老师正看着孩子们做作业英文翻译

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:48:27
已知:立方根号下3y-1和立方根号下1-2x互为相反数 求x/y 已知根号(3Y-1)与根号(1-2X)互为相反数,求X./Y 已知8+根号3=X+Y,其中X是一个整数,且0小于Y小于1,请你求出2x+(根号3-y)的2009次方的值已知8+根号3=x+y,其中x是一个整数,且0小于1,请你求出2x+(根号3-y)的2009次方的值 已知x=根号3+根号2,y=根号3-根号2,则x的2009次方乘y的2010次方=多少 若函数f(x)=根号下2的(x^2+2ax-a)次方-1的定义域为R,则a的取值范围是多少? 若函数f(x)=根号下2(x^2+2ax-a)次方-1的定义域为R,则a的取值范围是多少?解题思路是这样的:f(x)=√[2^(x^2+2ax-a)-1],要使等式有意义,有2^(x^2+2ax-a)-1≥0,2^(x^2+2ax-a)≥2^0,x^2+2ax-a≥0,要使不等式恒成 若函数f(x)=根号下2的(x平方-2ax-a)次方-1的定义域为R,则a的取值范围是 若函数f(x)=根号下2的(x平方-2ax)次方-1的定义域为R,则a的取值范围是? 记函数f(x)=根号[2-(x+3/x+1)]的定义域为A,关于x的不等式:(x-a-1)(2a-x)>0(a 函数f(x)=根号[(2+x)/(x-1)]的定义域为集合A,关于x的不等式接着标题 (1/2)^2x>2^-a-x(a属于R)的解集为B,求使A交B=B的实数a取值范围. 已知函数根号ax^2+2ax+1定义域为R 解不等式x^2 设xy为有理数,并且满足等式x平方+2y+(根号2)y=17-4倍根号2,求xy的值 设xy为有理数,并且xy满足x2 2y 根号2y=17-4根号2,求X十y的值. 设x、y是有理数,且x、y满足等式x+2y-根号2y=17+4根号2,求(根号x+y)^2011的值 已知x+根号2y=根号3,y+根号2x=根号3,x不等于y,求根号x分之1+根号y分之1的值 三次根号1-2x,x等于什么时成立 已知y等于2乘以根号(2x-1)加上3乘以根号(1`-2x)加上三分之一的和,求x分之一和y分之一的值.已知y=2×√(2x-1) +3×√(1-2x)+1\3(三分之一),求x分之一和y分之一的值. 如果代数式根号下x-3分之4有意义,则x的取值范围是 若代数式X-2分之根号X-1有意义,则X的取值范围是多少 若代数式根号下(5-x)/根号下(X-2)有意义,求X的取值范围 求使根号2x+3 +根号1-3x有意义的x的取值范围 使根号下|2x-1|-3有意义的x的取值范围是?这是刚才的哪一题,为什么要等于?等于不是没有意义了吗? 若根号下X-6分之根号下2X+3有意义,则X的取值范围是? 先化简再求值:(x-2-x+2分之5)÷2x+4分之x-3. 化简求值(1/-x+1)-(1/-x²+1)除以(x-1/x²-2x+1)其中x=-根号3 3/4除以3/2X=8/9这道题咋解 这题方程怎么解:2x*2 3x=84 方程:(84+2x):(84+x)=6:5 6x+19x=22.5 x+17%=9.36 78%x=39 70%x-18%x=3.12 12x+53=137 28%x+375x=22.75 C语言的一些运算题目 = 6 = = 9 x的值是多少 x = 18< 7 && 37 >9 X的值 x = 1513>9 X的值 一个多项式除以(2x的平方+1),商式为x-1,余式为5x,则这个多项式为 已知一个多项式初一(2x+1)得的商(x的平方+1),余数是5x,求这个多项式