骆驼祥子第八章概括

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 19:10:12
求证:无论x为何实数,代数式-3x²+6x-4的值恒为负 化简(a²-2ab+2b²)-(2a²-2ab-3ab²)急求 麻烦大家了还有这道 (4x²-3y²)-[2(x²-1)+2y²-3]化简求值:5a²b-[2a²b-3(abc-ac²)-5ac]-4abc.其中a=-3,b=4,c=-1 |3a+b+5|+|2a-2b-2|=6求2a²-3ab的值 已知f(x)是定义在R上的偶函数,其图像关于直线x=2对称,且当x属于(-2,2)时,f(x)=-x^2+1,则当x属于(-6,-2)时,f(x)的 解析式 (-2a²)(3ab²—5ab³)化简(a+b)(a-2b)-(a+2b)(a-b) 若(2a+1)²与|-3+6|互为相反数,求5ab²-{2a²b-[3ab²-(4ab²-2a²b)]}若(2a+1)的平方;与|-3+6|互为相反数,求5ab的平方;-{2a的平方;b-[3ab的平方;-(4ab的平方;-2a的平方b)]}若(2a+1)² 已知函数f(x)为偶函数且定义域为[-1,1],与g(x)的图像关于直线x=1对称,当x∈[2,3]时,g(x)=2a(x-2)-3(x-2)^3,a为实数且a>9/2.⑴求f(x)的解析式大概讲一下思路 不要复制别人的. 某班男生是女生的三分之二,女生人数是全班人数的百分之几? 某班男生人数占全班的5分之3,这个班的男生人数是女生的百分之几? 已只f(1-x/1+x)=(1-X的平方)/(1+X的平方),则f(x)的解析试为( )A.x/1+X的平方 B.-2x/1+X的平方C.2x/1+X的平方 D.-x/1+X的平方 已知二次函数f(x)=ax^2+bx+c,若a>b>c,且f(1)=0 第(3)问:设f(x)=0的另一根为Xo,若方程f(x)+a=0有解,证明:Xo>-2注意,不需要再证明此函数的图象与x轴有两个相异交点,因为之前第1问我已经会证了.下面给 对于函数y=f(x),以下说法正确的有:1.y是x的函数; 2.对于不同的x,y的值也不同; 3.f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量; 4.f(x)一定可以用一个具体的数字表示出来.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个请留下足 若函数y=ax+1在(0,1)内恰有一解,则实数a的取值范围是(A)a>-1(B)a1(D)a y=asin(wx+φ)+k.(a>0,w>0)当X=5/3π时,y有最大值7/3,当x=11π/3时,y有最小值-2/3,求函数解析式. 窃读记中贪婪的意思 《窃读记》中的“记”是什么意思? 窃读记中心句什么意思 《窃读记》中的记意思 窃读记的记字是什么意思 设f(x)是定义在[-1,1]上的偶函数,g(x)与f(x)的图像关于直线x=1对称,当x∈[2,3]时,g(x)=2t(x-2)-4(x-2)3(t为常数),求f(x) 设f(x)是定义在[-1,1]上的偶函数,g(x)的图像与f(x)的图像关于直线x=1对称,且当x∈[2,3]时,g(x)=2a(x-2)-4(x-2)^2,求f(x)的解析式 解一元二次不等式,用区间表示其解集x²-6x+9>0 2010海淀初三二模物理最后一道电学题,第三个图为什么是三个并联 敬畏生命 文章最后一句话怎么理解 设f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x)的图像关于点(-1,0)对称,若f(2)=-1则f(1)+f(2)+f(3)+.+f(2011)=? f(x)是定义域为R的偶函数,其图像关于直线x=2对称,当x∈(-2,2)时,f(x)=-x^2+1,则x∈(-4,-2)时,f(x)的表达式为? 冰心的文章《谈生命》中的最后一句话有什么深刻含义"世界、国家和个人生命中的云翳没有比今天更多的了"有什么深刻含义 设f(x)是定义在R上的偶函数,且图像关于x=2对称,已知x∈[-2,2]时,f(x)=-x²+1,求x∈[-6,-2]时f(x)的快 我要方法求-6到-2这个区间的表达式 假如我会72变的作文300字要具体的! 2^300十(-2)^301的计算步骤是怎样的? 用简便方法计算:25*64*125 1200/25 222*728/182 (12+24+36)/6快呀,急! 设F(X)是定义在[-1,1]上的偶函数,F(X)与G(X)的图像关于X=1对称,且当X∈[2,3]时g(x)=2a(x-2)-4(x-2)^3(a为常数)一问:f(x)表达式二问:f(x)最高点在y=12上,求a