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放大你的优点阅读 2.文中这个青少年是谁?他的优点是什么?3.文章的最后一个自然段运用了什么写作方法? 放大你的优点阅读答案 放大你的优点阅读答案 放大你的优点 放大你的优点 文章中的青年是谁 阅读题,放大你的优点.文中这个青年的优点是什么?他将怎样放大自己的优点的?一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事.”父亲的朋友问他.青年羞涩地摇 放大你的优点阅读答案窘迫什么意思 放大你的优点,RT 《放大你的优点》中 父亲的朋友发现这个青年有什么优点?这个青年是怎样将自己的优点一点点放大的? 放大你的优点答案 1.在文中找出一对近义词2.读了这篇短文,你有什么感受 放大你的优点 暑假作业答案 阅读 放大你的优点读第二自然段,把描写大仲马神态的句子摘录下来,并想想他问什么会这样?神态_____________________.原因：__________________________.文中最后一段话有一句含义较深刻的比喻.请把它 放大你的优点阅读答案 每个平淡无奇的生命中,.惊讶不已的宝库 对这句话的理解 放大优点的论据 地球颂阅读题答案1.地球有什么优点？在文中画出来，在写出几个优点 。2.你对最后一句话的理解。（他又补充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”）最 放大你的优点的主要内容尽量详细一点 放大你的优点 读后的感受 放大你的优点这篇文章讲了一个什么故事