砝码自校作业指导书

奇数将连续的奇数1,3,5,7,9……,排成如图所示的数表,用十字框任意框出五个数.1 3 5 7 9 1113 15 17 19 21 2325 27 29 31 33 3537 39 41 43 45 4749 51 53 55 57 59【用十字框圈起的数：5,15,17,19,29】探究规律一:设十 将连续奇数1,3,5,7,9……排列成如图所示数表（1）十字框中的五个数的和与中间的数23有什么关系?（2）设中间的数为a,用式子表示十字框的五个数之和.（3）十字框中的五个数和能等于2011吗? 将连续的奇数1,3,5,7,9,···,排成如图的数表,问（1）十字框中的五个数的和与15有什么关系（2）若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于2015吗?若能,请求出这5个数； 把若干个正奇数1,3,5,7,9..2011按一定规律排列成如下的数表1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 3133 35 37 39 41 43 45 4749 51 53 55 57 59 61 63·····、1.在这个表中,共有多少个数?2011在第几行第几列?（如57在 将连续的奇数1,3,5,7,9...排成如下数表,用十字框框出5个数（如图所示）（3）十字框框出的5个数之和能等于165吗?能等于180吗?若能,求出这5个数,若不能,请说明理由! 有依次排列的三个数:2,7,5标题补充:对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得的差写在这两个数之间,可以得到一个新的数串:2,5,7,-2,5,把这个过程称为第一次操作,操作到100次时,得到的 把8分之7,0.87,6分之5,16分之13从小到大排序 8.8%、(8/10)、8.7、0.87、87.5%按从大到小的顺序排,排在第三个的数是（ ) 【动脑筋……数学题……】动脑筋爷爷在纸上写了一个数,告诉小聪明这个数在100到999之间,请小聪明猜猜这个数是什么.小聪明向动脑筋爷爷提了几个问题.小聪明问：“这个数大于500吗?”动 M取何植时,方程ㄧMX-2Y+4ㄧ+（2X+Y+4）^2=0的解X,Y互为相反数 数学题的动脑筋小浩和小莉是气象小组的同学.星期天,他们一块到郊外去测量风速,测得结果是每秒10米.测完风速,小浩看着驶过的火车,对小莉说：“你能说出火车现在的速度吗?”小莉想了想, 数学题-----动脑筋3题1、甲乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出,当甲车行了全程的六分之一时,乙车行了48千米；当甲车行到B地时,乙车行了全程的五分之三,AB两地相聚多少千米?2、甲乙两仓库 数学题动脑筋：1.将14、33、35、30、39、75、143、169这八个数平均分成两组,使他们的乘积相等.（）x（）x（）x（）=（）x（）x（）x（）2.一个长方体,它的底面和右面的面积之和是125平方厘米. 用8.5.0.9组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数 8、5、0、9 组成的数是偶数 组成的数是5的倍数 组成的数即使2和5的倍数又是3的倍数今天就要 从5,6,1,0中选出两个数字组成的一个两位数的偶数,同时又是3和5的倍数,这两个数是多少. 是一个偶数,同时是2和3的倍数,是一个两位数,各位与十位上的数字交换位置后是5的倍数,这个数是几? 是一个偶数,同时是2和3的倍数,是一个两位数,各位与十位上的数字交换位置后是5的倍数,怎么列式? (1)在（）里填一个数字,使每个数既是5的倍数又是偶数.(2)使每个数是2、3、5的倍数1.7（）0 （）50 1（）（） 3（）2.42（） （）1（） （）50 3（）0 一个三位数减去8后,同时是2,3,5的倍数,这个数最大是多少?清楚点 一个三位数减去8后,同时是2,3,5的倍数这个数最大是多少? 使这些数是3和5的倍数 15（） 3（）0 24（） 8（）（） 15是哪些数的倍数? 一些卡片,写的数是3的倍数或4的倍数.3的倍数占2/3,4的倍数占3/4,12的倍数有15张,共有?我要的是过程 15是哪些数的倍数(分析)说清楚为什么 如果M=3*4*11*15,那么M是哪些数的倍数 一个数（ ）的数的（ ）是3的倍数,这个数就是3的倍数. 4分之3和10分之7的最小公倍数还有七分之六和十一分之五还有十二分之五和十六分之七和二十分之十一的最小公 6和5的最小公倍数（） 16和4的最小公倍数（） 3和21的最小公倍数（） 5和11的最小公倍数（） 分数除法公式 分数除法的公式是什么? 分数除法的计算法则