什么不乱四字成语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 04:46:02
重力的方向是什么还有摩擦力 质量是4kg的木块,放在水平桌面上,运动时受到的摩擦力是木块重力的0.2倍(3)要使木块在此水平面上以每秒0.2米的速度做匀速直线运动,需要对木块施加多大的水平拉力?(4)要使木块在此水 质量是4千克的木块,放在水平桌面上,运动是受到的摩擦力是重力的0.2倍.求:1.要使木块在此水平面上分别以0.2米/秒,0.5米/秒匀速直线运动,需要对木块施加多大的水平拉力? 作用力与反作用力中,作用力是弹力,起反作用力不可能是摩擦力,这句话对吗 为什么重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力? 沿斜面匀速下滑的木块,分别受到重力支持力和摩擦力,这些力的反作用力分别作用在哪三处? 摩擦力的反作用力可以是弹力么? 反作用力的产生本质是因为惯性还是摩擦力?具体到实际例子中:乙静止,甲推乙,会受到乙的反作用力.请问,这个反作用力的产生是因为乙具备有惯性,还是因为乙受到地面和空气的摩擦?也就是 人走路是因为摩擦力还是反作用力? 摩擦力的反作用力亦可能是弹力? 摩擦力有没有反作用力? 摩擦力与反作用力我们跑步时,脚对地面用力,然后由于反作用力我们才得以向前,这反作用力是摩擦力吗?摩擦力会使人向前吗?钉鞋是不是用了这个原理?那推动人向前的力是摩擦力还是反作用 滑动摩擦力的反作用力为什么是滑动摩擦力 高中物理关于作用力反作用力和弹簧弹力的问题若有一个被压缩的轻质弹簧,现在,在它上面放一个质量为m的小钢球(弹簧弹力大于钢球重力)当我释放弹簧时,弹簧此时给了小球一个大小为F 作用力与反作用力可以使不同性质的吗?(比如弹力与摩擦力) 物理摩擦力知识 物理摩擦力的知识在一本书里面夹一张纸,放在比较光滑的桌面上,用力把纸从书中抽出,发现书本会向前运动使书本向前加速运动的力是________,是书本又停下来的力是________.第一空为什么是纸 关于物理摩擦力知识的问题..在匀速运动时,f=F拉(推)对吧!可是如果我第一次给物体以3N的拉力.匀速.直线运动的话,摩擦力就=3N吧,可是如果我第二次给物体以6N的拉力让他做匀速直线运动.那 问一个关于摩擦力的物理常识.在一个斜面上有一个物体,如果按力的分解,可以把重力分解成:垂直于斜面的压力和平行于斜面向下的一个力.要这么说摩擦力应该是向斜上方.那要是加一个平 关于摩擦力的物理知识既然拉力=摩擦力那麽为什么有道题说“若摩擦力不变,拉力变为原来2倍……”我想拉力为原来2倍了,摩擦力也应为原来的2倍用10N的力匀速直线拉,它的摩擦力是10N?用20N 麻烦帮忙找一些初中物理电学难题和杠杆滑轮的难题,压轴题,拉分题(酌情加分)电学还没学到电阻,只到并联串联电路那杠杆滑轮的难题,越难越好,前提是初中的,必须附有答案,有分析更佳1. 一道初中物理关于滑轮的题如图所示,A B两物体的质量分别是Ma和Mb,而且Ma大于Mb.整个系统处于静止状态.滑轮的质量和一切不计.如果把绳一端的固定点P缓缓向右移动到Q点.整个系统重新平衡后 F=1/5G 求滑轮绕线方法 急 初中物理摩擦力试题后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时,地后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时,地面对后轮的摩擦力方向是_______,对前轮的摩擦力方向是________. 关于摩擦力为什么世界没有摩擦力的话,静止在水平公路上的汽不容易开动? 和摩擦力有关的一道初中物理题1.:用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将如何变化?(增大?不变?) 2.如果不用油瓶,就是用 风洞试验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞试验室,球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与杆之间的滑 初中物理关于摩擦力的题目如图,物体A重20N,物体B重20N,A与B,A与地面间的最大静摩擦均为它们相互压力的0.4倍,B与墙壁用绳相连,但此时绳子对B无拉力,当用水平力F=20N向右拉A时,求(1)A物体受 如图3-3-15所示 用力F将滑轮匀速上提,若物重G=20N,并匀速跟随滑轮上升1M,则关于F的大小及滑轮上升的高度h的说话中正确的是(滑轮重及摩擦均不计)A.F=20N h=1MB.F=40N,h=2MC.F=40N,h=0.5MD.F=10N h=2M在答案 甲和乙分别是边长为10cm的正方形的铁块和铝块,甲放在水平地面上,乙是挂在绳子的自由端,若动滑轮重10N,则铁块对地面的压强为铁 铝密度7.8*10^3kg/m^3 2.7*10^3kg/m^3A 7.9*10^3 kg/m^3B 3.95*10^3 kg/m^3C 3.5* 一个圆柱体用动滑轮提在空中,拉力F1=15N.将圆柱体浸入液体深度6cm处,容器截面积是圆柱体截面积的3倍,拉力F2=12N,受到浮力F浮=6N.若将绳的自由端向上提高4cm,当圆柱体处于静止时,作用在绳端的 研究杠杆平衡条件的实验.让杠杆在水平位置平衡老师说让杠杆在水平位置平衡,不只是为了读力臂方便,还有好像是忽略重力什么的记不清了,亲们知道么?