打扫卫生中的一位同学擦窗户的动作。

三、片断训练

要求运用外貌描写或动作描写,描绘同桌。

四、目标习作

文题:我的新_________________

要求:1.以写人为中心内容,补全题目。2.结合所学方法,要把人物写细、写活,要抓住人物的特征性的外貌、细微的动作来刻画人物。3.不少于550字。

写作点拨:这是一篇半命题作文,首先要在横线上填上一个词或者一个短语以构成一道完整的作文题(所填词必须要以写人为中心内容);其次所填的词也就是自己选材的范围,另外还要注意题目中的“新”字,这表示这个人必须是自己最近所熟悉的一个人物(可以是自己在进入中学以来认识的一位新的朋友、同学、老师或者是经过相处,使你对原有的人物有个新的了解,这个人物给了你一个新的形象)。在具体写这个人时要仔细观察他或她的外貌、语言、动作,揣摩他或她的心理,加以具体、生动的描写,以突出这个人的特征。

附录:范文 我的新老师

站在瑟瑟的秋风中,仰望着飞向南方的雁群,枯黄的树叶一片接一片地落下,拨弄着我的心弦。在这金秋时节,我进了衔接班,离开了原来的班集体,知道自己要融进一个新的集体,认识一个新的老师,心中不免有种莫名的惆怅。

迈进新的教室,认识了新的同学。一个看上去和蔼可亲的女老师登上了讲台。她就是我的新班主任张宇老师。

仔细端详张老师:她长得很精神,穿一身碎花长裙,头发高高地扎起,看起来是那种很温柔可敬的女人。

就这样,新的学习生活开始了……

清晨,太阳还没有升起。张老师已经走进课堂,组织我们早读了。她有一张能说会道的嘴,讲起话来滔滔不绝,娓娓动听。她不像其他老师那样,抓紧时间赶进度,而是更加重视扎牢双基,培养学习能力,拓展我们的视野。张老师生动、活泼的语言,点燃了我的文学梦。同时,我也渐渐喜欢上了这位美丽的新老师。

张老师不仅要求我们学习好,还很重视我们的全面发展。张老师信任我。刚开学,就把班级板报和橱窗的任务交给了我。而我也努力交上了一份满意的答卷。张老师夸奖我做得好,脸上绽放出了满意的微笑。我发现她笑起来很真诚、慈祥、可敬。

渐渐地在和这个和蔼可亲,教学有方的老师无拘无束地相处中,我敞开了心扉,并深深地喜欢上了她。

常言道:小草离不开土地,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘,我们学生自然离不开老师。我为自己能拥有张老师这样优秀的老师而心满意足。

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