87乘101减87

（x+1）的平方（2x-3）+（x+1）（2x-3）+x（x+1）（2x-3）；其中x=二分之一 (二分之一X+Y)的平方 （2X-Y）的平方减4（X-Y)(x+2y） （负四分之三x减三分之二Y）的平方 (2002的三次方-2*2002的平方-2000)除以(2002的三次方 2002的平方-2003) -1的平方-(-1/2)的2003次方*(-2)的2002次方除以2/9 计算 （2002的2次方减2002的2次方乘以2减2000）除以（2002的3次方加2002的2次方减2003）.题目没有错,试卷上写着的, 2002²-2*2002²-2000除以2002三次方+2002平方-2003, (-2004)零次方-(三分之一)二次方+(二分之一)三次方 （1-二分之一的平方）（1-三分之一的平方）.（1-10分之一的平方）=（1减二分之一的平方）（1减三分之一的平方）....（1减10分之一的平方）= 一的平方加二分之一的平方加三分之一的平方.加n分之一的平方和这么算?那如何计算10分之一的平方+11分之一的平方+....+29分之一的平方和？ 已知二分之一a的x-2y次方与-四分之一a的平方b的x+y次方是同类项,求x、y的值.我题打错了 应该是二分之一a的x-2y次方b的立方与-四分之一a的平方b的x+y次方是同类项 已知a的x次方=1/2,b的k次方=-1/3,求1/3(a的二次方)的x次方÷(b的三次方)的k次方求具体过程,不要用因为所以 已知(二分之一X+3)的三次方—125=0求X,可以用平方根之类的 2平方减2的3次方减2的4次方减2的5次方减2的6次方减…2的19次方加2的20次方等于多 已知ab互为相反数cd互为倒数x的平方等于4试求x的平方减（a+b+cd）乘正（a+b）的2013次方加（负cd）的2014衔接上题：次方 （-2）的2014次方减—2的2013次方等于多少(-2)^2014-2^2013= 诺x减三的平方根加3y加四的括号的两次方等于零则x加y括号的2014次方的值为 x的平方加y的平方加6减4y加13等于0.求（x加y）的2014次方 二减二的平方,减二的三次方……一直减到二的二十次方等于多少? a的10次方减a的9次方×b加a的8次方×b的2次方减a的7次方×b的3次方加...按规律写下去,第七项是多少?最后一项呢?这是一个几次项式?有什么规律? 有一个多项式x的10次方减x的9次方y加x的8次方y的2次方减x的7次方y的3次方.按这样的规律写下去,它的第7项式什么?最后一项是什么?最后一项是这个多项式的第几项? (顺便说一下规律） a的三次方减去b的三次方是多少,结果化简 化简：二分之一乘a的n次方减四分之一乘a的n次方减三分之二乘b的n次方加b的n次方 的结果是多少?n n a b — + — 4 3什么? X的三次方减一怎么化简 1减﹙二分之一﹚的2011次方乘﹙﹣2﹚的2012次方 负2的2012次方乘负二分之一的2013次方等于多少, 1—二分之一的2011次方×（-2）2012次方今天必须有答案啊! 负三分之一加四分之三减六分之五减二分之一 已知 一-二分之一=二分之一,二分之一减三分之一=六分之一,你能快速算出二分之一加六分之一加十二分之一+一直加到九十分之一=? 六年级平均每班有42人 比五年级平均每班人数的2倍少16人 五年级平均每班多少人 六年级平均每班有42人 比五年级平均每班人数的2倍少16人 , 实验小学五年级有三个班一班一有42人二班的人数是一班的六分之五三班的人数比 下面是实验小学五年级各班人数.1班 39 2班 41 3班 40 4班 43 5班 42 能分成人数相同的小组的班级有：不能分成人数相同的小组的班级有：