小学加法的算式是什么

某中学去年招生750人,今年男生增加1/6,女生减少1/5,今年招生710人,男女各多少人方程解 某校七年级去年男生比女生多八十人今年女生增加百分之二十男生减少百分之25而女生比男生多了三十人咋去年男生和女生的人数为 某小学上学年男、女共900人,这一些年男生增加4%,女生增加5%,共增加39人.问这一学年该小学男女各有多少（不要列方程） 某校上学年男生人数与女生人数的比是5;4,本学年男女生各增加20人,则男生比女生人多1/5,现在男女各多少人 如图,点M分线段AB为5:7,点N分线段AB为5：11,且MN=10.求AB的长,图在里面 如图,点M分线段AB为5:7,点N分线段AB为5:11,且MN=10 .求AB的长 如图,点M分线段AB为5:7,点N分线段AB为5:11,且MN=10.求AB的长._______________________A N M B 如图,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5求AB的长度.A----------M----N------------------B 如图,线段AB上有两点M,N,AM：MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=5求AB的长度 画一画.线段图】可以发图表示.用线段图表示下列分数的意义.1,九月份比八月份多用电8分之1.2.桃树比梨树多10分之3.快.如： 数学题,要具体的算式过程,最好画一个线段图,谢谢某人乘车旅行,车行了全程的三分之一他就睡着了,当他醒来时发现还要继续旅行他睡着时所行路程的三分之一.问：他睡着时所行的路程是全 （第一道题最好画上线段图）一班和二班的人数相同,两班各有一些同学参加数学竞赛,一班参加竞赛人数正好是二班没有参加人数的1/6,二班参加竞赛人数正好是一班没参加人数的2/5,求一班没 如图,线段比例 根据右边这幅线段图,下面所列方程正确的有几个①x+2.1=6.1；②5x+2.1=6.1；③5x-2.1=6.1；④6.1-5.1x=2.1A.1 B.2C.3 D.410)根据题意,把方程补完整。一个悠悠球的售价是40.5元,比一辆玩具汽车售 ——x ___ ___ ___ 20 求x,这是一个线段图,请列方程 如图,在方格纸上画有两条线段a、b,请再画出一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形.想一想,符合题意的线段共有几条?将它们画出来. 我想在这上面画线段图,该怎样操作?想在QQ上，百度提问中画几何图。用画图软件又该怎样操作。 条形统计图和折线统计图都用（ ）表示一定的数量 条形统计图和折线统计图都是用（ ）表示一定的数量? 条形统计图和折线统计图都是用一个长度单位表示一定的数量 对还是错急!~~~~~~~~~~~~~~ 条形统计图、折线统计图都是用一个（）表示一定的数量! 条形统计图和折线统计图的共同特点是什么表示数量一定 折线统计图是用（ )表示( ）,然后( ),把( )用线段顺次连起来. 折线统计图是用一个（）表示一定的数量,根据数量的多少,在图中描出（）,然后把（）用（）顺次连接成（）. 折线统计图的绘制方法.根据数量的多少描出各点,再把个点用（）顺次连接起来 绘制折线统计图是按照数据的大小描出相应的( ),再用( )顺次连接起来. 制作统计图时,关键是要根据实际情况和原始数据的特点,确定好竖轴上一个单位长度表示多大的（） 复式的条形统计图的每个单位长度直条表示什么? 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的长短表示数量的（ ） 条形统计图是用一个单位长度表示一定的().根据数量的多少画成长短不同的（）.快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快 条形统计图是用一个单位长度表示什么?根据数量的多少,画出长短不同的什么?然后把这些直线按一定的顺...条形统计图是用一个单位长度表示什么?根据数量的多少,画出长短不同的什么?然后 在EXCEL里如何制作复式条形统计图啊?