初中生不爱读书怎么办

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:54:58
求一篇余秋雨评论陶渊明是否该退出官场的文章 请高手们帮我用英语写一段东西标题是“我的生活不应该是这样子的”正文:我在这里感觉到很孤独,当我孤独的时候我第一个想到的就是你.我多么希望你能够呆在我的身边.日复一日地重复 我眼中的陶渊明,作文500字,但是不要简介哦~ 甲数是40,乙数比甲数少3%5,乙数是多少 甲数是40,乙数比甲数少3%5,乙数是多少我想问一下3%5是甲数的3%5还是就减去3%5 甲数是40,乙数比甲数少5,乙数比甲数少( )%. 等差数列{an}的公差不为零,首项a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则数列{an}的前10项之和是:A.90 B.100 C.145 等差数列[An]的公差不为零,首项a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则数列的前10项之和是_________? 等差数列{an}的公差不为0,首相a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则数列的前10项之和是? 描写食物的片段,不少于100字. 描写食物好吃的片段要水果的 描写吃食物后的感受的段落 求电影中国合伙人的观后感. 谁知道描写食物的句子,段落 2005年我国火车第五次提速.某列火车从A市到B市,原来的平均速度为100千米/时,行驶完全程需8小时,现在行 东西,用英语咋写? 已知数列{an}为等差数列,公差d不=0,{an}中的部分项ak1,ak2,.akn恰好组成等比数列,且k1=1,k2=5,k3=17,求k1+k2+.+kn 已知[an}是等差数列,公差d≠0,{an}的部分通项ak1,ak2,……akn恰为等比数列,若k1=1,k2=5,k3=17,则k2+2k2+3k3+……nkn=最后是k1+2k2+3k3+……nkn= a:b=2:3,b:c=4:5求a:b: 要在同一条数轴上用A B C 表示出5分之3 ,3分之5, 规定A○B=A+B-1,A△B=A×B-1,求4△[6○8○(3△5)]的值.我知道是4*(6+(8+(3*5-1)-1)-1)-1等于 103,说个方程,就行 或者说○和△是写什么东西啊 人教版语文八年级 上 课外 10首古诗 理解性默写 word里面公式怎么打,公式中间有横线,上下写文字的那种 中国合伙人观后感有事例550字左右, 此类问题怎样化简? 在PPT中为什么word表格和用公式编辑器写出的数学式子不能组合? 1.陋室铭中运用比兴的句子是(比兴是什么啊)2.爱莲说中比喻君子美名远扬的语句是3.核舟记中介绍苏黄两人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是(6个空)4.归园田居最能表现诗人厌 关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是: -----表达劝学的诗句是:野望》中颔联是对偶句,请写出来: 早寒江上有怀》中与“孤帆远 我是个普通的人比方说一件很普通的一句话语,我会想的很复杂,最终发现原来就是一句简单的话或者说,一个不长联系的人,突然把我叫出去了,我就会想的特别多,最后发现只是简单的吃个饭总 八上语文理解性默写曹操的“烈士暮年,壮心不已”和杜甫的“____________,____________”都是表达了他们的雄心壮志,常被今人用来激励自己. 为什么我总是把很简单的事情想的很复杂化?往往做错一件事情就要被人说笨啊 用洛必达法则求极限的事例 八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快!