作业帮陌上桑考题及答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 07:33:01
陌上桑考题及答案
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陌上桑考题及答案
29、陌上桑
一、积累与运用
1．给下列加点的字注音.
①峭头（）②踟蹰（）③骊驹（）④上襦（）
2．解释下列句中加点的词语.
①罗敷善蚕桑（）②但坐观罗敷（）
③脱帽著峭头（）④皆言夫婿殊（）
3．指出下列句子所使用的修辞方法.
①青丝系马尾,黄金络马头.（）
②罗敷年几何?二十尚不足,十五颇有余.（）
4．按原文默写填空.
罗敷前致词：“_______’_______,_______,_______,_______,_______,_______.
5、乐府本是_______代专门掌管音乐的官署,职责之一是_______.汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为_______,后人称这些诗为“乐府”或“乐府诗”.
二、阅读
阅读下面的文段,完成6～18图.
（－）
日出东南隅,照我秦氏楼.秦氏有好女,自名为罗敷.罗敷善蚕桑,采桑城南隅；青丝为笼系,桂枝为笼钩.头上倭堕髻,耳中明月珠；缃绮为下裙,紫绮为上襦.行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽著梢头.耕者忘其犁,锄者忘其锄；来归相怨怒,但坐观罗敷.
6．解释下列诗句中加点的词语.
①日出东南隅（）②照我秦氏楼（）
③秦氏有好女（）④但坐观罗敷（）
7．诗中“秦氏有好女”“自名为罗敷”在人称上有什么变化?
8．在“罗敷善蚕桑,采桑城南隅’冲,哪一词语表明了罗敷农家女子最本质的特点?
9．作者在叙述“行者”“少年”“耕者”“锄者”观罗敷的过程中,采用什么描写?目的是什么?
10．阅读选文后,请简要地概述罗敷这一人物形象.
（二）
长歌行
《汉乐府民歌》
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川到东海,何时复西归!少壮不努力,老大徒伤悲.
11．解释下列句中加点的词语.
①朝露待日晞（）②百川到东海（）
③焜黄华叶衰（）④老大徒伤悲（）
12．“百川到东海,何时复西归”说明了什么?比喻什么?
13．“少壮不努力,老大徒伤悲”的含义是什么?
14．读了此诗后,你受到了哪些启发?
（三）
陶侃惜分阴
侃在广州无事,辄朝运百甓于斋外,暮运于斋内.人问其故,答曰：“吾方致力中原,过尔优选,恐不堪事,故自劳耳.”
侃性聪敏恭勤,终日故膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲.常语人曰：“大禹圣人,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴.岂可但远游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃也!”
15．解释下面句中加点的词.
①人问其故（）②吾方致力中原（）
③恐不堪事（）④是自弃也（）
16．将下列句子译成现代汉语.
①吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,放自劳耳.
②生无益于时,死无闻于后,是自弃也!
17、故事中,陶侃哪些精神值得我们学习?
18．从陶侃所做的事,陶侃所说的话中,我们领悟的一个道理是
29、陌上桑
一、1． （1）qiao4 (2)li2 (3)ru2 2．①善于②因为③戴④出色,与众不同 3．①对偶②设问上略 5、汉 搜集民间俗曲和歌辞“歌诗” 二、（一）6．①方位角落②我们③美丽④只 7、第一人称变第三人称.8．“善” 9．细节描写；侧面烘托罗敦的美.10．她是一位外表美丽,热爱劳动的典型的农家女子.（二）11．①早晨②河流③同“花”④白白地,只 12．说明了江河东流不再回归；比喻时间一去不再复返.13．说明青春不再来,人们只有趁青春年华做出业绩,否则,年老无成,只会悲伤.14．（此题为开放性试题,只要言之成理即可.） （三）15．①原因②正③能,担当④这 16．①我正要努力恢复中原,过分安闲惯了,将来恐怕不能担当重大的任务,所以自己才劳动劳动.②活着对国家没有贡献,死了不能留名后世,这是自己糟蹋自己啊!17．陶侃胸怀大志,时刻不忘国家统一大业,珍惜时间,做事谨慎,勤恳,这些都是值得我们学习的好品德.（意思对即可） 18．一个人要有大志,爱惜时间,严格要求自己,才能有所作为.