谈谈你对科学发展观的认识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 09:54:33

谈谈你对科学发展观的认识
谈谈你对科学发展观的认识

谈谈你对科学发展观的认识
全面、协调、可持续发展观的提出,是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体总结建国以来特别是改革开放20多年的实践经验,对发展理论进行创新的一项突出成果,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的深化和升华,也是我党执政理念的一个革命性飞跃.科学发展观提出的意义何在?如何正确把握科学发展观的精神实质,怎样贯彻和落实科学发展观并自觉用以指导实践,推动广东经济社会全面协调可持续发展,这是当前我们必须认真思考并加以解决的问题.
  科学发展观提出的意义发展观是对发展的本质、规律、动力、目的和要求等问题的基本看法和根本观点.“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,是党的十六届三中全会在完善社会主义市场经济体制的决定中提出的.为什么党中央在这个时候鲜明地提出树立和落实科学发展观问题呢?
  科学发展观是我国社会经济发展新阶段的必然要求.经过建国以来的建设和发展、特别是改革开放以来的发展,我国己解决了温饱问题,总体达到了小康.2003年,人均GDP超过1000美元,这标志着我国经济社会发展开始进入全面建设小康社会的新阶段.全面建设小康社会,就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.这对经济和社会发展提出了新的更高、更全面的要求.过去那种千方百计甚至不惜代价解决温饱问题的发展观念,必然要随着发展阶段的变化向相应地转变.同时,我国又正处在建立和完善社会主义市场经济体制阶段.计划经济体制已被冲破,但其弊端尚未完个消除;社会主义市场经济体制初步建立,但远未完善.在体制转轨过程中,原来计划经济时期不计效率的弊端被革除,但讲究公平的社会改革积极成果却发生流失;而市场经济体制在显示效率的优越性的同时,其淡漠公平等一些固有的矛盾也显露出来.经济体制的根本性变化,必然要求观念随之改变.过去根植于计划经济体制的发展观念,包括改革初始阶段的发展观念,必然要相应转变.
  科学发展观是解决发展进程中的现实矛盾和问题的迫切需要.改革开放20多年来经济的持续高速增长,使我国社会经济发展取得了令世人瞩目的巨大成就,但同时也积累不少问题,特别是一些深层次的矛盾和问题:经济高速增长而社会发展相对滞后;产业结构不协调,城乡差距、区域差距、社会群体收入差距扩大;失业和就业问题突出;资源短缺和生态环境恶化等,严重影响经济发展后劲和经济整体竞争力.这些矛盾和问题,有些是现阶段发展难以完全避免的,有些则是由于发展思路和理念的偏差所造成或加剧的.这表明,我们的经济社会发展实际上仍存在着不全面、不协调、不可持续的矛盾和问题.解决这些矛盾和问题,迫切需要我们树立科学的发展观.
  科学发展观是顺应世界潮流的必然选择.中国的发展离不开世界.走全面、协调、可持续发展之路,是世界潮流.当今世界,一方面,文化与经济和政治互相交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,经济的持续快速发展更加依赖于充分发挥科技的带动和文化的支撑作用.另一方面,伴随经济增长所带来的人口膨胀、资源匮乏、环境恶化等全球性问题,使国际社会更加强调以人为本,生态环境保护和资源的永续利用,强调经济与社会的可持续发展.我国经济社会发展与人口、资源、环境、生态之间的矛盾比较突出,可持续发展的能力还不强.我们必须顺应世界发展潮流,大力促进经济、社会、环境的全面、协调、可持续发展,促进经济效益、社会效益、生态效益的全面提高,并在融入世界发展潮流的合作与竞争中求得发展.
  正确把握科学发展观的内涵和实质
  科学发展观是在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展的重要思想,充分肯定我国的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,着眼于丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,破解发展难题而提出来的.科学发展观内涵十分丰富,它源于理论和实践的探索,是对传统发展观的扬弃和超越,我们必须用辩证的、历史的和实践的观点全面把握和深刻领会.
  以人为本是科学发展观的核心.以人为本,就是把人置于经济和社会发展的核心地位,把人的发展视为发展的本质、发展的目的、发展的动力和发展的标志;就是一切从人民群众的需要出发,促进人的全面发展,实现人民群众的根本利益.这体现了我们党的宗旨和执政理念.
  坚持以人为本,就是要摒弃传统的把人作为工具和手段的物本主义倾向,把人的发展作为最终目标;就是要摒弃把经济增长指标作为唯一尺度,倡导把人的精神、文化和自身发展的实现程度作为衡量社会进步的根本标准.它要求我们在完善体制、深化改革、加快发展的实践中,必须一切以人为本位,一切以人为核心,一切以人为目的,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要;必须为充分发挥人的聪明才智创造良好的环境;必须切实保障人民的政治、经济、文化权益.总之,考虑发展的问题首先的和最重要的是要了解和明确人的现实需要和长远需要,发展的目的是为了最大限度地满足这种需要;同人的生存和发展关系最为密切的领域和方面要先行发展,反之,不利于人的生存和发展的领域和方面就不能发展.
  全面、协调、可持续发展是科学发展观的内容.全面、协调、可持续发展作为科学发展观的基本内容,它是一个相互联系的有机整体.全面是指各个方面都要发展;协调是指各个方面的发展和发展的各个方面都要相互适应;可持续是指发展必须保持持久性和承续性.
  实现全面、协调、可持续发展,就要正确处理速度与结构、质量、效益的关系.既要保持较快的增长速度,又要改善、优化结构,提升增长质量、提高增长效益,实现速度和结构、质量、效益相统一.就要正确处理经济社会和人口、资源、环境的关系.既要考虑当前的需要,又要考虑未来发展的需要;既要满足当代人的利益,又不能牺牲后代人的利益;既要遵循经济规律,又要遵循自然规律;在经济发展的同时,要充分考虑人口、资源、生态环境和社会的承受力,要正确处理经济发展、社会发展和人的全面发展的关系.要在经济发展的基础上同步推进社会事业发展,切实解决脱贫、就业、社会保障、教育、卫生等方面存在的问题,要正确处理社会主义物质文明.政治文明和精神文明之间的关系.在大力推进物质文明建设的同时,推进政治文明和精神文明建设,发展社会主义民主,繁荣社会主义文化,为物质文明提供政治、法律保障和精神、智力支持.
  统筹兼顾是科学发展观的根本要求.所谓统筹兼顾,就是总揽全局、科学筹划,协调发展,兼顾各方.在新的发展阶段,主要就是做好“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放.
  按照统筹兼顾的根本要求,要充分调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好;要正确处理改革、发展、稳定的关系,协调好改革和发展中的各种利益关系;要注重城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外等不同方面的良性互动和共同发展;要顾及方方面面又要注重突出重点,切实解决经济社会发展中的薄弱环节.