把一张对边平行的纸条
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 12:31:37 体裁作文
篇一:平行线作业练习
平线线课后作业练习
1.完成下列推理过程
①∵∠3= ∠4(已知),
∴____∥_____ ( ) ②∵∠5= ∠DAB(已知),
∴____∥____( ) ③∵∠CDA + =180°( 已知 ),
∴AD∥BC( )
(第2题图)
2. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行 C. 两直线平行,同位角相等 D. 两直线平行,内错角相等 4.如图,∠1和∠2互补,∠3=130°,那么∠4=.
(第3题图)
3.如图,横格本中的横线互相平行,画一条直线l与两横格线相交,若∠1=65°,则∠2=. 5.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2= °
1
第4题
第5题 第6题 第7题 6.将一副三角板摆放成如图所示,图中∠1=______°.
7.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1=. 8. 如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个 三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,
含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数为______________。 9. 如图,在长为a米,宽为b米的长方形耕地上修筑宽度均为1米的道路 (如阴影部分),其余空白部分用于种植草坪,则草坪面积为____________米2。 10.如图,∠EFB+∠ADC=180°,且∠1=∠2,试说明DG//AB的理由.
(第9题图) (第8题图)
平行线过关练习
1.如图是一张凳子的设计图,则图中∠1和∠2是一对( )
A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 2.下列图形中,能由∠1=∠2得到AB//CD的是( )
A.
B.
C.
D.
(第1题图)
3.已知CD平分∠ACB,DE∥AC,∠1=30°,则∠2°
第3题 第4题 第5题 第6题 4.将一个直角三角板△ABC,BC=5cm,向右平移3cm到△A’B’C’,则B’. 5.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32o,那么2= ° 6.如图,已知AD∥BE,∠DAC=30°,∠EBC=45°,则∠BAC+∠ABC =
7.如图,一张长为12cm,宽为6cm的长方形白纸中阴影部分的面积(阴影部分间距均匀)是2.
第7题 第8题 第 9 题 8.将两张长方形纸片如图摆放,使其中一张纸片的一个顶点恰好落在另一张长方形纸片的变数,若∠1=65°,则∠2= °
9.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在C′,D′上,EC′交AD于点G,已知∠EFG=50°,那么∠BEG= °.
10.如图,已知AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,AD平分∠BAC.说明∠E=∠1的理由
篇二:七年级下学期第一次段考数学试题
七年级下学期第一次段考数学试题
一、选择题(每小题3分,共24分) 1. a12可以写成
A. a6?a6
B. a2?a6
C. (?a)6?a6
D. a12?a
2. 下列运算正确的是 A. (?2a2b)3??6a6b
B. (a?b)2?a2?b2
D. (2x?3)?(x?4)?2x2?5x?12
C. 4a
D. -4a
C. (x?y)(?y?x)?x2?y2 3. 化简(a?1)2?(a?1)2的结果是 A. 2
B. 2a
4. 下列语句说法正确的是
A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
B. 如果两个角互为补角,那么其中一定有一个角是钝角 C. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D. 平行于同一直线的两条直线平行
5. 如图所示,AC//BD,AE平分∠BAC交BD于点E,若∠1=64°,则∠2的度数为 A. 116°
B. 122°
C. 132°
D. 150°
6. 下列四组条件中,能判定AD//BC的是
(5)
A. ∠ADC+∠BCD=180° C. ∠ABC+∠BCD=180° 的有
(6)
B. ∠1=∠2 D. ∠3=∠4
7. 把一张对边互相平行的纸条折成如图所示的样子,若∠EFB=32°,则下列结论中正确
(7)(8)
①∠FEG=32° ②∠AEC=116° ③∠BGE=64° ④∠BFD=116° A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
8. 如图所示的是4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示小矩形的两边长(x?y),请观察图案,指出以下关系式中,不正确的是
A. x?y?7
B. x?y?2
C. x?y?25 D. 4xy?4?49
2
2
二、填空题(每小题3分,共21分)
9.某红外线遥控器发生红外线波长为0.00000094m,用科学记数法表示这个数据是 __
22
10. 计算:(?2ab)(ab?2ab)=
11. 若|x?y?5|?(x?y?1)?0,则x2?y2=。
12. 观察等式:①9?1?2?4;②25?1?4?6;③49?1?6?8,……,按这种规律写出第n个等式: 。
2
13. 若x2?8x?b可化为(x?a)?2的形式,则a?b= 。
2
14. 如图所示,AB是方格纸中连接格点的线段,点C是图中的一个格点,请直接在图中分别找点D和点E,连接CD、CE,使CD//AB,CE⊥AB。
(14)(15)
15. 如图所示,已知AB//CD,试添加一个条件,使∠ABE=∠DCF成立。则添加的条件是 或 或 。(写出三种答案) 三、(共55分)16. (6分)计算(1)(?2)?(?)
(2)(?xy2)3?(?2xy)2?(?xy)
17. (6分)先化简,再求值[(y?2x)(2x?y)?(2x?3y)2]?(2y),其中x??,y?? 18. (7分)已知∠1=∠2=∠3=59°,求∠4的度数。
12
?4
11
?(?)?2?()2012?(?2)2012
22
1
215
19. (8分)如图所示,某校一块长为2a米的正方形空地是七年级4个班的清洁区,其中分给七(1)班的清洁区是一块边长为(a?2b)米的正方形,0?b?
a。
2
(1)分别求出七(2)、七(3)班的清洁区的面积;
(2)七(4)班的清洁区的面积比七(1)班的清洁区的面积多多少平方米? 20. (8分)如图,已知∠A=∠C,∠1+∠2=180°,试问:∠B与∠F有什么关系?为什么?
解:∠B=∠F,理由如下: ∵∠A=∠C ∴
∥
( ) ∴∠BDC=∠B
( ) ∵∠1+∠2=180° 且∠1+∠3
( )
∴∠3+∠2=180°
∴ ∥ ( ) ∴∠BDC= ∴∠B=∠F
( ) ( )
21. (8分)如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2。 (1)DF与AC平行吗?说明理由。 (2)DE与AF平行吗?说明理由。
22. (12分)如图所示,平面内,AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,点P是这两条直线外的一个动点,连接EP、FP,设∠AEP=∠?,∠CFP=∠?,∠EPF=∠?。
(1)如果点P在直线AB、CD之间,那么∠?、∠?、∠?之间有怎样的数量关系(以图①为例)?并说明理由。
(2)在(1)中的条件下,请画出符合条件的其他图形(每一种位置只画一个示意图),并直接写出∠?、∠?、∠?之间的数量关系。(提示:对点P与直线EF的位置关系进行讨论)
(3)如果点P在直线AB上方,请画出所有符合题意的图形(每一种位置只画一个示意图),并探索∠?、∠?、∠?之间的数量关系,选一种图形说明理由。
【试题答案】
17. (7分)
解:原式?[4x2?y2?(4x2?12xy?9y2)]?(2y) ?(4x2?y2?4x2?12xy?9y2)?(2y) ?(12xy?10y2)?(2y)
?6x?5y 5分 当x??12,y??15时,原式?6?(?11
2)?5?(?5
)??218. (6分)
解:∵∠5=∠1=59°,∠1=∠3 ∴∠5=∠3 ∴a∥b
3分
∴∠4=∠
6
又∵∠6=∠2=59° ∴∠4=59° 6分
7分
21. (8分)解:(1)DF∥AC,理由:
∵AF平分∠BAC、DE平分∠BDF ∴∠BAC=2∠2,∠BDF=2∠1 又∵∠1=∠2∴∠BAC=∠BDF ∴DF∥AC (同位角相等,两直线平行)
4分
(2)DE∥AF,理由:
∵DF∥AC(已证) ∴∠2=∠3 又∵∠1=∠2 ∴∠1=∠3
∴DE∥AF(内错角相等,两直线平行) 4分
篇三:平面图形的认识(二)全章基础题30道填空题附详细答案
平面图形的认识(二)全章基础题汇编(1)
一.选择题(共30小题)
篇四:武汉市汉阳区七年级下学期期中试卷附答案(2012-2013)
2012~2013学年度第二学期七年级数学
期 中 试 卷
一、选择题:(本题30分) 1、4的算术平方根是( )
A、2 B、-2 C、±2 D、2 2、下列各组数中,都是无理数的一组是( ) A、-2, B、
22?
, C、 , D、4,0 73
3、与40最接近的整数是( )
A、5 B、6 C、7 D、8 4、已知方程组?
?x?2?ax?by?4
的解为?,那么2a-3b的值是( )
?y?1?ax?by?2
A、-6 B、-4 C、6 D、4
5、某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,要使一个螺栓配两个螺帽,应如何分配工人才能使螺栓与螺帽刚好配套,设生产螺栓的有x人,生产螺帽的有y人,则可得方程组为( ) A、?
?x?y?90?x?90?y?x?y?90?x?y?90
B、? C、? D、?
?15x?24y?15x?48y?2(15?x)?24y?30x?24y
6、下列命题,正确的是( )
A、两直线平行,同旁内角相等 B、同位角相等 C、两个锐角之和为钝角 D、对顶角相等 7、已知:三条不同直线在同一平面内,下列四个命题: ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c. ②如果b∥a,c∥a,,那么b∥c. ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c. ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c. 正确的个数有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
?7x?3y?4
8、已知关于x、 y方程组?的解能使等式4x?3y?7成立,则m的值为( )
?5x?2y?m?1
A、8 B、0 C、4 D、-2
9、如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修筑宽均为2米的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪.则草坪的面积为( )平方米。 A、500 B、504
C、530 D、534
10、把一张对边互相平行的纸条折成如图所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则下列结论正确的有( )
/
(1)∠CEF=32°;(2)∠AEC=148°;(3)∠BGE=64°;(4)∠BFD=116°. A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
9 第题图
二、填空题: (本题18分)
11、-64的立方根是 。
第10题图
14、如图,已知CD∥AB,OE平分∠DOB,OE⊥OF,∠CDO=680,则∠BOF的度数为 。
C
DC
ABE FE
BA ODF
第14题图 第13题图
?4x?3y?6zx2?y2
15、已知?,则
2x?4y?14z2xy?
16、已知m,n是有理数,且2)m?(3?n?7?0,则。 三、解答题:
17、解方程组:(本题8分) ⑴ ?
?2x?3y?3 ①?7x?6y?15 ②
⑵ ?
?3x?2y?5x?2 ①
?2(3x?2y)?11x?7 ②
18、计算:(本题6分)
3?3?8
?52
??2
19、(本题8分) 如图,E在直线DF上,B在直线AC上,若∠A=∠F,∠C=∠D,试证明∠1+
∠2=180.请完成下列推理过程:
EF证明:∵∠A=∠F(已知)
∴ ∥ ( ) ∴∠D= ( )
又∵∠C=∠D(已知) ∴ (等量代换)
∴ ∥ ( )
CAB∴∠1+∠2=180 ( )
20、(本题6分) 第19题图 (1)、如图20--1,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,四边形ABCD的位置如图所示。将四边形ABCD进行平移,使点A的对应点为点A′,请你画出平移后所得的四边形A′B′C′D′;(画图工具不限) (2)、如图20--2,是一条河,C是河边AB外一点。现欲用水管从河边AB,将水引到C处,如要水管最短,请在图上作出水管示意图;(画图工具不限)
A
B
20--2
20--1
21、(本题6分)若2y=(x-2)2+1,且y算术平方根是5,求x+2y值。
A
B
23、(本题8分)经营户小熊在蔬菜批发市场上了解到以下信息内容:他共用127.6元钱从市场上批发了红辣椒和西红柿共48公斤到菜市场去卖,当天卖完.请你计算出小熊能赚多少钱?
⑴、如图①,将长方形纸片剪两刀,其中AB∥CD,则∠2与∠1、∠3有何关系?请进行证明。
⑵、如图②,将长方形纸片剪四刀,其中AB∥CD,则∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的关系为 .
⑶、如图③,将长方形纸片剪n刀,其中AB∥CD,则共剪出 个角。
若将剪出的角(∠A、∠C除外)分别用∠E1、∠E2、∠E3………表示,则被剪出的这些角的关系为 。
⑷、如图④,直线AB∥CD,∠EFA=30,∠FGH=90,∠HMN=30,∠CNP=42,则∠GHM= 。
A
1
2E
C
B
AGC
2
EFB
D
D
图① 图②
EB A
E1A
E2E3
FHN
D
G
MB
CD
C
P
图③ 图④
25、(本题12分)某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装360辆,由于抽调不出足够的熟练工人来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人,他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装。生产开始后,调研部门发现:3名熟练工和2名新工人每月可安装24辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装21辆电动汽车。 ⑴、每名熟练工和每人新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?
⑵、如果工厂招聘n(0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?
⑶、在⑵的条件下,工厂给安装电动汽车的每名熟练工每月发3000元的工资,给每名新工人每月发1800元的工资,那么工厂应招聘多少名新工人,使新工人的数量多于熟练工,同时支出的工资总额w(元)尽可能少?
2012~2013学年度第二学期七年级数学
期中考试答案及评分标准
一、选择题(每题3分,共30分)
二、填空题(每题3分,共18分)
11.12. 0 0 15.
13
16. 12
三、解答题 17、(本题8分)
解:⑴ ①×2得:4x?6y?6 ③ …………1分
②-③得3x?9
∴x?3 …………2分
将x?3代入①得y??1 …………3分
∴原方程组的解为:?
?x?3
…………4分
?y??1
⑵ ①代入②得2?5x?2??11x?7 …………1分
解得x??3 …………2分 将x??3代入①得y??2 …………3分
∴原方程组的解为:?
18、(本题6分) 解:原式=?=5
?x??3
…………
4分
?y??2
3
?5?2
?3 …………5分(中间化简1分,其它2分) 2
1
? …………6分 2
E
F
篇五:期末复习第五章资料
第五章 平行线与相交线
考点专题训练
考点一:相交线
(相交线、垂直、角平分线、互余、互补、对顶角) 1、 如图,三条直线相交 于点O.若CO⊥AB, ∠1=56°,则∠2等 于__________
2、 如图,直线EO⊥ CD,垂足为点O,AB 平分∠EOD,则∠BOD 的度数为_________
3、 如图,直线l1与l2 相交于点O,OM⊥l1 ,若α=44°,则β= __________
4、 如图,直线AB与 CD相交于点O,OE⊥ AB,OF⊥CD. (1)图中∠AOF的余 角是 _________ 、 _________ 、
_________ (把符合条件的角都填出来) (2)图中除直角相等外, 还有相等的角,请写出三对: ① _________ ; ② _________ ;③_________ .
(3)①如果∠AOD=160°.那么根据 ________可得
∠BOC= _________ 度. ②如果∠AOD=4∠EOF,∠EOF= 度
5、 已知:如图,直线 AB和CD相交于O,OE平 分∠BOC,且∠AOC=68°, 则∠BOE= 6.如图,直线a
∥b
,
AB
?
BC
,如果?
1
?
48
?
,那么?
2?_______度
考点二:平行线(三角板、折叠)求角度
1.如图,用两个相同的三角板按照 如图方式作平行线,能解释其中道 理的定理是( )
A.同位角相等两直线平行 B.同旁内角互补,两直线平行
C.内错角相等两直线平行 D.平行于同一条直线的两直线平行
2.将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果∠1=56°,那么∠2等于( )
A.56° B.68° C.62° D.66° 3、如图,已知a∥b,小亮
把三角板的直角顶点放在直 线b上.若∠1=35°,则∠2 的度数为 . 4、如图,一把长方形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=125°, 则∠DBC的度数为( )
A.65° B.55° C.75° D.125 5、如图,小米同学把 一个含45°角的放在如 图所示的两条m,n上 ,经测量∠α=115°, 则∠β的度数是( ) A.55°
B.65°
C.75°
D.70°
6、 一个宽度相等的 纸条,如下图这样折 叠,则∠1等于 7、 如图,将一长方形纸 条折叠后,若∠1=50° ,则∠2=
8、将一长方形纸条按如图 所示折叠,则∠1=
8、 把一张对边平行的纸条按 如图所示折叠,若 ∠ADC’=36°,则 ∠DBC=_________
考点三:左拐右拐
1、一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次向右拐40°,若经第二次转弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么第二次拐弯是向________(左或右)拐___________度.
2、一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次向右拐88°,若经第二次转弯后,在原来的相反的方向上平行前进,那么第二次拐弯是向________(左或右)拐___________度.
3、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次弯后,在原来的反方向上平行行驶,那么汽车两次弯的角度是( )
A.第一次60°,第二次120° B.第一次70°,第二次70° C.第一次65°,第二次115° D.第一次50°,第二次50°
4、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次弯的角度是( ) A.第一次50°,第二次130° B.第一次50°,第二次130° C.第一次50°,第二次130° D.第一次50°,第二次50° 考点四:命题改写及判断真假 1、判断下列命题的真假,是真命题的打√,是假命题的打×: 1)不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 ( ) 3)两直线平行,同旁内角相等。 ( ) 4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等。 ( ) 2、把命题“平行于同一直线的两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式: 3、把命题“对顶角相等”写成“如果…,那么…”的形式: 4、把命题“两直线平行,同位角相等”写成“如果…,那么…”的形式:
5、把命题“内错角相等,两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式: 6.下列命题正确的是( ) A、两直线与第三条直线相交,同位角相等;B、两线与第三线相交,内错角相等; C、两直线平行,内错角相等; D、两直线平行,同旁内角相等。 考点四:平行线的作图及综合证明
1.如图,在方格纸中,△ABC的三个顶点和点M都在小方格的顶点
上.按要求作图,使△ABC
的顶点在方格的顶点上. ( 1 )过点 M做直线AC的平行线;
(2)将△ABC平移,使点M落在平移后的三角形
内部.
2 .如图,直线 、 CD
AB、EF相交于点O, OG平分∠COF,∠1=30°
,∠2=45°.求∠3的度数.
3 、完成下面的解题过程,
并在括号内填上依据。 (1)已知:如图,AD⊥BC于D, EF ⊥ BC 于F,交
AB
于
G, 交CA延长线于E,∠1=∠2. 求证:AD平分∠BAC.
证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知) ∴∠ADC=90°,∠EFC=90°(垂线的定义)
∴ = ∴ = ∥ ∴AD平分∠BAC(角平分线定义)
∴∠1=
(4).已知:如图,EF⊥AB,CD⊥AB,AC ∠2= ⊥BC,∠1=∠2, ∵∠1=∠2(已知)
求证:DG⊥BC ∴ =
证明:∵EF⊥AB CD⊥AB ∴AD平分∠BAC(角平分线定义)
∴∠EFA=∠CDA=90°(垂直定义) (2)如图,EF∥AD,
∠1=∠ ∠1=∠2,∠BAC=85°.
∴EF∥CD 求∠AGD的度数
∴∠1=∠2(已知) 解: ∵EF∥AD,
∴∠2=∠ACD(等量代换) ∴∠2=____( 又∵∠1=∠2 ∴ DG∥AC
∴∠DGB=∠ACB ∴∠1=∠3 ∵AC⊥BC(已知) ∴ ∥____( ∴∠ACB=90°(垂直定义) ∴∠BAC+____=180°
∴∠DGB=90°即DG⊥BC. ∵∠BAC=85°
∴∠AGD=950
4.如图,已知 (3)已知:如图,AD⊥BC于
∠ABD=40°,∠ADB=65°, D,EF⊥BC于F,交AB
AB∥DC,求∠ADC的度数. 于G,交CA延长线于E,
∠1=∠2.
求证:AD平分∠BAC.
证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知) ∴∠ADC=90°,∠EFC=90°(垂线的定义) ∴ = ∥
∴∠1=
5.已知∠1=∠2, ∠2= ∠D=∠C 求证:∠A=∠F ∵∠1=∠2(已知)
6.如图,BD⊥AC
于D点,FG⊥AC于G点, ∠CBE+∠BED=180°.
(1)求证:FG∥BD; (2)求证:∠CFG=∠BDE.
7.已知:如图,
∠A=∠F,∠C=∠D. 求证:BD∥CE.
8.
如图,已知AB∥ED, ∠ABC=135°,∠BCD=80°, 求∠CDE的度数。
专题练习: 一、选择题:
1.下列所示的四个图形中,?1和?2是同位角...的是( )
1
1
1 222 ①②③④A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 2.如右图所示,点E在AC的 B
延长线上,下列条件中能判断 D
...
3AB//CD( )
42
A. ?3??4 B. ?1??2 A
C
E
C. ?D??DCE D. ?D??ACD?180?
3.一学员练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )A. 第一次向左拐30?,第二次向右拐30?
B. 第一次向右拐50?,第二次向左拐130?
C. 第一次向右拐50?,第二次向右拐130?
D. 第一次向左拐50?,第二次向左拐130?
4.两条平行直线被第三条直线所截,下列命题中正.确.的是( ) A. 同位角相等,但内错角不相等 B. 同位角不相等,但同旁内角互补 C. 内错角相等,且同旁内角不互补 D. 同位角相等,且同旁内角互补 5.下列说法中错误..的个数是( ) (1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。
(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种。
(4)不相交的两条直线叫做平行线。
(5)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6.下列说法中,正确..
的是( ) A. 图形的平移是指把图形沿水平方向移动。
B. 平移前后图形的形状和大小都没有发生改变。 C. “相等的角是对顶角”是一个真命题。
D. “直角都相等”是一个假命题。
7.如图,AB//CD,且?A?25?
,?C?45?
,
则?E的度数是( )
A. 60? B. 70? C. 110?
D. 80? CAB
E CDAB
(第7题) (第8题) 8.如图所示,已知AC?BC ,CD?AB,垂足分别是C、D,那么以下线段大小的比较必定成...立.的是( ) A. CD?AD B. AC?BCC. BC?BD D. CD?BD
9.在一个平面内,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我馑奶踔毕呦嘟唬坏愕母鍪疃嘤校? ) A. 7个 B. 6个 C. 5个 D. 4个 10.如图,AB∥DE,试问 ∠B、∠E、∠BCE有什么 关系.
解:∠B+∠E=∠BCE 过点C作CF∥AB,
?B??____( ) 又∵AB∥DE,AB∥CF,
∴____________( ) ∴∠E=∠____( ) ∴∠B+∠E=∠1+∠2
即∠B+∠E=∠BCE.
11、如图,AB∥CD,∠1=115°,∠2=140°,求∠3的度数.
12.⑴如图,已知∠1=∠2 求证:a∥b.⑵直线a//b,求证:?1??2.
13.阅读理解并在括
(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:把一张对边平行的纸条)号内填注理由: 如图,已知AB∥ CD,∠1=∠2, 试说明EP∥FQ. 证明:∵AB∥CD,
∴∠MEB=∠MFD( ) 又∵∠1=∠2,
∴∠MEB-∠1=∠MFD-∠2, 即 ∠MEP=∠______ ∴EP∥_____.( )
14、已知DB∥FG∥EC,A是FG上一点,∠ABD=
60°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC,求:⑴∠BAC的大小;⑵∠PAG的大小.
14.如图,已知?ABC,AD?BC于D,E为AB上一点,EF?BC于F,DG//BA交CA于
G.求证?1??2.
15.已知:如图∠1=∠2, ∠C=∠D,问∠A与∠F 相等吗?试说明理由.
二、填空题
1、如图1,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′的度数为 。
2、如图2,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若
?AEC?100°,则?D等于 3、如图3,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,?1?30°,?2?50°,则?3的度数等于。
4、如图4,已知AB∥CD,若∠A=20°,∠E=35°,则∠C等于 。.
5、如图5,l1//l2,∠1=120°,∠2=100°,则∠。 6、如图6,已知AC∥ED,∠C=26°,∠CBE=37°,则∠BED的度数是 。
7、如图7,AB∥CD,∠ABE=66°,∠D=54°,则
∠E的度数为_______________. 8、如图8,AB//CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F两点,EP平分∠AEF,过点F作FP⊥EP,垂足为P,若∠PEF=300
,则∠PFC=__________。
9、如图9,AB∥CD,?1?50°,?2?110°,
则
体裁作文