日本天皇承认是中国人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:26:27
已知直角三角形的直角边分别为1和2,则斜边为根号五,问其余两个锐角的度数.(请不要用三角函数知识回答)要使七八年级学生能听得懂 直角三角形边长分别为2,4,根号20,求两个锐角度数 如何用matlab绘制三元函数f(x,y,z)=x^2 y^3 z^4在[-1,1]x[-2,2]x[-3,3] 上的各种切片图.还有怎么绘制f(x,y,t)=10*exp(1-t)*sinx*cosy在x在[-2*pi,2*pi],y在[-2*pi,2*pi]上,随着t在[0,10]上的动态图象. 已知函数fx=(二分之一)x次方+(四分之一)x次方-21)判断函数单调性2)求fx的值域3)解不等式fx大于0 证明a+c分之b+c>a分之b(b0) A,B,C是集合,证明A∪B=A∪C,A∩B=A∩C,则B=C 任意集合A B C 证明 (A∪B)- (B∪C) = A-B-C如题 看下图,用文字说明图形A如何变换得到图形B和图形C. C语言中if (++C>= 300) 这句需要怎样理解?main() { unsigned int LedNumVal=1,C ; //定义变量 while(1) { if (++C>= 300){ LedNumVal++ ;//每隔300个扫描清零C变量感觉没有赋初值,我需要怎样理解这句:if (++C>= 300) c语言提问if语句很简单的问题弄得我晕菜了,唉main(){int k,x=2;scanf("%d",k);if(k>2){x=1;}printf("%d",x);}我想写成k>2输出1k 高一数学题.数学解答:已知函数f(x)=x的m次方-4/x,且f(4)=3(1)求m的值;(2)f(x)的奇偶性(3)判...高一数学题.数学解答:已知函数f(x)=x的m次方-4/x,且f(4)=3(1)求m的值;(2)f(x)的奇偶性 请给我推荐基本逻辑学入门的书籍我一点逻辑学的基础都没有,希望大家能给我以指引.希望给我推荐的人能够表明自己在这方面的涵养或修为,以便我选择, 逻辑学基础知识想一下这方面的知识,时间紧迫,请言简意赅的罗列逻辑学的概况, 逻辑学形式证明所有蛋类都是可食的.所有非食品是不可食的.所有食品是有营养的.所以,所有蛋类是有营养的.形式证明 逻辑学证明题1 写出三段论第四个形式,证明其特殊规则"任一前提都不能是O判断" 2 中项周延两次的有效三段论,其结论不能为全称判断 哲学的基础是逻辑学,那么逻辑学的基础是哪门学问 请指出函数f(x)=2x·ln(x-2)-3 和 f(x)=3(x+2)(x-3)(x+4)+x 零点所在的大致区间 函数f(x)=ln x+2x-7的零点一定位于区间? C语言中常见的if语句的形式有哪几种?分别说出它们的作用 以下C语言程序的这句话中的 if(t/10) 15:第15题 请编写一个函数unsigned fun(unsigned w),w使一个大于10的无符号整数,若w使n(n≥2)位的整数,则函数求出w后n-1位的数作为函数值返回.unsigned fun(unsigned w){ 这句话中省略号的作用“古老的钟发哑的敲了十下,十一下······始终不见丈夫回来” if (jButton31 == null)这句话什么作用 设A,B是任意集合,试证明:若A*A=B*B,则A=B 设集合A、B、C,证明:(A-B)-C=(A-C)-(B-C) 设A,B,C是集合,且A∩B=A∩C=空集,B≈C,证明A∪B≈A∪C.这是离散数学题,谢谢了(急用) 一C语言if语句程序,求用switch改写!编程实现:输入商品单价和购买量,求顾客应付的金额.n f(x)=x^2-2ax+2.x∈[-1.1]求函数最小值 2.设a是正实数.若f(x)=根号(xˆ2-6ax+aˆ2)+根号(x²+2ax+5a²)的最小值为10,x属于R.求 根号下(x²+3 )加上它的倒数,若x属于正实数,求其最小值 C语言题 执行下列语句后,*(p+1)的值是【1】.char s[3]="ab",*p; p=s; 高一数学,映射 已知A={a,b,c,d,e,},B={1,2,3}.从A到B的射影ƒ满足:1.ƒ的象有且只有两个;2.ƒ(a)≤ƒ(b)≤ƒ(c)≤ƒ(d)≤ƒ(e).则适合条件的映射ƒ有几个?