俩个人头打一成语

18.6÷2.5÷0.8 九年级 上册 数学 期中测试卷(A) 在线等 急急急!~如图所示,在矩形ABCD中,E,F分别是边BC,AB上的点,且EF=ED,EF⊥ED.求证：AE平分∠BAD. 九年级数学上册综合期中水平测试2 已知a,b,c,d属于R十,且s=a（a十b+c)+b/（b+c+d)+c/(c+d+a)+d/(a+b+d),则s的取值范围是什么 已知A(-3,0),B(3,0),C(-2,2),若D在y轴上,且S三角形ABCD=15,求D点坐标.画图,不要从网上复制的 “花五十块钱买书包”怎样用英语写.三种 什么是反曲线余弦 五看三使二听一感觉用在哪里啊 怎么求反双曲余弦请问反双曲余弦的表达式怎么求啊?我按照反双曲正弦的求法去解,可是方程的解有两个啊,而且都大于零的,为什么要加的那个不要减的那个呢? 反正弦,反余弦,反正切求解步骤,主值区间 关于反双曲余弦为什么求反双曲余弦函数要舍去ln( x- √(x*x-1) ) ? 幼师用英文怎么讲有没有一个单词来代表幼师 反余弦能用三角表示吗?如题 反余弦表示的是角度还是弧度RT 余弦和反余弦的区别,如果用等式表示它们之间的关系就更好了, 在Rt三角形中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=6,点D在AB上点E是BC边上一点(不与点B.C重合）,且DA=DE,则AD的取值范围是___ RT三角形ABC中 角C=90°角ABC=30°AB=6 点D在AB边上 点E在BC边上一点（不与BC重合）且DA=DE上面没写完、问AD取值范围怎么算的啊、讲讲行吗 我看答案是AD大于等于2小于3、但没解释、怎么做的啊 最近大众汽车的英文广告歌是什么,不是you are beautifui 13题 晚上三点测的测试纸,五点发现一条很浅很浅的第二条线,如题 三点测的没发现什么,五点天亮了对着光看里面有条很浅很浅的线,平着看不到,八点又看了还是那样子,中午看了也还是没有变,请 (-1又3/4)+ ( 3又2/5)帮帮忙咯!觉得答案怎么看都不对! 困难的（复数)英语 问两个简单的英语单词单复数问题.1.each every some后面所修饰的可数名词应加单数还是复数?再后面所加的谓语应为单数还是复数?2.“他们的生活”their life的life应不应该加复数? 《爸爸的花儿落了》的主线索是什么?副线索是什么? 《台阶》所属的体裁三要素是什么 1、(x的平方-x+2)(-x-2-x的平方) 2、（a+b-c-d）（a-b+c-d） 今天!别看错了 汽车从甲地到乙地,3小时行了全程的5分之2,用同样的速度再行120千米,这时剩下的是已经行的3分之2,甲、乙两地相距多少千米? 一句话 闻一多,中讲到一句话是什么一句话,这句话重复了两遍,从中你感受到了什么?有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火. 别看五千年没有说破, 你猜得透火山的缄默? 说不定是突 汽车从甲地到乙地,3小时行了全程的5分之2,用同样的速度再行120千米,这时剩下的是已经行的3分之2,甲、乙两地相距多少千米? 心里老是重复想着一句话怎么办?已经持续两年了我的心里每天每时每刻都重复想着一句话,就像别人背书一样的,在心里默默的出现,比如背一首诗“床前明月光”然后这一句话就会一直在心里 一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的五分之二,离乙地120千米,这辆汽车离甲地有多少千米 VB题, 大学VB希望可以详细解释一下,这道题到底如何做?方法是什么? 希望可以详细解释, 我在线VB题,大学VB希望可以详细解释一下,这道题到底如何做?方法是什么?希望可以详细解释,我在线等,VB