浙教版八上语文课堂作业本24课答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 22:41:05

浙教版八上语文课堂作业本24课答案
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浙教版八上语文课堂作业本24课答案
积累运用
一:1:职业 2:憎恶 3:兴起 4:这
二:B
三:1:人不独亲其亲,不独子其子
2:男有分,女有归
3:外户而不闭
阅读理解
四:矜寡孤独 闭而不兴
五:1:通“举”,推举
2:通“鳏”,老而无妻的人
六:1:因此人们不仅仅奉养自己的父母,不仅仅抚养自己的子女.
2:憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,而不一定为自己谋私利.
七:人人能得到社会的关爱,人人能安居乐业,能够“货尽其用,人尽其力”. 嘟
24 大道之行也1.(1)职业、职守 (2)憎恶 (3)兴起 (4) 这 2.B 3.(1) 人不独亲其亲,不独子其子. (2)男有分,女有归.(3) 外户而不闭. 4.鳏寡孤独 谋闭不兴 5.(1)通“举”,选拔 (2)通“鳏”,老而无妻的人 6.(1) 因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女. (2)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动. 7.有三个 基 本 特 征:人 人 都 能 受 到 全 社 会 的 关 爱;人 人 都 能 安 居 乐 业;货 尽 其 用,人 尽 其 力. 8.有.《桃花源记》其实就是“大同”社会生活的艺术再现.如“其中往来种作,男 女 衣 着,悉 如 外人.黄发垂髫,并怡然自乐”,就体现出本文中的“老有所终,壮有所用,幼有所长”. 9.略(根据自己的体验和感受来写即可.)

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24 大道之行也
1.(1)职业、职守 (2)憎恶 (3)兴起 (4) 这
2.B
3.(1) 人不独亲其亲,不独子其子。 (2)男有分,女有归。(3) 外户而不闭。
4.鳏寡孤独 谋闭不兴
5.(1)通“举”,选拔 (2)通“鳏”,老而无妻的人
6.(1) 因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女。 (2)憎恶那种在共...

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24 大道之行也
1.(1)职业、职守 (2)憎恶 (3)兴起 (4) 这
2.B
3.(1) 人不独亲其亲,不独子其子。 (2)男有分,女有归。(3) 外户而不闭。
4.鳏寡孤独 谋闭不兴
5.(1)通“举”,选拔 (2)通“鳏”,老而无妻的人
6.(1) 因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女。 (2)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。
7.有三个 基 本 特 征:人 人 都 能 受 到 全 社 会 的 关 爱;人 人 都 能 安 居 乐 业;货 尽 其 用,人 尽 其 力。
8.有。《桃花源记》其实就是“大同”社会生活的艺术再现。如“其中往来种作,男 女 衣 着,悉 如 外人。黄发垂髫,并怡然自乐”,就体现出本文中的“老有所终,壮有所用,幼有所长”
9.(1)书:书信
(2)说:通悦,高兴
(3)苟:如果
(4)故:怎么
10.(1)齐王使使者问赵威后:齐王派使臣访问赵威后。
(2)臣奉使使者威后:我奉齐王的命令,来拜见威后
11.本指人民,末指君主。这就话表现了为后的民本思想。
12.赵威后是一个东西民情,具有高度民主思想,爱国爱民,以民为本的人
希望你能满意我的答案,采纳。

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