霸气激励人心的诗句

如图所示,在数轴上点A表示的有理数为-6,点B表示的有理数为4,点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上由A向B运动,当点P到达点B后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点A停止 数学题学霸 数学题求助 学霸请帮忙 一道数学题,请求学霸 比80千克多25%是（）千克；2分之5米比（）米少6分之一 你们班转来一名新同学,老师把他安排你的同桌.请向同桌介绍自己(我是女生)快点!长一点 一个学习很好的女生怎么能让老师把一个学习差（双方喜欢）的男生跟自己同桌?（当然,自己会让他学习提高 ()千米比5千米多20%72千米比（）千米多20% ( ）千米比20千米多1/5,比（ ）千米多1/5是20千米 5千米80米=（ ）米 快,数学题 学霸快来!所有的 小明和小军是好朋友.小明要去外地,你会用名言安慰他们吗名言 时间对每人来说都是珍贵的,可是,在汪浩却沉迷于各种游乐之中,你真想对他说：要名人名言今天要用 小明的好朋友转学了,小明很伤心,可用什么名言来劝他注意!诗局不算名言. 两列火车同时从两地相向而行,甲每小时行72千米,乙的速度是甲速度的6分之5,它们相遇,甲比乙多行114千米两列火车同时从两地相向而行,甲车每小时行72千米,乙车的速度是甲车速度的6分之5,它 一火车从甲站开往乙站,平均每小时行120千米,2.5小时到达.从乙站返回甲站每小时多行80千米 一列火车从甲站开往乙站,平均每小时行120千米,2.5小时到达.从乙站返回甲站每小时多行80千米 ,求平 这几道六年级的数学题、麻烦哪位学霸帮我做了! 先化简,再求值:[1-1/(a+1)](a²+2a+1),其中a=√3-1 两道数学题 麻烦学霸们了! 某两地在比例尺为1:5000000的地图上的距离是30cm,两地的实地距离是多少千米? 在比例尺是1:5000000的地图上,量的两地的距离是6厘米在比例尺1:5000000的地图上,量的两地的距离是6厘米.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,2小时后相遇.已知甲乙两车的速度比是2：3,那么甲 王林沉迷于电脑游戏,影响了学习.作为他的好朋友,你打算怎么帮助他呢?英语作文 求一篇初中英语作文.简单点.mray,Nancy和Mike,是你的好朋友.但喜欢的科目不同.谈谈最喜m喜欢美术,因为喜欢画画,以后想当艺术家.n喜欢历史.中文.因为认为中国历史很有趣.M喜欢数学.虽有一点 MIKE是我的好朋友之一的英文 能借一篇 英语作文吗 · 我要出去旅游了 希望我的好朋友 mike 帮我照顾下我的小猫 Mike是我们的一位好朋友.求翻译撒. 在比例尺为1∶1000000的地图上,AB两地的图上距离是3.4厘米,则AB两地的实际距离是_8、在比例尺为1∶1000000的地图上,AB两地的图上距离是3．4厘米,则AB两地的实际距离是____________千米．9、已知： （1）小丽买了一袋苹果,她第一天吃了4分之3kg,第二天吃了5分之3kg,恰好吃完,这袋苹果原先有多少千克?（2）某工程队修一条公路,第一周修了20分之17km,第二周修了15分之13km,第三周修的比前两 !超坑数学题!你是学霸吗?是就快来四边形ABCD内接于⊙O,连接AC,做DP‖AC交AB的延长线于点P,求证AD×DC=PA×BC 已知线段AB=8厘米,BC=3厘米,(1)线段AC的长度能否确定?若能确定,请求出AC的长度,若不能,请说明理由,（2）你能比较BA+BC与AC的大小吗?说说你的理由 已知线段AB 5厘米,AC 8厘米,则线段BC=（）a.3cmb.13cmc.3cm或者13cmd.无法确定我也认为是C，可是答案是D...为啥呢？.....应该在一线的啊 已知线段AB=8厘米,点A,B,C在同一条直线上,且BC=2厘米,取AC的中点D,则线段CD=