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对2000个数据进行整理,并进行适当分组,那么各组的频数之和是 ,各组的对2000个数据进行整理,并进行适当分组,那么各组的频数之和是 ,各组的频率之和是 . 三角形的余弦定理和正弦定理的公式是怎样的 正弦定理`余弦定理 公式和语言描述, 已知对50个数据分组后,其中一组的频率为0.4,则这一组的频数为（） 88888加88等于1000请在括号里填加减乘除使等号成立 对2012个数据进行了整理,在频数分布表中,各组的频数之和等于____,各组的频率之和等于____ 数学必修五,正弦和余弦定理 对1850个数据进行了整理,在频数分布表中,各组的频数之和等于（ ）.各组的频数之和等于（ ）. 正弦余弦定理的题① △ABC中,A=30°3a=根号下3b=12 ② △ABC中,cosA=1/4 若a=4 b+c=6 且b＜c 求b c③ △ABC中,B=60°且最大边与最小边之比为(根号下3根号完+1):2求最大角 三角形正弦余弦定理在线等本人高一就不念了…现在想参加成考…但是暂时没借到书…想先把正弦余弦定理记下来…然后元旦有了书再慢慢熟悉…我想那样应该比较好学把! 为什么速率之比等于化学计量数之比不一定平衡比如A+2B≒2C 平衡时消耗1molA生成2molC 不就是VA=2VC吗 为什么用各个物质表示的反应速率之比等于化学计量数之比不能说明达到化学平衡 化学反应速率之比一直等于计量数之比,是平衡时的化学计量数,还是此时刻的 正弦定理和余弦定理有关的公式及其推导公式 请问余弦定理的公式,及推导过程 关于余弦定理的推导公式本来是这样的：c^2=a·a+2a·b+b·b 然后 又变成这样 c^2=a^2+b^2-2|a||b|cosθ请问2a·b 是怎样变成 -2|a||b|cosθ 为什么可逆反应中反应速率之比等于化学计量数之比?谁能给我个证明过程? 小学四年级数学暑假作业第2面第6题怎么做? 对于不同物质速率之比等于化学计量数之比但必须是不同方向的为什么 正弦定理和余弦定理1.在△ABC中,已知A＞B＞C,且A=2C,b=4,a+c=8,求a.c长.2.△ABC中,tanA:tanB=a²:b²判断形状.3.已知锐角△ABC中,a.b为x²-2√(3)x+2=0两根角A.B.满足2sin(A+B)-√(3)=0,求角c,边,c,及S△ABC.4 正弦定理与余弦定理1,在三角形ABC中,SinA:SinB:SinC=2:3:4,则CosA=2,在三角形ABC中,a:b:c=1:3:5,则(2sinA+SinB)/SinC=3,在三角形ABC中,A:B:C=1:2:3,且边b=2,则外接圆半径R=4,在三角形ABC中,1/2abSinC=1/4(a^2+b^2-C^2),则角C= 可逆反应平衡时二者消耗速率之比等于化学计量数之比? 小明家、小刚家、学校三点在一条直线上,放学时,小明、小刚同时从学校出发朝家里走,已知小明每分钟行80米,是小刚的2倍还少50米,经过10分钟两人同时到家,求小明、小刚两家之间的距离是多 正弦定理,余弦定理变形公式 求四升五苏教版小学暑假作业答案(书名:) 求各位大神!! 急!在线等! 谢谢了! 我要升初中了,但是小学的暑假作业还要做吗、 小学升初中的暑假作业朋友,你会微笑吗?微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温柔的问候,______________,微笑是一曲动人的音乐.微笑让我们的生活充满了温馨. 一只小船第一天顺流航行48千米,逆流航行8千米,用了10小时.第二天顺流航行24千米,逆流航行14千米,也用了10小时.求小船在静水中的速度和水流的速度.要计算的具体步骤.公式有最好. 什么是频数分布表? 已知a的正弦线和余弦线长度相等,且a的终边在第二象限,则tana= 题中给出了余弦角的值 为-1/3 怎么求正弦角?该角在第二象限. 2个36的和除2个36的积,商是多少?