作业帮我们一家人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 05:31:57
我们一家人
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(1) 第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?(3分)
(2) 第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?(3分)
25．理解鲜明形象,回答：(6分)
(1) 母亲开始坚决不同意“分伙”,可后来为什么又改变初衷答应了呢?(3分)
(2)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭,而是“悄悄”地递给“我”一个面包,表现了母亲怎样的性格特征?(3分)
26．揣摩生动细节,回答：(3分)
请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节,并分析其作用.
27．品味精彩语言,回答：(3分)
“饭菜虽朴素但心中充满温情,就因为我们是一家人,是一家人”,这句话对表现全文的主旨有何作用?
答案：
24．(6分)(1)因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚(无助、委屈、脆弱等)(3分.如只答因天冷感冒而掉泪给1分).(2)“分伙”之初的快乐是初次品尝自由(自主、独立)带来的快乐,“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖(亲情、关心)带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐(3分.答出前一点1分,答出后一点2分)
25．(6分)(”母亲决定让女儿经受一次锻炼,在生活中碰壁,然后自己回心转意(3分.如只答因女儿有叛逆倾向给1分).(2)既表现了母亲的慈爱,又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊(3分.只答出前一点1分,答出后一点2分).
26．(3分)细节一：“家人在桌上吃饭,不时地看我”.表明家人对我的关心.细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”.表明家人仍然在看着我,不放心我.细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”.“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变(3分.答出细节2 分,分析1分).
27．(3分)通过反复的手法,进一步点明全文的主旨.(答出反复给1分,点明主旨给2分)
答案：24．(6分)(1)因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚(无助、委屈、脆弱等)(3分。如只答因天冷感冒而掉泪给1分)。(2)“分伙”之初的快乐是初次品尝自由(自主、独立)带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖(亲情、关心)带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐(3分。答出前一点1分，答出后一点2分) 25．(6分)(”母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰...
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答案：24．(6分)(1)因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚(无助、委屈、脆弱等)(3分。如只答因天冷感冒而掉泪给1分)。(2)“分伙”之初的快乐是初次品尝自由(自主、独立)带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖(亲情、关心)带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐(3分。答出前一点1分，答出后一点2分) 25．(6分)(”母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意(3分。如只答因女儿有叛逆倾向给1分)。(2)既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊(3分。只答出前一点1分，答出后一点2分)。 26．(3分)细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变(3分。答出细节2 分，分析1分)。
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