人穷怪屋基什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:37:40
在三角形ABC中,D为AB边上的点,角A等于36度,AC=BC,AC2=AB*AD,若AB=.1,求AC的值. 三角形ABC中,角B=36度,角ACB=110度,AE是角BAC的平分线,AD是BC边上的高,求角DAE的大小.如题17度怎么求的? 0123456789可以组成多少种3位数字? 0123456789每6个数字组成一组,可以组成多少种?比如012345,123456,451367.如果不麻烦的话帮我列出来? 在△ABC中,AB=10,AC=5根号6,角B=60°,求BC的长和∠C的度数 △ABC中,角A=90°,AD⊥BC于D,AC=5cm,AB=12cm,以D为圆心AD为半径作圆,则三个顶点 与圆的位置关系是什么?(在园内、圆上或圆外,这个我能画图看出来,老师说要把各个点与圆心的连线长度求出来) 已知a+b/c=b+c/a=a+c/a求u=(a+b)(b+c)(c+a)/abc的值 已知(a+b)/c=(b+c)/a=(a+c)/b,求u=[(a+b)(b+c)(c+a)]/abc的值 在三角形ABC中,CD/DA=AE/EB=1/2,记向量BC=向量a,向量CA=向量b,求证:向量DE=1/3(向量b-向量a) 在三角形ABC中,CD/DA=AE/EB=1/2,记向量BC=a,向量CA=b,求用a,b表示向量DE 在三角形ABC中,CD/DA=AE/EB=1/2,记向量BC=向量a,向量CA=向量b,求证向量DE=1/3(向量b-向量a)请给一个易懂的具体一点的方法我这快学的不好 设D,E,F分别为三角形ABC的三边BC,CA,AB的中点,则向量EB+向量FC= 数字9的意义数字9有没有“所有”的意思?希望各位介绍一下.一个设计需要~谢谢就在我国历史文化,与外国的文化中数字9有没有“所有”的意义? 数字9的含义是什么? 已知在Rt三角形ABC中,AC=BC,D为BC的中点,CB垂直AD于E,BF//AC交CE的延长线于F,求证:AB垂直于DF 为什么中国人很喜欢7和9这两个数字每次看电视的时候,总讲中国人特别是古代的人很喜欢7和9这两个数字,这两个数字有何寓意呢?在玄幻小说里特别受欢迎,什么九首龙,七首凤凰之类的,这是为 为啥中国人喜欢 一 三 五 六 八 九 等数字?举个例子 如图,已知M是△ABC的边BC的中点,圆M与AB,AC交与D,E,点A在圆M上,AD=AE,求证AB=AC. 如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=60°,AB =根号72,求BC长 已知:在△abc中∠b=45,∠c=60,ab=6,求bc长(结果保留根号) 9月9日有什么特殊意义? 英语翻译October 15,2003 ___ ___ ___ each Chinese 1997年7月1日的特殊含义是什么啊? 如图,在正方形ABCD中,点E是CD边上一动点,AE的垂直平分线FP交AD于F,交CB于G,交AB延长线p如图,在正方形ABCD中,点E是CD边上一动点,AE的垂直平分线FP交AD于F,交CB于G,交AB延长线P,H为垂足.(1)当DE:DC=1:3, 已知:在正方形ABCD中,AD=12,点E是边CD上的动点(点E不与端点C、D重合),AE的垂直平分线FP分别交AD、AE、BC于点F、H、G,交AB的延长线于点P.(1) 设DE=m(0 已知:在正方形ABCD中,AD=12,点E是边CD上的动点(点E不与端点C、D重合),AE的垂直平分线FP分别交AD、AE、BC于点F、H、G,交AB的延长线于点P.(1) 设DE=m(0FG/HG=1/2 △abc中,a=3,A=30°,B=15°,求c 纳斯达克后面的数字到底是什么意思如图,纳斯达克后面括号内的数字是什么意思 在正方形ABCD中,AD=12,点E是边CD上的动点(点E不与端点C、D重合),AE的垂直平分线FP在正方形ABCD中,AD=12,点E是边CD上的动点(点E不与端点C、D重合),AE的垂直平分线FP分别交AD、AE、BC于点F、H、G,交 在△ABC中,若a=√5 b=√15 A=30°则边c=?我算的有2个 √5 和2√5 三角形ABC,角A=36度,AB=AC CD平分角ACB ,求证:AD:AB等于黄金比 有效数字的定义到底是什么?比如