家长袒护孩子不写作业

f(tanx)=sin(π/6-x)求:f(cotx)f(tanx)=sin(π/6-x) 求:f(cotx) 数学解不等式…第(2)题和20题 有一个两位数,十位数上的数字比个位数上的数字小3,且个位上的数字与十位上的数字的和是这个两位数的1/4,求这个两位数 1.函数y=loga（x+3）-1（a＞0,a≠1）的图像衡过点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中mn＞0,则1/m+2/n的最小值为多少?、2.已知a＞2,判断loga（a-1）×loga（a+1）与1的大小关系 根号下 144+(x)二次方 怎么开? 已知x、y是实数,且(y-2)²与√ 2x+2互为相反数,求x²+y³的平方根 已知x,y都是实数,且y=（x-3）的平方根+（3-x）的平方根+4,求y^x的平方根已知,2a-1的平方根是正负3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的平方根已知x,y满足y- （(x^2)-16）的平方根+（16-x^2）的平方根-9/8-2x, 已知x.y是实数且Y=[Y-2]²与平方根2X+2互为相反数,求X²+Y³的平方根 已知x、y都是实数,且y-√（x-3）+√（3-x）+4,求y^x的平方根. q的立方 减去 2q的平方 加1 等于多少 （a.q立方 - 2.q平方-q+2）怎么化简到（q-2)(q+1)(q-1)的 a,b＞0 求证a+b+1/√ab≥2√2 √是根号.实在是打不来根号. 沙漠植物代谢速率快吗,是不是因此自由水与结合水比值大? 6分宽,长24分,1平方,须要几片.这怎么算? q的平方+1\2+1-2q=1结果是多少? 5(p-2q)的平方-20(-2p-q)的平方分解因式 已知A,B,C三点,根据下列条件,判断A,B,C三点能否确定一个圆.如果能,求出其圆的半径. 植物体内水分存在的状态及其与植物生命活动和抗性的关系 植物体内水分的存在状态及原理 根号下（x的平方-4）+（根号下x的平方-16）=4怎么解 已知两条线段a、b,其长度分别为25cm与35cm.另有长度为10cm、50cm、70cm、90cm的4条线段,其中能够与线段a已知两条线段a、b,其长度分别为25cm与35cm.另有长度为10cm、50cm、70cm、90cm的4条线段,其中能够 已知函数f（x）=log2[（根号下1+x²）+x],若实数,f（a-3）+f（b+1）=0,则a+b等于（ ）说明：1+x²在根号里. 2、三角形的角abc、角acb的平分线be、cf交于i,证明角bic=90度+2分之一的角a3、四边形abcd,角1=角2,角3=角4,角c+角d=120度,求角aob的度数3、把角a、b分成角1234的两条线的交点为o点 角a被分为角1、2 三角形的角abc、角acb的平分线be、cf交于i,证明角bic=90度+2分之一的角a 如何把cos2C+cosC=1-cos（A-B）变为sinA*sinB=sin²C △ABC中A+B=2π/3,则cos²A+cos²B+cosC的取值范围是 已知CD是三角形ABC的高,角ACB=90度,请你与同伴合作,说明角A=角BCD的理由rt 已知CD是三角形ABC的高,∠ACB=90度,试说明∠A=∠BCD的理由 三角形ABC中,∠ABC=∠ACB=2∠A,CD是三角形ABC的高,则∠B=（ ）°,∠BCD=( )° 添加怎样的运算符号能使五个9的结果为10? 已知：如图三角形acb=三角形adb=90度,为了说明三角形abc全等于三角形bad,还需添加一个什么条件? 如图,三角形ABC和三角形ABD中,角ACB等于角ADB等于Rt三角形,CE是BC边上的中线,请说明CE等于DE的理由.