结合我国实际情况,论述人口发展与健康之间的关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 08:23:30

结合我国实际情况,论述人口发展与健康之间的关系
结合我国实际情况,论述人口发展与健康之间的关系

结合我国实际情况,论述人口发展与健康之间的关系
人口数量由少到多,人口规模由小到大,人口构成由简单到复杂由低级到高级,人口质量由旧质到新质的运动变化过程.人口发展与人口增长之间有一定联系,但也有重大区别.人口发展包含人口增长,但更重要的是包含了人口质量的提高、人口构成的变化等等.人口质量的提高,包括人口身体健康素质的提高和人口文化技术素质的提高.前者是指人口身体发育越来越健壮、身材高大,发病率不断下降,各种残疾人口不断减少,平均寿命不断延长等;后者是指文盲率不断下降,人们掌握的科学技术越来越多,思想观念中迷信、陈旧、愚昧、落后的成分越来越少等.人口构成由简单到复杂、由低级到高级的发展变化,则使人口的行业构成、职业构成、文化构成等越来越复杂,并且随着生产力不断发展而逐渐优化,甚至不断出现新的行业、职业,旧的行业和职业不断缩小和消失.同时,不同人口群体之间的联系越来越密切、差异越来越小,不同地域人口之间联系不断加强,不同民族、种族、国家之间的联系不断加强.相互之间的差异,包括身体和文化思想观念等许多方面差异不断缩小.人口发展还包括男女性别之间的差异和歧视不断减少,逐渐实现男女平等.人口之所以能够持续地发展变化,除了受人口自身的生物进化规律作用外,更重要的是受社会规律的作用,尤其是受经济发展规律的作用.首先,经济发展的水平制约着人口发展的水平,不同的经济发展水平对人口和劳动力的数量和素质有不同的要求.其次,经济发展的不同方式和性质制约着人口发展的方式和性质.以一家一户为主的小农经济发展方式,造成人口发展的封闭性和离散性;现代经济发展促使人口发展趋向于一体化、开放性.再次,经济发展空间上的广度和技术分工的深度,制约着人口发展在空间上的广度和人口社会构成上的复杂性.除了经济发展对人口发展起着决定作用外,社会其他方面的发展也在不同程度上对人口发展有着影响.婚姻与家庭关系直接影响着人口增长速度;政治制度要干预社会生活及其中的人口生活方面,尤其是不同的政治阶层和团体掌握政权,对不同群体的人口的增长和发展,有着明显的作用;大规模的战争,会造成人口大量减少和迁徙;不同的文化传统和风俗习惯,如溺婴、堕胎、性忌讳、各种礼教等都对人口增长有着一定的制约作用;教育水平高、医疗卫生条件良好,有利于提高人口身体素质和文化素质,降低死亡率,提高人口平均寿命,也有利于提高劳动生产率;至于宗教歧视和宗教迫害,往往对某些群体或集团的人口发展是不利的.
人口发展对经济发展和社会发展也有着不可忽视的作用,这种作用有时表现为积极作用,有时表现为消极作用.就人口发展本身来看,盲目性越来越弱,目的性和计划性越来越强.这主要表现在以下几点:(1)人类越来越重视控制自身数量的增长.在漫长的人类发展史中,人口数量的增加或减少,经常是盲目的、无计划的.但是从近代以来,尤其是从20世纪50年代以来,世界上大多数国家都是支持和允许人们节育的.到90年代,95%的人口生活在支持和允许节育的国家里,只有5%左右的人口生活在鼓励生育的国家里.(2)各国政府为降低人口死亡率、提高人口寿命进行不懈的努力.(3)主张限制移民迁入的国家越来越多.(4)提高人口文化素质是人口发展的关键之一.大多数国家都在大力发展教育事业,尤其是普及中小学教育.
生活质量概念最早是美国经济学家加尔布雷思于1958年在《富裕社会》一书中提出来的,其后即被学术界和国际社会所接受,并得到广泛的应用.生活质量有个体生活质量与群体生活质量之分,两者关系甚为密切,但又是有本质区别的两个范畴.关于生活质量本身如何定义,目前学术界尚未取得共识.有人认为指人们生活状况的丰裕程度,包括物质生活、精神生活和人自身存活过程的健康状况;有人指出是生活条件的综合反映,而生活条件则包括生活环境、教育、供给、卫生保健、社会服务、文化娱乐、社会风尚、社会治安、社会福利等诸多方面.从社会学的角度考察,生活质量不能单纯由客观生活条件来决定,应同时考虑人们的主观满意度,等等.在生活质量概念提出之前,最常用的是生活水平、福利水平等术语.实践说明,生活水平或福利水平的内涵远不如生活质量包容的内容丰富,特别是随着经济日益现代化和人均国民生产总值达到很高水平之后,人们的生活环境都在日益恶化,生活质量就是在这一背景下应远而生的.一个国家或地区人口生活质量状况是该国或地区社会进步和经济健康发展程度的最终反映.任何脱离生活质量追求社会发展和经济增长的做法都是不可取的.中国学术界已在研究小康水平的生活质量问题.由于生活质量涵盖的内容十分丰富,如何从实际出发构建一个简明扼要、为数不多的指标体系,并进行指数化计量,且得到国内外的认同,还是一项有待深化研究的方法论课题.
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