革命烈士的诗歌大全

高二化学混合溶液电离水解大小比较看练习册上写的氨水和氯化铵混合溶液以氨水电离为主 醋酸与醋酸钠也以醋酸电离为主氰酸和氰酸钠却以水解为主.请问这个要怎么判断?比如氨水的那个 盐溶液里水解是主要还是电离是主要不是说除了亚硫酸根和磷酸二氢根之外 都是水解为主吗?那为什么醋酸钠溶液中是以电离为主的?（钠离子大于醋酸根离子大于氢氧根大于氢离子）　为什 在学到水的电离时候说,无论是酸溶液还是碱溶液,水电离出的C(H+)=C(OH-).学到盐类的水解又说加入盐类会破坏水的电离平衡,C(H+)和C(OH-)不相等.这样不是矛盾了吗?难道前者忽略水解? 在室温下等体积的酸和碱溶液,混合后,PH值一定小于7的是:A.PH=3的硝酸和PH=11的氢氧化钙溶液B.PH=3的盐酸和PH=11的氨水C.PH=3的硫酸和PH=11的氢氧化钠溶液D.PH=3的醋酸和PH=11的氢氧化钡溶液 函数y=√tan 2x的定义域是? 六级听力要怎么应付?还有作文? 已知下面三个数据：7.2×10-4、4.6×10-4、4.9×10-10 分别是下列有关的三种酸的电离常数,若已知下列反应可以发生：NaCN+HNO2 HCN+NaNO2?NaCN+HF HCN+NaF NaNO2+HF HNO2+NaF 由此可判断下列叙述·不·正·确·的 电离平衡常数的问题电离平衡常数计算时是把固体和气体的浓度都看成1吗?氨水电离平衡常数计算时,为什么知道NH4+离子的初始浓度和pH就可以知道电离平衡常数了?真心忘了! 已知a>0,a不等于1,f(x)满足f(log aX)=[a(x2-1)]/[x(a2-1)],求解y=f(x）的解析式和奇偶性 f(x)=Log以a为底 （1+x)/(1-x),a大于0且不等于1,在其定义域内怎么判断奇偶性啊 f(X)+loga(x+1) g(x)=log(x-1) 求f(x) +g(x)定义域 求f(x) +g(x)奇偶性 解f(x) 小于等于g(x) 当k=()时多项式x的平方-3ky-5y的平方-2分之1xy中不含xy项请说明原因,这类题我不会 t°C时纯水中水电离出的c（H＋）为1.0×10＾－a mol／L,有该温度下pH＝3的盐酸溶液100mL.回答下列问题.（1）该温度下Kw＝（ ）（2）向盐酸溶液中加V1 mL水,使溶液pH变为4,则V1＝（ ）mL；（3）向盐 电离常数K值越大,电离程度越大,酸性越强,这个我知道那么同理,碱性也越强吗? 若0.1mol/L的H2B溶液在某温度下的PH=3,c(B2-)=10^-6,则H2B的一级电离度为 人教版 黄冈小状元达标卷 六年级第一单元数学下册答案急 已知函数f(x)等于ex次方减去e的负x次方减去2x.判断函数奇偶性 cos45°+sin30°/sin30° *tan45°+ √tan²60°-2tan60°+1注意：√tan²60°-2tan60°+1 是一个整体 x/y=y/x-y求x/y的值 哪个告诉我有什么好听的英文歌拜托各位了 3Q 谁有苏教版六年级上册期末测试卷? 英语四级的听力短文是应该都听完再选答案,还是应该听到什么就选什么?有没有过了四级的， 做英语六级题时,听完整篇对话或短文再做题和边听边做,哪个效率高?边听边做就是听到信息就选答案 写出经过点M(1,5)、倾斜角是60°的直线的参数方程,(1)利用这个参数方程,求这条直线与直线x-y-2√3=0的交点到M的距离. 直线y=2x+1的参数方程是A.x=t^2 y=2t^2+1B.x=2t-1 y=4t+1C.x=t-1 y=2t-1D.x=sinα y=2sinα+1 参数方程椭圆2x平方+3y平方=6 上一点 使它到直线2x+3y-6=0的距离最短前面的步骤我会,d=|2√3cosa+3√2sina-6|/√(2^2+3^2)然后我就不会了教我方法其实我是不会辅助角公式!是不是√a²+b²然后后 已知正方形ABCD、ADEF.M在BD上,N在AE上,BM=AN,求证：MN平行平面CDE 已知矩形ABCD和矩形ADEF所在平面互相垂直,M,N分别在BD,AE 上,BM=1/3BD,AN=1/3AE,求证MN平行平面CDE 如图,四边形ABCD、ADEF都是正方形,M∈BD,N∈AE,且BM=AN,求证MN‖面CDE 营养琼脂培养基是否会培养出红色的细菌,我只是做了37度细菌陪养常理应该是白色但出现了红色且不在表面 已知点p到两点M（-1,0）,N（1,0）的距离的比为根号2.,点N到直线PM的距离为1,求直线PN的方程. 孟加拉红培养基培养有菌,但营养琼脂没有菌,同一个样品,我用孟加拉红培养,看到有很多酵母菌,但营养琼脂培养的细菌总数就没有菌!是不是营养琼脂培养的细菌总数的细菌不包括酵母菌?