几个孩子一起做家庭作业好不好

已知集合A={x|-2≦x≦a},B={z|z=2x+3,x∈A},C={z|z=x²,x∈A},且C属于B,a的取值范围.答案是½≦x≦3 [高中数学题]若集合a={x|x^2 -2x-8(1)若m=3,全集U=A并B,试求A交(全集UB)；(2)若A交B=空集,求实数m的取值范围；(3)若A交B=A,求实数m的取值范围.若集合A={x|x^2 -2x-8 若方程X+Y-6(√(X+Y))+3k=0仅表示一条直线,则K的取值范围是说为什么这么做 思路 思想 不要具体的步骤 ,如果是 表示两条呢？ 若方程X+Y-6(√(X+Y))+3k=0表示两条直线,则K的取值范围是silu 思路 想法 why这么做?------------ 若M=（a+3)(a-4),N=(a+2)(2a-5),其中a为有理数,则M与N的大小关系为 若方程x+y-[6√(x+y) ]+3k=0表示一条直线,则K的取值范围? a>0,b为有理数,a+b与a的关系是 （ ） 1、a+b>0,2、a+B 若有理数a＞1,则有理数m=a,n=a+2/3,p=2a+1/3的大小关系是（　　）要过程 下列说法正确的是 A 等弦所对的弧相等 B 等弧所对的弦相等 C 圆心角相等,所对的弦相等D 弦相等所对的圆心角相等请说明为什么, 下列命题是真命题的是啊A,相等的弦所对的弧相等.B,圆心角相等,其所对的弦相等..C圆心角不等,所对的弧不相等.D,弦相等,它所对的圆心角相等. 急,已知集合A={-3,a＋1,a²﹜ B=﹛a-3,2a-1,a²＋1﹜ A∩B=﹛-3﹜[1]求实数a的值[2]写出集合A的所有非空真子集 已知集合A=﹛x∈z|x²－2x≤0﹜¸B=﹛x-2a,a∈z﹜则A∩ B= 不等式 ：已知A={x|(1-x)/(x-7)>0},B={x|x^2-2x-a^2-2a0},B={x|x^2-2x-a^2-2a 在同园或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等 这句话怎这句话怎么证明 就是放在一个题中证明出这个结论 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的弦 . 已知抛物线y^2=2Px的焦点F与双曲线x^2/4-y^2/5=1的右焦点重合抛物线的准线与轴的交点为K点在抛物线上且AK=√2AF则A点的横坐标 已知集合A=｛x|y=√（x-x² ）｝,B=｛｝y=x-x²,则A∩B= 已知集合M= {(x,y) y=x+1}N={(x,y)丨x²;+y²=1} 则集合M∩N中的元素个数是?请读好题 2 集合题 集合A={y|y=x+1}与集合B={y|y=x²+1}的公共元素组成的集合是 A.｛y|y=x²+1｝ B.{y|y≥1} 集合A={y|y=x+1}与集合B={y|y=x²+1}的公共元素组成的集合是 A.｛y|y=x²+1｝ B.{y|y≥1} 加解 已知三角形ABC三边长分别为abc,且a、b、c满足等式3（a的平方+b的平方+c的平方）=（a+b+c)的平方.求其形 已知三角形ABC三边长分别为a,b,c,且a,b,c满足等式3（a的平方+b的平方+c的平方）=（a+b+c）的平方,试判断三角形ABC的形状. 1、下列命题正确的是（ ） A．相等的圆心角所对的弦相等B．等弦所对的弧相等 C．等弧所对的弦相等 D．垂直说明为什么D．垂直于弦的直线平分弦 下列说法中正确的是 A相等的圆心角所对的弧长相等 B相等的圆心角所对的弦长相等 C弧度数相等的两条弧是等弧 D相等的圆心角所对的弧度数相等 球体体积计算公式（用汉字表达）是四分之三πR立方还是三分之四πR立方? 已知:抛物线y=ax²+bx+c经过点O(0,0)A(7,4),且对称轴l与x轴交于点B(5,0)（1）求抛物线的解析式（直接写出答案）（2）点E、F分别是y轴、对称轴l上的点,且四边形EOBF是矩形,点C（5,5/2）是BF上的点, 1-8X+16X的平方=2-8X怎么做 四年级上册语文第七课请帮帮我吧 1-8x+16x的平方=2-8x 18分之72化为带分数 4分之18化成带分数 读完《桃花心木》这一课,你认为种树人的话讲得对吗?联系生活实际谈一谈理由联系生活实际!语句优美. 有一道数学题x²-8x+16x²化简：2/b√ab的5次方×（-2/3a的3次方b）÷3√b/a=什么?