1.如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角a=30°时,物体恰好匀速下滑.那么当a=60°时,求物体下滑的加速度大小.1.如下图所示,在长木板

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 06:54:47

1.如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角a=30°时,物体恰好匀速下滑.那么当a=60°时,求物体下滑的加速度大小.1.如下图所示,在长木板
1.如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角a=30°时,物体恰好匀速下滑.那么当a=60°时,求物体下滑的加速度大小.
1.如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角a=30°时,物体恰好匀速下滑.那么当a=60°时,求物体下滑的加速度大小.

1.如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角a=30°时,物体恰好匀速下滑.那么当a=60°时,求物体下滑的加速度大小.1.如下图所示,在长木板
设物体重m,摩擦因数为u,匀速下滑得出 mg x sin30°=mg x sin60° x u
求出u=sin30°/sin60°
加速度a=沿斜面的重力分力—摩擦力 / m
a=(3分子根号3 )g

1: (根号下3)/3;
f=sin30'mg
Fn=cos30'mg
f=uFn
=====>上3式求出u=(根号下3)/3;
a=(mgsin60'-ucos60'mg)/m=(根号下3)/3
第二个1:显然比第一题深奥的多!不解。
难道是一道高二物理题打错了?

这不就一道题吗~难道我眼睛有问题?
抓住“物体恰好匀速下滑”这个条件
先进行受力分析:当a=30°,小物块受重力,支持力,摩擦力,且三力平衡。
将重力正交分解为沿斜面方向的G1和垂直于斜面方向的G2,由于物体受力平衡,
所以G1=f摩擦
依题意,G1=mgsina,即G1=0.5mg=f摩
当a=60°时,小物块受重力,支持力,摩擦力
G1’...

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这不就一道题吗~难道我眼睛有问题?
抓住“物体恰好匀速下滑”这个条件
先进行受力分析:当a=30°,小物块受重力,支持力,摩擦力,且三力平衡。
将重力正交分解为沿斜面方向的G1和垂直于斜面方向的G2,由于物体受力平衡,
所以G1=f摩擦
依题意,G1=mgsina,即G1=0.5mg=f摩
当a=60°时,小物块受重力,支持力,摩擦力
G1’=mgsina’,即G1’=√3/2*mg
则合外力为G1’-G1
加速度为(G1’-G1)/m=(√3/2*mg-0.5mg)/m
a=√3/2g-0.5g
希望能够帮到你~

收起

(u=tan30°)
a=(√3/3)g

1.如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角a=30°时,物体恰好匀速下滑.那么当a=60°时,求物体下滑的加速度大小.1.如下图所示,在长木板 那么当α=60°时,求物体下滑的加速度大小(具体的题在说明里)如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角α=30°时,物体恰好匀速下 如下图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,当木板与水平面的夹角为30°时,物体恰好匀速下滑.那么当夹角为60°时,求物体下滑的加速度大小 有一速度图象:题目是这样的:长木板A放在光滑水平面上,质量为m的物体B以水平初速度Vo滑上A的上表面,它们的速度图象如下图所示,则从图中可以求得 ( )A、木板获得的动能,B、 系统损失的 如图1-18所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v匀速运动,现将质量为m的物体竖直向下轻轻地放置在木板上的P处,已知物体m和木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体m 如图4所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板转到跟水平面的夹角为α时,小物体开始滑动,此时停止转动木板,小物体 如图4所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板转到跟水平面的夹角为α时,小物体开始滑动,此时停止转动木板,小物体 长为L的木板水平放置在模板的A端放置一个质量为m的小物块现缓慢抬高如图4所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板 (例题)如图4—5所示,木板质量 ,长3米.物体质量 .物体与木板间摩擦系数 ,木板与水平地面间摩擦系数 (例题)如图4—5所示,木板质量 长3米。物体质量 物体与木板间摩擦系数 木板与水平 小明设计了如图17所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小.将物体放置在水平的长木板上,物体与木板表面粗糙程度不变,导电性能良好的弹簧其右端与物体及滑动变阻器R1 如下图所示,重物P放在一长木板OA上将长木板绕O端转过一个小角度的过程中,重物P相对于木板始终保持静止,关于木板对重物P的摩擦力和支持力做功的情况是A.摩擦力对重物不做功B.摩擦力 9,如图5所示,一质量为2kg的物体夹在两木板之间,物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同.若把该物从上面匀速抽出,需50N的力.若把它从下面匀速抽出,则需多大的力.(设两木板对物体的 在如图8所示装置中,长木板甲重20N,物体乙重10N,甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,如图2所示装置中,长木板甲重20N,物体乙重10N.甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,当水平方向的拉力F 不好意思、、、没有图、、请谅解 如下图所示,斜面长1m,高0.2m;将10N重的物体A从斜面底端匀不好意思、、、没有图、、请谅解如下图所示,斜面长1m,高0.2m;将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜 如图(甲)所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端静止放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图(乙)所示,即F=kt,其中k为己知常数.设物体A、B之 如图(甲)所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端静止放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图(乙)所示,即F=kt,其中k为己知常数.设物体A、B之 如下图所示,在两块木板之间,夹着一个50N在两块木板中夹着一个重50N的木块A,左右两边对木板的压力f均为在两块木板中夹着一个重50N的木块A,左右两边对木板的压力f均为150N,木板和木块间的滑 有甲乙两个物体从同一地点同时向一个方向运动的速度时间图像如下图所示,求:1、 两物体何时相遇?2、在甲停止前两物体何时相距最远?最远距离是多少?