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列方程解应用题；七年级某班为希望工程共捐款159元,比平均每人3元多24元.这个班的学生有多少? 某班学生为希望工程捐款131元,比每人平均2元还多35,求这班有学生多少人?【解方程】 甲乙丙三个单位为希望工程捐款176万元,所捐款数的比例为2 ：4：5,问三个单位各捐多少万元?用方程做 要 可化为一元一次方程的分式方程应用题.甲、乙共打一份文件,甲共打了1800个字,乙共打了2000个字,已知乙的工作效率比甲高25%,完成任务的时间比甲少5分钟,问甲、乙两人各花了多少时间完成任 八年级下册数学题一元一次方程的分式方程应用题汽车从甲地开往乙地,如果速度比预定速度每小时增加8km,可提早21分钟到达,如果比预定速度每小时减少4km,则比预定时间迟到15分钟,求甲乙两 自编一道可化为一元一次方程的分式方程应用题,并解答,编写要求.. 可化为一元一次方程的分式方程应用题（急用）~甲,乙两地相距160千米,一辆长途汽车从甲地开出3小时后,一辆小轿车也从甲地开出,结果小轿车比长途汽车晚20分钟到达乙地,又已知小轿车的速 3个班捐款,1班捐款是另外2个班捐款数的3分之2,2班捐款是另外2个班的5分之3,3班比2班少72元,共捐多少钱. 五个同学捐款,他们捐的钱有3张1元,4张2元,3张5元和4张10元的.这五个同学捐款数各不相同,他们中间捐款最多的同学至少捐了多少元? 有5位同学捐款,他们捐的钱有3张1元的、3张2元、2张5元的和4张10元的.这5位同学捐款数各不相同,问捐款最多的同学最少要捐多少元?（要过程和单位） 四、五年级共捐款2078.40元,其中五年级捐款的钱比四年级的2倍少385.2元四年级捐款多少元 红星小学六(一)班的学生为地震灾区捐款,男女生捐款的钱比是9:7.后来又转来一名女同学,这名女同学捐出了自己所积攒零花钱50元,这时女生捐款是男生的6分之5这个班男生一共捐款多少元?全 “我的钱比你多”和“我的钱比你的多”,那一个说法是对的?或者两者都对吗? 在一次捐款中,五（一）班比五（二）班多捐款62元,五（一）班捐的钱数比五（二）班的2倍少10元.两个班各捐多少元? 初一数学题 1、振华中学在“众志成城,抗震救灾”捐款活动中,甲班比乙班多捐了百分之20,乙班捐款数比甲1、振华中学在“众志成城，抗震救灾”捐款活动中，甲班比乙班多捐了百分之20，乙 13.在年底的献爱心活动中,某单位共有100人参加捐款.经统计,捐款总额是19000元,个人捐款数额有100元,500元和2000元三种.该单位捐款500元的人数为（ ）A 13 B 18 C 25 D 30 E 38选A可不可以分析一下简 在献爱心活动中,六年级同学共捐款2500元,比全校同学捐款总数的六分之一多100元.全校同学一共捐款多少元? 某中学发起献爱心活动,该校共有师生2200人,教师每人捐100元,学生每人捐5元,结果学生捐款数只有教师一半,这个中学师生各有多少人?该校师生共捐了多少钱? 9（）9（）9（）9=100（四个九怎样计算才能得一百） 五年级向甘肃舟曲泥石流灾害捐款12000元, 如何向甘肃舟曲泥石流灾害灾区捐款?他们需要什么?捐款通道有哪些?（靠谱的） 用短信如何向甘肃舟曲泥石流灾害灾区捐款 如何向甘肃舟曲泥石流灾害灾区捐款?他们需要什么?捐款通道有哪些? 某校向希望工程捐款,甲班的m个男生和11女生的捐款总数与乙班的9个男生某校向希望工程捐款,甲班的m个男生和11女生的捐款总数与乙班的9个男生和n个女生的捐款总数相等,都是(mn+9m+11n+145)元. 某校在向“希望工程”捐款活动中,甲班的m个男生和11个女生的捐款总数与乙班的9个男生和n个女生的捐款总数相等,都是(mn+9m+11n+122)元,已知每人的捐款数相等且都是整数元,求每人的捐款数. 解数学题 某校2005年捐款一万元给希望工程,以后每年都捐款,计划到2007年共捐款4.75万元,问该校捐款的平均年增长率是多少?有一面积为150平方米的矩形鸡场,鸡场的一边靠墙（墙长18米）,另三 把一张长方形纸,先上下对折,再左右对折,得到的是什么图形?面积是原来正方形面积的几分之几?周长是原正方形的几分之几?前面说错了，应该是个正方形纸。 1.生产一批零件共520个,师徒二人和作用4天做完.已知师傅每天生产零件的个数是徒弟的4倍.师徒每天各生产零件多少个?2.两袋大米,甲袋质量是乙袋的2倍,现向两袋分别加入40千克大米后,甲袋质 常州除了常州市儿童福利院还有什么福利院如题 红星小学六年级三个班为灾区共捐款6300元,其中一班捐款数是六年级捐款总数是百分之25,二班捐了总数的三分之一. （1）三班捐款多少元? （2）二班比一班多捐了多少元? 六一儿童节,儿童福利院协会送给该校一批图书,高年级分手得这批图书的3/8,中年级分得的图书是高年级的1/3,这时还剩下210本,高年级分得多少本? 五一班图书数量是五二班的1.5倍如果五一班借15本给五二班这是两班图书数量相同.两班原来各有多少本图书