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试说明无论P取何值时,代数式19+P-{9p-[2p-8-(4-6p)]}的值都不变 用代数式表示 X的5倍比X的2倍多12:用方程表示下面的等量关系,并求出方程的解. x的5倍比x的2倍多12 写方程等量关系求出方程 x的5倍比x的2倍多12 写方程等量关系求出方程 we'll mostly stay at home in the evening watching tv,playing games,and meeting people.meeting people?聊天应该怎么讲?meeting people 是什么意思？ we arrived home at 9:00 in the evening,( )most people had already had supper.A at that time B by that time C at which time D by which time 为什么选D? （1）若lg（x－y﹚＋lg﹙x﹢2y﹚＝lg2﹢lgx﹢lgy,求x/y的值 （2）若2^6a＝3^3b=6^2c,求证：1/a +2/b=3/c 一道数学题,要求用代数式表示的……一个多项式加上-5+3x-x² 得到x² -6,这个多项式是__________________,当x=-1时,这个多项式的值是____________. （5）快啊!一道用代数式表示的啊!一个三位数,十位数字是x,百位数字比十位数字的2倍少3,个位数字比十位数字的多7,这个三位数是____________ VB产生500以内的随机数 若a,b,c是均不为零的实数,且2^6a=3^3b=6^2c从,求证:1/a+2/b=3/c 已知非零实数a,b,c满足6(a^2+b^2+c^2)=(a+b+2c)^2下午5点前要,满意再加财富求a:b:c 第5题和8 8题, 8题,我急用 辣椒粉大肠菌群超标怎么办 五至八题. x+12=8.4的x是多少急……………………………… 2000年到2010年十年之间我国人口增加____人,而1990年到2000年的十年之间人口增加____人,相比之下年均增长A.7390万、1.3亿 B.2250万、2.4亿 C.7390万、2.4亿 D.2250万、1.3亿 初一英语补充习题第53页答案（有题目）在表格中找单词填空F\x05B\x05A\x05R\x05K\x05A\x05F\x05S\x05R\x05FF\x05E\x05W\x05C\x05K\x05D\x05S\x05C\x05E\x05IC\x05B\x05A\x05A\x05H\x05K\x05X\x05R\x05B\x05NG\x05H\x05E\x05T\x05C\x05P\x05E\ 初一英语补充习题13页的答案 谁知道到近十年的各省市人居民平均收入,商品房价格和土地价格? 必修1化学题某研究小组通过以下方法测定赤铁矿样品中铁的质量分数:取20.0g样品,粉碎后加入足量的盐酸,充分反应过滤,向滤液中加入足量NaOH溶液,过滤,将所得沉淀灼烧,冷却后的固体16.0g,则 什么叫“方法论意义”?我知道方法论即是处理“怎么办”的问题,那什么叫“方法论意义”呢?我一直觉得这种提法有问题,为什么要将“方法论”和“意义”搭配在一起组成一个新的词组“方 什么叫方法论意义整体与部分辩证关系原理的方法论意义是不是说辩证关系是世界观,对我们的要求是方法论,意义就是这么做有什么作用阿T_T初学哲学感觉好高端好遥远 已知二次函数x^2-ax+b=0的两根分别为sinβ和cosβ,求P（a,b)的轨迹方程x=a=sinβ+cosβ(1)y=b=sinβcosβ(2)由(1)(2)得x^2=2y+1答案的取值是0 已知点P（1+cosα,sinα）,其中α∈【0,π】求点P的轨迹方程, 在KDJ指标中当K和D交叉时 为什么这两者不相等 马克思主义的方法论主要包括,马克思主义的方法论主要包括a辩证法,唯物史观,阶级分析方法,总体性的方法,社会结构分析法等.b分析和综合统一,演绎与归纳统一,抽象与具体统一,历史与逻辑 马克思主义方法论体系的理论有哪些 5和8题怎么写?