初二物理利用钢板尺探究音调与频率的关系,写出实验步骤

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 01:14:55

初二物理利用钢板尺探究音调与频率的关系,写出实验步骤
初二物理利用钢板尺探究音调与频率的关系,写出实验步骤

初二物理利用钢板尺探究音调与频率的关系,写出实验步骤
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,
比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.
注:声音的高低叫“音调”(“音调”其是是我们生活中俗称的“粗”与“细”).

先用钢板尺靠住一物体,用手轻轻的拨,记录音调的大小。在用力的拨 记录下音调的大小 得出结论

初二物理利用钢板尺探究音调与频率的关系,写出实验步骤 聪聪想用钢板尺探究音调和频率的关系,请你帮他完成这个实验 音调与频率的关系 探究音调与频率的关系时用了啥物理探究方法?探究探究响度与振幅的关系时用了啥物理探究方法?探究探究引入光线探究光的传播时用了啥物理探究方法? 怎样利用一个钢直尺来探究声音的音调与声源的振动频率有关 探究音调和频率的关系用的什么方法 在探究音调与频率的关系时为什么要使钢尺两次的震动幅度大致相同 物理探究实验题“声音的音调与什么有关” 设计简单实验分别说明:音调与频率的关系、音调与响度的关系. 声音的音调高低与频率的关系请你设计一个验证“声音的音调高低和频率的关系”的简易实验方案,并将你的方法和观察到的现象写出来.大家帮帮忙,初二声现象物理作业,好的回答加分! 声音与频率 音调 响度 音色的关系 将一把钢尺压在桌面上,要想探究钢尺发出声音的音调与频率的关系,实验时应注意:________________________ 初二物理实验设计给你一把30cm长的塑料尺,验证:(1)声音的音调与振动物体的振动频率有关;(2)力的作用效果与力的作用的有关. 请你设计一个探究音调与弦的张力之间有怎样的关系(定性关系) 物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时,做了如下实验:(根据下列步骤,回答相关问题.)实验器材:一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车.实验步骤:(1)把自 问一道初二的物理声现象的题,4点之前利用一根薄钢尺和桌子,请你审计下列两个小实验并简要说明实验步骤(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关.(2)探究决定音调高低的因素, 音调和频率的关系为什么不能写成频率和音调的关系 探究弦的音调高低与弦的张力之间又怎样的关系