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学生自律手抄报

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 00:25:51 作文素材
学生自律手抄报作文素材

篇一:廉政自律手抄报

廉洁自律是中华民族的传统美德,古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。我们青少年正处在人生观、世界观、价值观逐渐形成的关键时期,叶圣陶说过“好习惯要从小养成。”要想在成年后受人尊重、有所成就。我们就必须从小人养成“以廉为荣、以贪为耻”的良好品德,从小一身正气,成年后方能刚正不阿。所以,今天我们再谈“廉洁”,大家都知道廉洁不仅仅是大人的事,也是我们同学们的事,是我们每一个人的事。

对于中学生来说廉洁的含义是什么 ? 而《现代汉语字典》中对“廉洁”的解释为:不损公肥私,不贪污。而对于我们中学生来说廉洁自律不仅是不贪不沾,而应该是落实在思想正、灵魂净、心灵洁。廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。

中学生如何践行“敬廉崇洁”呢?

第一、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,节制贪欲,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。

第三、分辨“公”与“私”,学会尊重别人的所有权,公共的东西要爱护,不能占为己有,也不能去随意损坏,从小就能够“公”“私”分明。在个人利益和集体利益矛盾的时候,要知道先公后私,要懂得正确处理的方法,心中有别人、心中有人民、心中有集体。

第四、从小养成喜欢自己、乐于与同学交往、懂得关心家人、尊敬老人、诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人。

两袖清风的于谦

明朝名臣于谦居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民杨震拒金

东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时, 昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。 杨震说:”故人知君,君不知故人?何也?” 王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑, 无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知, 我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大 感惭愧,怏怏而去。

篇二:小学生法律手抄报内容

小学生法律手抄报内容

小学生法制教育 悬赏分0 离投票结束还有 4 天 10 小时 提问者l980006528 检举 积极投票可以增加您的经验值每票 1 分每天上限 20 分 投票备选答案 共 2 条 一、近年来我国青少年犯罪率不断上升。 据报道1983 年我省抓获未成年犯罪嫌疑人 2995 名而 1996 年已达 7663 名13 年上升 了 2.56 倍。1991 年我国青少年犯罪率是

1.8‰2003 年增至 3‰比五六十年代增加了 10 多倍。目前25 岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的 70左右青少年犯罪比 例之大、增长速度之快可谓触目惊心。 一、接受法律知识教育我想主要从三个方面来了解、学习掌握 一知法就是要明确“法”究竟是什么为什么一定要遵守 二懂法 就是要明白自己与那些法律有更多的关系 明确遵纪守法跟青少年自身有

学生自律手抄报

什么关系 三守法知道怎样提高自己的法律素养减少违法犯罪行为 案例在这里我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖 小区的住宅楼这天正是星期日三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏甲失手将乙推出窗外 重重地从高达 20 米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来 乙被市医院急救车救走。在这一案例中我给同学们出二个思考题①甲失手致伤乙算不 算违法②如果甲违法违反了什么法稍微停顿结果应该是如果医疗签定部门确定为 重伤首先甲这种行为造成的违法后果其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利 民主权利罪第二百三十五条过失伤害他人致人重伤处三年以下有期徒刑或拘役。 三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利 1、 生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。

2、 人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人 身自由和非法搜身。 3、 姓名权。未成年人享有姓名权有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名禁止他人 干涉、滥用和假冒。 4、 肖像权。未成年人享有肖像权未经本人同意不得以营利为目的使用其肖 5、名誉权。未成年人享有名誉权其人格尊严受法律保护禁止用侮辱、诽谤等方式损害未 成年人的名誉。 6、荣誉权。未成年人享有荣誉权禁止非法剥夺其荣誉称号。 7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任 何组织或个人侵占、哄抢。未成年人有宗教信仰的自由。 14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。 15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依 法进行检查或对无行为能力的未成年人10 岁以下的信件由其父母或其他监护人代拆 外未经未成年人本人同意任何组织和个人包括家长和老师不得私拆、截留、隐匿、 毁弃。 16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。 四、青少年法定的主要义务 1、 2、 3、 4、 5、 遵守宪法和法律 维护国家统一和民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律 依法服兵役和纳税 6、 7、 计划生育、 赡养父母等。

五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定 A. 未成年人的不良行为: ① 旷课、夜不归宿②携带管制刀具 ③打架斗殴、辱骂他人④强行向他人索要 财物 ⑤偷窃、故意毁坏财物⑥参与赌博或者变相赌博⑦观看、收听色情、淫秽的音像 制品、读物等⑧进入法律、法

现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 ⑨其他 严重违背社会公德的不良行为。 B. 未成年人的严重不良行为 ① 纠集他人结伙滋事扰乱治安 ②携带管制刀具屡教不改 ③多次拦截殴打他 人或者强行索要他人财物 ④传播淫秽的读物或者音像制品等 ⑤进行淫乱或者色情、卖 淫活动 ⑥多次偷窃⑦参与赌博屡教不改 ⑧吸食、注射毒品 ⑨其他严重危害社会 的行为。 六、 保护方面最主要的是三个方面 第一个方面是人身安全遇到侵害学会报警110、120、122、119 一匪刑警报案电话:110 1. 2. ① ② 报案范围:各类刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件。 报案的正确方法: 拨通 110 号码。 电话通了以后将所看到的情况简明扼要的叙述一遍。 ③ 主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等作案者或受害人的长相、身高、年 龄、性别、衣着、特征等作案时使用的工 ⑤ 待对方挂断电话后你再挂机。 二火警报案电话:119 1. 2. ① 报警范围:各种火灾 报警的正确方法: 拨通 119 号码。 ② 电话通了以后将火灾发生的地点详细地址、时间、火势情况及发生火灾地方的周围 环境等简要的说明。 ③ 如果知道是由什么引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及周围有无易燃、易爆、有毒 等危险品也最好说明。 ④ ⑤ ⑥ 说明火灾现场能否进大车通往火灾现场的道路情况。 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。 待对方挂断电话你再挂机。 三交通事故报案电话:122 1. 2. ① ② 报案范围:各类车辆所发生的交通事故。 报案的正确方法: 拨通 122就当地交通事故报案电话号码。 电话通了以后将所看到的交通事故情况简明扼要地叙述一遍。 ③ 说明事故的发

生地点、时间、车型、车牌号码、事故起因、有无发生火灾或爆炸、有 无人员伤亡、是否已造成交通堵塞等。 ④ ⑤ 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。 待对方挂断电话后你再挂机。 四急救中心求救电话:120 1.急救范围:各种突发的严重急病和受伤。 2.求救的正确方法: ① 拨打 120 号码。 ② 电话通了以后将病人或受伤害的病因、病情简单说明。如果知道病人或受伤者的病 史及过敏药物和血型也最好说明。 ③ ④ ⑤ ⑥ 说明病人或受伤害者的详细地址和发病时间。 说出你自己的姓名和联系电话。 待对方挂断电话后你再挂机。 可到路口去迎接救护车以免救护车因找不到病人的地址而延误时间。 第二个是要注意交通安全比如说在高速公路上行走发生交通事故那是撞了也白撞。 在这里我就不强调了我不说你们也明白第三个注意消防安全不玩火、注意野外用火 学会在火灾中逃生变压器爆炸案例全部趴在地上逃生因为时间关系今天我就为同学 们讲这些旨在抛砖引玉提高同学们的法律意识从现在做起从我做起做一个遵纪守 法的好青年。 回答者 瑾瑜 B 二级 2010-12-14 20:06 检举 一、近年来我国青少年犯罪率不断上升。 据报道1983 年我省抓获未成年犯罪嫌疑人 2995 名而 1996 年已达 7663 名13 年上升 了 2.56 倍。1991 年我国青少年犯罪率是 1.8‰2003 年增至 3‰比五六十年代增加了 10 多倍。目前25 岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的 70左右青少年犯罪比 例之大、增长速度之快可谓触目惊心。 一、接受法律知识教育我想主 重伤首先甲这种行为造成的违法后果其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利 民主

权利罪第二百三十五条过失伤害他人致人重伤处三年以下有期徒刑或拘役。 三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利 1、 生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。 2、 人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人 身自由和非法搜身。 3、 姓名权。未成年人享有姓名权有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名禁止他人 干涉、滥用和假冒。 4、 肖像权。未成年人享有肖像权未经本人同意不得以营利为目的使用其肖 5、名誉权。未成年人享有名誉权其人格尊严受法律保护禁止用侮辱、诽谤等方式损害未 成年人的名誉。 6、荣誉权。未成年人享有荣誉权禁止非法剥夺其荣誉称号。 7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任 何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。 8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权并受法律保护。

9、著作权。未成年人享有著作权版权依法有署名、发表、出版获得报酬等权利。 10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权并依法得到保护。 11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、 建议、申诉、控告和检举的权利。 12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。 13、宗教信仰自由。未成年人有宗教信仰的自由。 14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。 15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件除因追查犯罪的需要由公安 16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。 四、青少年法定的

篇三:有关小学生道德内容的手抄报

1、小学生道德规范歌

公道正直

学做人,要正直,正确文选要坚持。 敢批评,能制止,维护正义性刚直。胸坦荡,情真挚,是非分明心诚实。待人宽,对己严,品德端正人称赞。热爱劳动

含心血,流汗水,劳动成果最珍贵。小心使用不浪费,勤俭节约永相随。家务活,我有份,学帮父母手脚勤。学校值日尽职责,公益劳动比先进。

立志勤学

上课时,要专心,眼看耳听动脑筋。 大胆提问敢发言,主动学习讲认真。 各学科,都学好,基础知识打得牢。珍惜时间讲效率,方法灵活成绩高。孝亲敬长

鸦白哺,羊跪乳,动物尚知报答母。父母生,父母养,辛勤抚育我成长。孝父母,多体贴,报答恩性不能忘。教师讲,用心想,名词教导情意长。自立自强

学做人,要自立,大事小事靠自己。 娇惯子,难成器,光靠别人没出自。 自强者,有毅力,锐意进取不停息。 遇困难,不泄力,开动脑筋想妙计。遵守公德

学做人,守公德,公共生活见品格。公共物,为大家,文明使用爱护它。想学校,爱学校,学校桌椅保护好。不乱刻,不乱踩,轻走轻坐不乱摇。文明礼貌

坐立走,要端正,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。 同学问,邻里情、民族习惯要尊重。 见外宾,要大方,彬彬有礼展形象。 遵纪守法

学做人,守法纪,行为举止要自律。 不迟到,不早退,集合排队要整齐。 课堂纪律记心间,课前准备不敷衍。 铃响赶快进教室,专心学习肯登攀。 热爱祖国

学做人,爱国家,伟大的祖国是我家。 黄皮肤,黑头发,我是幸福中国娃。

历史久,五千年,中华美名传天下。 人勤劳,有智慧,四大发明贡献大。 诚实守信

学做人,讲诚信,诚信立身人之本。不拖延,不欺诈,信守诺言不失信。做事情,不虚假,表里如一心无瑕。承认错,不可怕,有错就改是勇姓。团结友爱

融四岁,能让梨,千古美德今犹记。知礼让,真高尚,团结友爱胸宽广。对弱小,不欺负,诚恳做人不嫉妒。

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