波长和速度的关系公式

带有思想两个字的成语肝胆相照的近义词写出4个带“敏”字的词语，分别和下面的词语搭配。感觉 （）目光（）行动（）触觉（）饥饿对贫穷，正如温饱对（）形容十分虔诚地向老师学习 军训小结 600字!重分 高一物理——牛顿运动定律的题（小车运动,悬挂小球的问题）如图：一辆小车在水平地面上行驶,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成如图角度,问小车的加速度方向及大小应该有向左加 五（1）班男生人数相当于女生人数的4/5,是把（ ）看作单位"1“,男生人数相当于全班的（ ）（填分数）.（报酬丰厚） 【高一物理】如图所示,汽车以速度v0匀速向左行驶,则物体物体M将怎样运动( )我希望知道理由B是加速 小车支架上挂一小球,v匀速运动小车突然碰到障碍物,小球上升的最大高度小车支架上挂一小球,线长为L,以v匀速运动,当小车突然碰到障碍物突然停止时,小球上升的最大高度可能是A.=v^2\2g B.v^2\ 词里有两个字是反义词的成语写两个 三相220V电机能不能接在普通民用220V上?三相220V电机能不能直接接在普通民用电上?是不是直接就插在一般的三孔插座里边就能通电使用? 电动机保护启动器里面的热继电器上面有4个接线柱,分别为95 96 97 98 具体怎么接,要不要接220V的进去,零零线要不要接95上,96接到哪里 peach复数形式和sandwich复数形式各位大哥大姐 peach复数 如图所示,a,b质量分别为如图所示,A、B质量分别为m1,m2,它们在水平力F的作用下均一起加速运动,甲、乙中水平面光滑,两物体间动摩擦因数为μ,丙中水平面光滑,丁中两物体与水平面间的动摩擦 peach的复数形式是? 如图所示,物体A被压在物体B和水平地面之间,B用绳拴在墙上,A、B的质量分别为10kg和30kg,A与B及A与地面间的动摩擦因数为μ＝0.2,要把A向右抽出,施加的水平力至少应为 （ ）A． 60 N B． 80 N C． 120 什么叫气线密度 高一物理物体A、B质量相同,与地面的动摩擦因数也相同,在力F作用下物体A、B质量相同,与地面的动摩擦因数也相同,在力F作用下一起沿水平地面向右运动的位移为L,下列正确的是 A,摩擦力对A`B 如何检查装置的气密度 速度方向为负,加速度方向为正,物体做减速运动 我爱我的班集体作文抒情只要一些段落就好,要抒情的,记得是抒情哦!再来一个结尾,精彩的,写起来!（可转载） 一物体做匀加速直线运动一物体做匀变速直线运动,速度图像如图1-4表示,设右为正方向,则在前4s内（）A.物体始终向右运动B.物体先向左运动,2s开始向右运动C.前2s物体位于出发点的左方,后2s位 用”然”组词形容原由的东西完全失去 一个物体做匀加速直线运动,它在第3s内的位移和第6s内的位移分别是2.4m和3.6m,求该物体的初速度、加速度和前6s内的平均速度 什么词的意思是形：＜书＞容原有的东西完全失去这个词是以”然”结束的 做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,B是AC的中点,已知AB段的平均速度是v1,BC段平均速度为v2,加速度大小为a,则物体经过B点时的瞬时速 形容原有的东西完全失去（词尾为"然"的词) 形容开阔或通达（词尾为"然"的词) 同学们把支援汶川地震灾区的物品连续送到了学校 改病句 我走进学校,只见操场上挂着“庆祝国庆”.（修改病句） 来到学校的操场上跳绳怎样改病句 两个学生在操场上进行比赛（修改病句) 一个直角梯形的周长是48米,两底之和与两腰之和的比是2:1,已知一条腰是另一条腰的3/5,求这个直角梯形的面积 在梯形ABCD上补一个三角形后面积增加了20平方厘米.此时就成了一个平行四边形,求原来梯形的面积.上底长16厘米,下底长24厘米 当加速度和位移方向相反时,物体作减速运动 当加速度和位移方向相反时,物体作减速运动 为什么错了?