艰难同义词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 05:51:18
若 x=3y 求x/z的值{y+4z=0, 六年级数学 二元一次方程 怎么做六年级数学二元一次方程怎么做 求一道二元一次方程租数学六年级 一道小学六年级数学选择题下面_____的积在三分之一和九分之七之间A.五分之二 乘 四分之三 B.6乘二十七分之四 C.三分之二 乘 六分之五 小学六年级数学选择题 一个圆柱体的底面直径和高都扩大2倍,体积扩大( )倍A.2 B.4 C.8一个圆柱体体积不变,如果底面积扩大2倍,高就( ).A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.缩小2倍 D.缩小4倍 六位同学合用三辆自行车,(每辆车一人骑,一人坐在车架上),每人轮流骑2小时.平均每人骑自行车( )分钟.A、2 B、60 C、120 D、200一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是( ).A、29499 一件商品,先降价10%,再提价10%,这件商品卖出后是:( )A.亏本B.赚钱C.不赚不亏D.无法确定设价格100块的话,算出来的确是99,但是题目没说成本价格,是否算无法确定? 六年级!数学!选择题!1~5 六年级!数学!选择题!1~7 一根铁丝长m分米,用它分别围成一个正方形和一个圆,正方形面积是圆面积的()A.1/2 B.2倍 C.π/4 D.4π倍 甲数的4/5是24,乙数的3/4是24,甲数与乙数相比,( )a.甲数大 b.乙数大 c.一样大 d.无法确定 1.已知(下图:表示条件X=;Y=)则x与y的关系是____ 写出二元一次方程 2/3x + 1/2y =11/2的正整数解. 已知 x=3 y=4 和 x=﹣1 y=2 是关于x、y的二元一次方程 y=kx+b的解(1)求k和b的值(2)当x=2时,求y的值(3)x为何值时,y=3 若x=2 y=1和x=1 y=2 是二元一次方程ax+by=-1的解,试求a+b的值 已知x=1,y=1和{x=-2 y=3都是二元一次方程ax+by=5的解,试求这个二元一次方程 关于x、y的二元一次方程ax+b=y的两个解是x=1,y=-1和x=2,y=1,则这个二元一次方程是什么?我要过程啦! (x的平方分之2(x+1)的平方)+(x分之x+1)-6=0用换元法 (x平方+x)(x平方+x-2)=-1 用换元法 【若f(2x+1)=x^2-4x+2,求f(3-4x)】【若f(2x-1)=4x^2+4x+2,则f(x)的解析式?】【若f(2x)=4x^2+1,则f(x)的解析式为?】==========注意:不是求这几道题的答案、、、是要跟上面那几道题一个类型的题目!越多 高一数学函数换元法:已知f(x+1/x)=(x-1/x)^2,求f(x),用换元法解.另外讲一下基本步骤!谢谢 已知f(x+1/x)=(x-1/x)^2,求f(x),用换元法解.首先 f(x+1/x)=(x-1/x)^2=(x+1/x)^2-4所以令t=x+1/x 则f(t)=t^2-4这道题的关键点在于还得注意定义域 由于x+1/x是有范围的其范围为 x+1/x>=2或 x+1/x= 为什么在换元法的最后一步可以把 f(t)直接换成f(x) 求高一数学函数的单调性的例题及分析 定义在R上的函数f (x)对任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且x>0时,f(x)>1.求证:1.f(x)是R上的增函数.2.函数g(x)=f(x)-1(x∈R)是奇函数. 高一抽象函数题y=f(x)f(0)不为0.x大于零时f(x)大于一且F(x+y)=f(x)f(x).证明x小于零时f(X)小于1大于零谢谢谢谢 抽象函数的问题(高一)先看下面一个例子 (1)已知函数f(x)的定义域为[0,1],求f(x2+1)的定义域.(其中x2表示x的平方) (2)已知函数f(2x-1)的定义域为[0,1),求f(1-3x)的定义域.(1 x分之x²+1=2分之5 解方程 解方程:x-2分之x-1=4-x²分之2 解方程:3分之1(x+3)²=1 解方程:0.25x-4分之1=x+0.5 计算:-2³-(1-0.5)*3分之1*[2-(-3)²]