正态分布区间

老师说:你去通知小刚明天去参加演讲比赛.改为第三人称的转述 老师向我们解释说：“梦里飞行,说明你们是在长身体呀.”（改为转述句）改为转述句要咋改勒? 父亲说：“这就是我对你们的希望,请落实在实际行动上.”改为转述句 老师对小明说：”快去!你爸爸在校门口等你呢!“改为转述句. 爸爸对他说：“你的老师也是我的老师,是她教会了我二二得四”.改为转述句 李老师多我说:“你去把他们叫来.” 改为第一人称转述句 老师对我说：“你走吧,我要批改作业.” 转述句怎么改 老师对我说：“你回去吧,我还要批改作业."转述 看图说话老师在批改作业时句子 老师批改作业 把句子写具体 ()的老师（）批改（）作业 老师在办公室批改作业 扩句 老师说我来布置一下明天的任务改为陈述句 王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你.”（改为不用引号的） 把句子改成不用双引号的：王老师对我说："你明天到我办公室去一趟,我有事找你.” 王老师说,他要尽自己的全部力量,让我们都成为合格的小学毕业生.改为直接叙述的句子,就是改为陈述句?如果是,怎么改?直接加双引号? “先生,我买不起,我的钱不够·····”怎么改陈述句 难道错的答案也能得分吗?改为(陈述句)怎样改? 李博士这种我的工作精神怎能不令我们感动?(改为陈述句) 谁能不被《英雄王二小》的故事感动?改为陈述句 “老师坐在教师后面听课”里面的“听课”英语怎么说?可以直接说 listen classes 么 老师笑着说：“谁能把萝卜的好处说出来?”（改为陈述句） 妈妈说:“我要上班去了.”（改为陈述句 ） 1000字的检查 （因为上课没听讲乱说话严重影响同学听课老师讲课,上课没事干唱歌《江南style》作业没写完（英语作业不写,数学作业会多少写多少） 1000字检查啊 书籍不正是我们的好老师吗? （改为陈述句） 我总会想起国文老师鼓励我们的话“:记住你们是吃饭长的,也是读书长大的!"改成第三人成转述句. 老师对李芳说:“你这样做怎么对得起我?"改成陈述句和转述句 改成间接转述句：老师对我说：“我教你怎么写.” 放学后,他（经常,常常）到操场上打篮球 放学后,我们在操场上活动.有的锻炼身体,有的.(修改病句) 修改段落.放学后,我们几个伙伴们再操场上活动.有的锻炼身体,有的打球,有的 学英语,关于句型：我和他每天下午放学后在操场上打篮球.1.I play basketball with him on th playground after school in the ever afternoon.2.I play basketball with him on th playground after school in the afternoon ever day.这两