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在句子中加上标点符号,使句子的意思改变.上海队打败了北京队获得了冠军.（注意不能调换 67等于哪些质数相乘 哪三个质数相乘等于40? 东风牌某型号汽车,牵引力是5×10³N,在水平公路上行驶10千米的路程耗油4千克则这辆车热机的效率是多少?（汽油的热值是4.6×10^7焦每千克） 下面的古诗句被打乱了,请把他们还原成古诗,在括号里写出序号,并写出作者名.1 黄四娘家花满蹊 2 只缘身在此山中 3 一道残阳铺水中 4 不识庐山真面目5 千朵万朵压枝低 6 横看成岭侧成峰 7 给“你 赢 他 输”这个句子加标点,意思不同（三个） 给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思中国女排打败了日本女排得了冠军 从微观角度看,天然气容易被压缩的原因什么 从微观角度看,天然气容易被压缩的原因 天然气在40度,1兆帕的情况下,温度下降成25度,压力不变,体积是多少 50升天然气压缩到200公斤为什么可以装16立方米的天然气? 把105写成几个质数相乘的形式（ ） 给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思.儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 55立方分米= ( )立方米 最小的一位数的质数与最小的两位数的质数的积是（） 一个是5的倍数的两位数,个位数与十位数的积是20,它是一个什么数?一个两位数,是质数,个位数与十位数之和是11,它是一个什么数? 两位数的个位数与十位数交换得到一个新的两位数,它与原来数的和是两个相同质数的积,满足条件最大两位数是急 一个七位数,是100以数质数与另外几个连续的质数的积,这个积的后4位数是前三位的10倍,这个数是多少 5分之11和2带5分之1哪个大 老师说我还得下功夫学语文.（加标点,使意思表达不同）谁快我给最佳 老师说我还得下功夫学语文.加上标点使意思不同. 给下面这句哈加标点,使它表示两种不同的意思 老师说我还得下功夫学语文 给下面句子加标点使它表示两种不同的意思 1老师说我还得下功夫学语文 2老师说我还得下功夫学语文 老师说我还得下功夫学语文（加标点使句子换一个意思） 用质数和的形式表示:21+()=()=()写错了，应该是：21=（）+（）+（）括号里必须是指数 描写标点符号 句子?例如：小鱼图的泡泡像句号 照标点写句子公园里的荷花开了, 描写标点符号的优美句子例如：逗号——短暂的休憩中,思想踮起脚尖,跳着芭蕾前行分号——多了负担,只会让你停留更久.要跟例句类似的句子. 第二题跟据标点符号写句子 5分之11*（3分之1+2分之1）*11分之3/4分之1 5分之4÷[(3分之1+5分之2)×11分之4] (1+1×3分之1)×(1+2×4分之1)×(1+3×5分之1)…（1+9×11分之1）=? 给“这苹果不大好吃”加上标点,使句子表达五种不同的意思