小角散射

一元二次方程x^2+2mx+2n-1=0(m,n都为整数),若有整数根α,则它的另一根β A 不是整数 B 一定是奇数……一元二次方程x^2+2mx+2n-1=0(m,n都为整数),若有整数根α,则它的另一根β A 不是整数 B 一定是奇数 C 3个连续奇数,中间的一个是2n 1(n不等于零).求这三个数的和.是2n加一呀 三个连续奇数,中间一个是2N+1=（N为整数）.则其余两个数分别是（ ）和（ ） 若已知1+3=2的平方,1+3+5=3的平方,1+3+5+7=4的平方,那么1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-10)的值是多少? 已知不等于β且α平方+3α-7=0,β平方+3β-7=0,求1/α+1/β 1+3+5+7.+97+99=( )=( )平方 1+3+5+7+.+97+99=多少的平方? 若正整数m满足10的m-1次方小于2的512次方小于10的m次方求m 若满足整数m满足10的m-1次方小于2的512次方小于10的m次方 则m=?还有一个已知函数f（x）=-x+log底为2的1-x/1+x次幂 求f（-1/2007）+f（-1/2008）+f（1/2007）+f（1/2008）=? 求代数式(m+2)2003次方(2m-7/5)2004次方的值 若x的m+2n的次方=16,x的n次方=2,求x 的m -n次方的值. 若x的m次方=5,x的n次方=6,求x的m次方-x的m+2n次方的值 已知x的m次方=6,x的n次方=6,求x的m-2n的值. 【计算】[(-3)的4n+3次方]/(3的2n次方)-(-3)的2n+1次方（n为自然数） 若5的m次方=3,25的n次方=11,求5的m+n次方 已知5的m次方=2,25的n次方=11,求5的4n次方-2n次方+1次方的值 已知5的m次方=3,25的n次方=4,求5的4m-2n-1次方的值 已知5的M次方=3,25的N次方=4,求5的4M-2N+2的算术平方根 已知x（3次方）y（m-1次方）×（乘以）x（m+n次方）y（2n+2次方）＝x（九次方）y（九次方）继续上面的：3m－4n 找规律 2.5 12.5 25 { }50 初中数学八年级上册同步练习沪教版15.2答案 在第24页的第十题不是人教版，是泸科版 初中数学课堂同步评价七年级下册第38页第25题怎么做 初中数学新课堂（七年级上册）140页（1）小李在解方程5a-x=13（x为未知数）时,误将-x看作+x,得方程为x=-2,则原方程的解为——————.（2）如果2a+4=a-3,那么代数式2a+1的值是——————. 初中数学课堂导学案 七年级上册 答案 全册 急,初中数学课堂同步评价,八年级上册的课时9怎么写,是23,24,25页的 五年级数学思维训练题?30道有答案30道有答案有问题 五年级下20道数学思维训练题急!计算也要10题, 1某运动员进行跑步训练,他在前一半路程中每分钟跑150米,后一半路程每分钟跑100米,他在整个跑步训练中的平均速度是每分钟（ ）米.A30 B125 C202如果一个人在2009年的年龄是他出生年份各个数 数学思维训练去韩国看比赛的6位游客A、B、C、D、E、F分别来自北京、上海、南京、扬州、苏州、杭州.已知：(1)A和北京人是医生,E和苏州人是教师,C和上海人是工程师；（2)A、B、F和扬州人以 怎样培养数学思维? 分数可以表示整数除法的（ ）.将一盒重5千克的蛋糕平均分给6个人,每人分得这盒蛋糕的几分子几?每人分得几千克?