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已知奇函数f(x)是定义在R 上的减函数,若对于任意实数x 恒有于任意实数x 恒有f(kx)+f (-x ^2+x -2)>0成立,求k 的取值范围 英国签证ref no. received递交材料后,网上查询一直显示your application is being processed by the uk embassy.三周后变为visa application, ref no. has been reveived by the uk embassy for processing,这是什么意思呀?意味着 父母带着孩子一家三口去旅行,甲旅行社报价为大人每人a元,小孩打5折；乙旅行社报价为大人、小孩每人均a元,但三人均可按报价打8折收费.(1)请问:哪一家旅行社收费低?比另一家低多少?(2)当a= 一家三口旅游,有两家旅行社,收费标准为：甲：大人全价,小孩半价；乙:不管大人小孩,一律八折,哪家合算这两家的基本价一样 流水行船的公式,要水速、船速、顺水、逆水的求法 一男一女两个大人带几个小孩到某地旅游,甲旅行社说:“如果男的大人买全票一张,可一男一女两个大人带几个小孩去某地旅游,甲旅行社说：“如果男的大人买全票,可享受半价优惠.”乙旅行 求水流速度和船速在"十一黄金周"期间,小明和他的父母坐游船从甲地到乙地观光,在售票大厅看到表1,爸爸对小明说"我来考考你,你能知道里程与票价之间有何关系吗?"小明点了点说"里程与票 一家3人去路游有甲乙旅行社价格一样甲大人不打折小孩6折乙全部8折经过核算乙比甲便宜240元问成人为多少元 your applicatication has been handed over at the UK Embassy/Consulate算签证通过吗 设函数y是定义在(0,+∞)上的减函数并且满足f(xy)=f(x)+f(y)f(1/3)=1求f(1)的值(2)若存在实数m使得f(m)=2,设函数y=f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数并且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(1/3)=1(1)求f(1)的值(2)若存在实数m使 has been received 和has received 这两个句型到底有什么差别?比如说:i have received the MA degree,和 i have been received the MA degree到底区别在哪里?或者说其中一个句型是错误的.还有什么时候用这种句型? 若方程lg（ax）*lg（ax²）=4的所有解都大于1,求a的取值范围.求具体过程, 若方程lg(ax)乘以lg(a乘以x的平方）=4的所有根都大于1,求a的取值范围. 6分之(x+3)=6分之(y-9) 2x-四分之y=3 x.y分别等于多少. 请问航班抵达状态写的是PROCESSING, 定义域在【1,3]上的函数f(x)为减函数则满足f(1-a)-f(3-a平方）大于0的实数a的取值范围如题 人教版语文五年级上册同步解析与测评的参考答案,急全册参考答案 四则混合运算及简算题各一道　我都迷茫了,本人先在此谢谢给位朋友了 人教版小学五年级上册语文同步解析与测评52页第3题求解急! 四则混合运算及简算题各一道　我都迷茫了,本人先在此谢谢给位朋友了检9 五年级语文同步解析与测评第五课答案 人教版小学语文五年级下册同步解析与测评第17课答案 若方程lg(ax)*lg(ax²)=4的所有解都大于1,求a的取值范围 2X+2Y+Z=4 2X+4Y+3Z=5 X+3Y+2Z=6 已知3x-2y/4=3y-2z/5=3z-2x/6.求2(x+y+z)/6x-4y的值 人教版五年级下册语文第十课《杨氏之子》的“设果”和“此”是什么意思? 求5年级下册语文杨氏之子加课文注释 人教版五年级语文下册第三单元10课杨氏之子的课后的综合性学习资料.急呀. 已知关于x的方程ax^2-4ax+1=0的两个实根α、β满足不等式|lgα-lgβ|≤1,则实数a的取值范围是 请问小学语文人教版五年级下册的第十课《杨氏之子》的主要内容是什么? 2次分得的差是什么 关于x的方程lg(ax)=2lg(x-1)有实数解,求实数a的取值范围