ex和dx的公式

1mol过氧化钠与2mol碳酸氢钠固体混合后 在密闭的容器中加热充分反应 排出的气体物质后冷却残留的固体物质碳酸钠 在加热时 碳酸钠有机会与二氧化碳和水反应吗?为什么 他先跟谁反应呢? 2】1 mol过氧化钠与2 mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体 一摩尔过氧化钠与二摩尔碳酸氢钠固体混合后,在密闭容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残一摩尔过氧化钠与二摩尔碳酸氢钠固体混合后,在密闭容器中加热充分反应,排出气体物质后 过量的碳酸氢钠与过氧化钠混合,在密闭容器中加热到三百度,充分反应后,排出气体,残留的固体是什么?有碳酸钠 化学中红色固体有哪些 红色的化学固体有什么?全部年级的化学固体 红色固体有什么? 初中化学中红色固体有哪些SOS! 红色固体有什么就是红色的固体吧 H2O2组成正确的叙述是 A由氢氧两种元素组成 B每个过氧化氢分子有两个氧原子和两个氢原子构成 理由 判断：双氧水是由两个氢原子和两个氧原子组成的双氧水（化学式是H2O2）是医疗上常用的杀菌剂,关于其组成的说法：双氧水是由两个氢原子和两个氧原子组成的这句话对吗?为什么? 过氧化氢由一个氢分子和一个氧原子构成 为什么不对,而是两个氢原子和两个氧原子不是说一个氧分子构成两个 氧原子,一个氢分子构成两个氢原子吗, 过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成 .这句话错在哪里? 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的,这句话为什么不对 取ag某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加（下面了ag.下列物质中能满足上述结果的是（ ）A.酚醛树脂[(C7 H7 O)n] B.灭灵脂(C31 H22 O6）C 取ag某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了ag.下列物质中不能满足上述结果的是A.H2 B.CO C.C6H12O6 D.C12H22O11 取a g某物质在氧气中完全燃烧,将其全部产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了a g.下列物质中不能满足上述结果的是A．H2 B．CO C．C6H12O6 D．C12H22O11 H均为初中化学中常见的物质,在一定的条件下,他们之间有如下图所示的转换关系.已知A和D的组成元素相同,在常温下A、D均为无色液体,C、E、F、G均为无色气体,当G变成固体时,俗称“干冰”,B为 一道初中化学物质鉴别题为了验证固体烧碱样品中是否含有氯化钠,正确的操作步骤是（包括加入试剂和简单的操作方法）： 求多些题。能打包好的话我给邮箱。 初中科学元素题Ca【C】O3 【N】H4Cl Zn【S】O4 K【N】O3 【Cu】(OH)2原子团名称原子团化合价有【】元素的化合价注：数字都是小数字,在右下角.这是一个表格, A、B、C、D都是中学化学中常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素,在一定条件下相互转换关系补充:(部分反应中得水已忽略)1、若A为氯碱工业的产品,C为厨房中的用品.(1)D的电子式是().A固体为 含1.5mol电子的H2O的物质的量 相同质量的Mg分别在空气中,纯氧气中,CO2中燃烧,质量增加最多的是什么? 含有6×10∧23个电子的H2O的物质的量 Mg在空气中燃烧的质量为什么比在氧气中燃烧的要小为什么相同质量镁在空气中燃烧比氧气中燃烧要小？ 10个H2O分子是多少克?其中含有的电子的物质的量是多少 Mg在氧气中燃烧和在空气中燃烧生成的固体质量把等质量的金属镁放在（1）氧气、（2）空气、（3）二氧化碳气体中完全燃烧,得到固体质量分别是W1、W2、W3,三者的大小关系是 ） 盐酸是属于纯净物还是混合物?说明理由. 初中化学中,木炭是纯净物还是混合物?具体些.它和金刚石、石墨、碳60的区别是什么? 【两个初中化学的问题】——关于纯净混合物①高锰酸钾完全分解后的固体是纯净物还是混合物?（我们老师说是混合物,这里的混合物是指的锰酸钾+二氧化锰吗?包不包括氧气?）②氯酸钾和 分离BaSO4,CuSO4,Na2SO4的混合物,应选用的一组试剂是(A)A,水,氢氧化钠溶液,稀硫酸B,水,氯化钡溶液,氢氧化钠溶液C,水,碳酸钠溶液,稀硝酸D,水,氢氧化钠溶液,稀盐酸