一个西一个土一个耳刀

根据电路图连接实物图（注：导线不交叉） 请你用笔画线代替导线,按照图甲电路图将实物元件图乙连接起来,导线不要交叉 已知线段a＝2厘米,b＝30米,c＝6厘米,d＝10米,试判断它们是否为成比例线段? 如图,在RT三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,DE平分∠CDA,DF平分∠CDB.求证：四边形CEDF是矩形 已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,且DE⊥AC,DF⊥BC.求证：四边形DECF是正方形. △A1B1C1相似于△ABC,顶点A、B、C分别与A1、B1、C1对应,他们周长分别为30和36,且BC=10,A1C1=9求边长 六年级数学上学期÷= ×= 5÷1%= 4÷=2、计算下面各题,能简便的要简便计算.18%×2 + ÷2 1、直接写出结果.8%1÷= ÷10= 6×= 1-75%= ÷+ ÷ - ×+ 据了解,卖服装的商家只要以高出进价的20%销售便可盈利,但商家常以高出进价的50%~100%标价,假如你准备买一件标价为200元的服装,应在什么范围内还价,你和商家都可以接受.（写明思考过程）.. 三角形ABC中,角C=90度,角A,角B的角平分线交于点D,DE垂直BC于E,DF垂直AC于F,求证:四边形CEDF是正方形 两道关于平行线分线段成比例的数学题 急1.如图,在△ABC中,DE‖AB,DF‖BC,下列结论中 不 正确的是（ ）A.AD/DC=AF/DE B.CE/CB=BF/AB C.CD/AD=CE/DF D.AF/BF=DF/BC2.已知：如图,E、C分别是AC、BD的中点,延长DE交AB 在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A,∠B的平分线交于点D,DE垂直BC于E,DF垂直AC于点F.试说明四边形CEDF的形状. 我在这里提问一道六年级上学期数学的问题找找我们年纪（人教版） 填空,计算,判断,选择,应用题等有概括能力的题目（每个5道）谢谢了 三角形ABC 角A等于2角B AB等于5 AC等于4 求BC 马上回答 不是直角 应该 三角形ABC中,角A120度,AB等于AC等于a,则BC 已知向量a与b的夹角为90°,且丨a丨=丨b丨=1.若e=2a+3b,d=ka-4b（k∈R）,且e⊥d 三角形ABC三边为a,b,c三角形A1B1C1三边为a1,b1,c1,a^2+a1^2+b^2+b1^2+c^2+c1^2=2ab1+2bc1+2ca1三角形ABC与三角形A1B1C1全等? 云南彝良地震属于什么类型的地震? 若点M是△ABC所在平面内一点,且满足5AM的向量=AB的向量=3AC的向量,则△ABM与△ABC的面积之比为（ ）A.1/5 B.2/5 C.3/5 D.4/5 若点M是△ABC是所在平面内一点,且满足AM=3/4向量AB+1/4向量AC 则三角形ABM比三角形ABC的面积比为? 若点m是三角形abc所在平面内的一点,且满足5向量am=向量ab+3向量ac,则三角形abm与三角形的面积比为三角形abm与三角形abc的面积比 若点M是三角形ABC所在平面内的一点 且满足向量AM=3/4向量AB+1/4向量AC 则三角形ABM比三角形ABC的面积比为 若点M是△ABC所在平面内一点,且满足AM向量等于四分之三AB向量加四分之一AC向量,求△ABM与△ABC的面积比 对所有实数x 、y ,若函数y=f(x),满足f(xy)=f(x)f(y),且f(0)不等于0,求f(2009)=( ) 已知|a|=4,|b|=3,(2a－3b)x(2a＋b)=61,求|a＋b|(a,b为向量) 三角形ABC相似于三角形A1B1C1,AB=6,BC=9,CA=12,三角形A1B1C1的周长为81,求三角形ABC的各边长要有完整的全过程 如图,若a的绝对值是b的绝对值的3倍,求数轴原点在哪里 如图,若a的绝对值是b的,绝对值得三倍,则数轴的原点可以是什么?打星题 数学六年级苏教版12册总复习我数学基础查到没话说.拜托各位可以帮我把全部课程的公式重点打出来吗也就是说总复习材料 从第18课往后的语文复习,和数学复习（要一课一课的,苏教版六年级上册） 1/sinx*cosx还可以怎么化简,可以上下同是乘以2.变成,2/2sinx*cosx吗 已知函数f(x)满足对于任意实数x,y总有f(xy)-f(x)=f(y)（xy不等于0）求证,f(1/x)=-f(x)f(x/y)=-f(y)要具体步骤的 A1B1C1中,角A=角A1=80度,角B=角B1=30度,问三角形ABC和三角形A1B1C1全等吗?为什么?在三角形ABC和三角形A1B1C1中，角A=角A1=80度，角B=角B1=30度，问三角形ABC和三角形A1B1C1全等吗？为什么？