17川大理论考核作业4

数学高手请进：解答一直角三角形的某个角的度数?点击看图显示http://img.photo.163.com/GW_B8XLHKvG7M0FanozenQ==/303992974847709171.jpg求A角的度数,列明解答公式和计算过程,谢谢 什么是"摩尔符号"我说的不是化学的N(mol)；那好象是什么通讯暗号来着．．． 怎么打出摩尔的符号 小学五年级下册词语手册第11课积少成多 五年级下册词语手册14课积少成多忘带了,词语给我!急!在线等! 五年级下册《词语手册》74页“积少成多”的词语 五年级下册词语手册114页积少成多（25课）您们大发慈悲 急用 相信你们也一定会帮助我,这么一个可怜的孩子的 要是帮助了我,我一定会万分感谢你们的! 小学五年级下册词语手册第4课积少成多是什么? 1已知一次函数y=(m+3)x+m-9.(1)当m为何值时,它的图像经过原点； (2)当m为何值时,它的图像经过点（1,9）； （3）写出m的一个值,使他的图像经过第二、四像限 2、已知关于x的函数y=(3k+12)x+k+1.（1） 已知一次函数y=3(x+m)+1的图像经过坐标原点,求M 若一次函数y=(m-3)x-(m2-9)的图像过原点,求m的值. 当m=___时,一次函数y=(m+2)x=3-m的图像经过原点当m=___时，一次函数y=(m+2)x+3-m的图像经过原点 已知一次函数y＝﹙m＋2﹚x＋m²－4的图像经过原点,其解析式是. 人教版小学语文五年级下词语手册第14和15课积少成多的内容 小学语文词语手册六至十七课积少成多六下的，人教版的。··· 六年级下词语手册11课积少成多不是积少成多这个词语的意思，是词语手册上的词语，有电子书也行 四年级上册语文105页小练笔 若一次函数y=(m-1)x+2n-3的图像经过原点,确认m、n应满足条件617 四年级上册语文105页小练笔怎么写? 如果一次函数y=3（x+m)+1的图像过原点,则m=_____若一次函数y=5x+b的图像过点（2,3）,则图像与y轴的交点坐标为____ 人教版小学生四年级语文上册105页的小练笔怎么写范文急! 四年级下语文书第27课小练笔怎么写?今天就要! 五年级上册语文第六单元小本练习册作文怎么写? 初二简单的几何数学题,高手进,谢谢了地基在同一水平面上,高度相同的两幢楼上分别住着甲、乙两位同学,有一天,甲对乙说：“从我住的这幢楼的底部到你住的那幢楼的顶部的直线距离,等于 等腰直角三角形ABC,AB=AC,BD是中线,AE⊥BD于F,交BC于E.求证：∠ADB=∠EDC. 已知反比例函数y=k/x和一次函数y=mx+n的图像交点是A(-3,4),且一次函数的图像与x轴的一个交点到原点的距离为5,分别确定反比例函数和一次函数的解析式 2010年小学五年级上册语文期末作文是什么?深圳的!要快.人教版的! 抛物线y=ax^2+bx+c过原点及过二、四象限;抛物线y=ax^2+bx+c过原点及过y一、三象限.各个系数的特点 谁知道图中的英文意思吗? 直线y=ax+1d的图像经过第一,二,四象限,抛物线y=ax²-3x+a²-1经过原点1,请画出直线的示意图并求出a是值 计算这个图形的总面积（单位：cm）! 第7,8,9,