下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( )A.防止疫情流传,是“5.12”汶川特大地震后灾区(刻不容缓)的头等大事.B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供(巧夺天工)的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 13:36:37

下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( )A.防止疫情流传,是“5.12”汶川特大地震后灾区(刻不容缓)的头等大事.B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供(巧夺天工)的作文
下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( )
A.防止疫情流传,是“5.12”汶川特大地震后灾区(刻不容缓)的头等大事.
B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供(巧夺天工)的作文素材.
C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪.
D.为了备战(空前绝后)的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩.

下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( )A.防止疫情流传,是“5.12”汶川特大地震后灾区(刻不容缓)的头等大事.B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供(巧夺天工)的作文
只有A合适,选A

下列句子中加点的熟语与括号里的成语替换不恰当的一项是 下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是? 下列句子中加点的熟语与括号里的成语替换不恰当的一项是 A 我俩相识了十几年,彼此打开天窗说亮话,有什麽 下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( )A.防止疫情流传,是“5.12”汶川特大地震后灾区(刻不容缓)的头等大事.B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供(巧夺天工)的作文 下列各句括号内的成语,使用恰当的一项是?下列各句家电的成语,使用恰当的一项是? A 被告人年仅21岁,至案发前一直生活在校园中,是一个处于教育逼迫家长望子成龙之下的[莘莘学子].B 改造一 下列句子中成语使用恰当的一项是( )下列句子中成语使用恰当的一项是( )A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题.B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )   A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子, 下列句子里成语使用恰当的一项是( )A.抗震救灾期间,各地物资滔滔不绝地被运往各个重灾区.(成语:滔滔不绝)B.小学毕业后,他去了美国.我们从此天渊之别,难以相见.(成语:天渊之别 3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分) 答案3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分) A、 3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)A、百货商店里人来人往,挤得不可开交. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.图书市场上“穿越”类的历史小说大为畅销,史学家对此或不屑一顾或(不卑不亢)B.班长提议3 下列各句中,成语使用恰当的一项是 括号内为要判断的成语,请附理由,谢谢A.五一期间,通往望海楼公园的南山寺路上人流如潮,(接踵而至),形成一道亮丽的风景线.B.小沈阳(不负众望),他和 下列各句中,加点的成语(括号内成语)使用不恰当的一项是( )A.作为文学大家,周老师是一棵大树,一面旗帜,他的文学成就让人 (高山仰止),他挺身而出甘当靶子,表现了他虚怀若谷、海 4.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项.  A.春天的植物园里,百花齐发,争奇斗艳,栩栩如生.  B.近年来南通的餐饮业发展迅猛,大大小小的饭店鳞次栉比.  C.踏上世博轴,变幻 下列句子中(加括号)的词语使用恰当的一项是( ).下列句子中(加括号)的词语使用恰当的一项是( ).A.小宁在语文课上答错了一个题目,弄得面红耳赤,(声名狼藉).B.我们的班长(德 下列各句中,加括号的成语使用恰当的一项是( )A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费劲心思,(无所不为).B.站在罗布泊的边缘,看 下列各句中括号的词语使用不恰当的一项是是A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚.B.贾里弄不懂,为 有道选择题我不确定.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A 学习文章不能只顾【咬文嚼字】,关键是领会文章的精神实质.B 我们就是妖【虚张声势】,把大家的学习热情鼓动起来,营造