一年级作业数学2到7的分合成

一直尺重20N放再桌面的边缘,如图所示,直尺下面挂一重物G1.当直尺伸出桌面1/3倍直尺长时,直尺恰好静止在桌面上,求重物G1是多少牛?（两种解法,提示：重心的位置) 工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为250N,时间是10s.则拉力的功率是多少?若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?图 1、如图所示（下面第一张）,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B, 力F在这个过程中（）?我知道是 （变大） ,而且由于阻力臂变大. 注意：我的问题是组力 最好配上示意图,我好懂一些. 上课时听得懂,就是做题的时候做不来. 今天老师讲了一道题.我听得不是特别懂.请按照老师的思路解题.原题：在5时（）分钟,钟的时针和分针成平角,5时（）分钟,时针和分针成直角今天老师评讲了一种方法.他说可以看成追击问题. 为什么我的物理总是学不好,上课能听懂,但课下做题就是没思路 我马上要高三了,可我的物理很差,老师讲的题好多不懂,平时做题,简单的会,难的就无从下手,怎么才能提高物理成绩? 我要高三了,物理学不好不好学,力学就很别扭,闭合电路欧姆定律也很别扭 物理成绩偏科很严重,我想知道怎样才可以快速利用公式解题并快速提高物理成绩.老师上课讲的...物理成绩偏科很严重,我想知道怎样才可以快速利用公式解题并快速提高物理成绩.老师上课讲 我是一名初二的学生,别的课程都在全年级名列前茅,可就是在学物理时,老师讲的都听懂了,可是在做题时, 请问物理物距像距和焦距的关系是什么,上课老师讲的没弄懂,不明白物距和像距到底有什么规律,为什么.问下物距像距能刚好等于焦距吗,成的什么? 数学上课听得觉得明白,但稍微难点的或老师没讲过的题根本就没思路,但解物理题却又很顺手,顺便说声,听得懂却不会做,老师稍微提醒一下就又做的出来了,就是这么个情况 有甲、乙两根电阻丝和一个输出电压不变的电源.如果将甲、乙两根电阻丝串联后接在这个电源两端,甲、乙两根电阻丝在时间t内产生的热量分别为Q1、Q2；将乙电阻丝单独接在这个电源两端, 请老师帮助物理高中题-解题OK```````````````````` 找个物理老师帮我解答题目 有解答物理题的老师吗? 一根导线通过1A的电流时电阻是5欧姆,当通过2A的电流时电阻是 欧姆,如果导线两端加三节串联的干电池,电压是 伏,其电阻是 欧姆;不通电时电阻是 ；如果将其拉长,则电阻变 直到今天,有人仍对古埃及人建金字塔的能力表示怀疑,你怎样看待这个问题? 古埃及人为什么要建造埃及金字塔?11是14课的. 埃及金字塔是古埃及人建造的么?还是外星人建造的? 古埃及的法老为什么要建造金字塔?法老是什么人? 法老是古埃及的国王,金字塔是法老的陵墓.法老为什么要建造金字塔?巨大的金字塔又是怎么建成的呢?120个字左右! 法老是古埃及的国王,金字塔是发老的陵墓.法老为什么要建造金字塔?巨大的金字塔有是怎么建成的? 古埃及法老为什么要修建金字塔 古埃及金字塔的作用一定要符合要求! 古埃及人在建造金字塔时使用了什么简单机械,这种简单机械起了什么作用 古埃及金字塔的建造情况 【急】古埃及人是怎样测量金字塔的高度的?今天下午五点之前我就要得到答案, 古埃及金字塔是谁建造的? 求教初三物理滑轮题一道（请附解释）如图所示,在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧秤和滑轮组相连接,不计摩擦和绳、滑轮、弹簧秤的重,若拉力F＝5N,则弹簧秤P的读数是_______N,弹 初三物理有关杠杆滑轮的知识点