经度109.313132纬度35.177649经度纬度查询定位系统

一些十分简单的英语题目```````把下列句子合并成定语从句.第二句修饰第一句1）I like the painting.My employees bought it for me for the last New Year.2) There is the man.I will see him off.3) This is the she-wolf.It’s bee 1 she is a friend of mine .同义句 she is ( ) of my ( )2 Please answer Question 1.同义句 Please answer the ( ) ( )3 All my new classmates are polite .同义句 ( ) ( )my new classmates are polite .4 Let me have a look at your watch .同义句 Le 观察下列运算并填空：1×2×3×4﹢1＝25=5²;2×3×4×5+1=121=11²;3×4×5×6﹢1=19²n（n+1）（n+2）（n+3）+1= 观察下列各式：1×2×3×4＋1＝25＝5的两次方,2×3×4×5＋1＝121＝11的两次方,3×4×5×6＋1＝361＝19的二次方.计算2009×2010×2011×2012+1 用最简式子来表示. 启东中学八下数学作业本平行四边形的判定(2)及反证法答案 平方等于9的数有那些 1936年苏联宪法的历史意义 有关集合特征性质描述法教材上述：“如果在大括号内先写出这个集合的元素的一般形式,再划一条竖线,在竖线的右边写上这个集合元素的特征性质,那么这种表示集合的方式叫做 特征性质描 用性质描述法表示下列集合、用适当的方法表示下列集合、用性质描述法表示下列集合.用性质描述法表示下列集合(1) 正奇数的全体：(2) 绝对值等于3的实数的全体：(3) 矩形的全体构成的集 集合（1/3,1/2 ,3/5,2/3,5/7）用特征性质描述法表示为 为什么集合特征性质描述法总是不明白如何表示有时看到书上写的总会不明白, 集合｛1｝的特征性质是X^2=1,这样的描述正确吗? (2x-1)的平方=3,求x 求使根号x+1加上根号x-1有意义的x取值范围, 同问根号X的平方-2X+2有意义,怎么求取值范围? 用C++写程序:求方程ax^2+bx+c=0的根,用3个函数分别求当b^2-4ac大于0,等于0和小于0时的根,并输出结果从主函数输入a,b,c的值 c语言 编程 求方程ax2+bx+c=0的根,用三个函数分别求当b2-4ac大于0、等于0和小于0时的根,并输出结果.#include#includevoid deltaZero(double a,double b,double c){ double ans=-b/(2*a); printf("x1=x2=%lf\n",ans);}void delt 求方程ax2+bx+c=0的根,用三个函数分别求当b2-4ac>0,等于0和小于0的根并输出结果.从主函数输入a,b,c的值#include #include using namespace std;int f(int a,int b,int c){int y;y=b*b-4*a*c;return y;}int g(int a,int b,int c){int 用性质描述法表示这些集合, 用性质描述法表示下列集合 用描述法表示:由北京一个城市构成的集合. 根号(1-2x+x平方). x的取值范围 任意K个自然数,从中能否找出若干个数（几个都行）,使得找出的这些数的和可以被K整除?说明理由 求方程ax2+bx+c=0的根,用3个函数分别求当b2-4ac大于0,等于0,和小于0时的根并输出结果.从主函数a,b,c输用c语言编程, 任意K个自然数,从中是否能找出若干数（也可以1个,多个也行）,使得他们的和能被K整除?理由 任意K个自然数,从中是否能找出若干个数（也可以是一个,也可以是多个）使得找出的这些数之和可以被K整除请说明理由 任意k个自然数,从中是否能找出若干个数,（也可以是一个,也可以是多个）使得找出的这些树枝和可以被k整除?请完正说明理由. 在从1到2006的自然数中,能被2整除,但不能被3或7整除的数有多少个?（ ）A.455 B.653 C.573 D.721 数学计算题：在从1到2006的自然数中,能被2整除,但不能被3或7整除的数有多少个?A.455 B.653 C.573 D.721解答要有过程我才会给分! 一个自然数能被5整除是这个自然数的末尾数是0的什么条件 说明理由 —4.2+5.7—8.4+10 用手拉一根绳,绳另外一边系一个小钢球,无其他施力物体的情况下,问怎样才能使钢球做水平面上的匀速圆周运动? -4,2+5,7—8,4+10=.