作业帮学分有什么用

f(x)=lg(-x^2+x)的值域是什么 f(x)=lg(4-x^2)的值域为 用#define定义的常量与变量有什么区别,什么时候该使用#define定义符号常量? 请编写程序求圆形的面积并把3.1415926的值定义为符号常量pi 用#define 定义的常量与变量有什么区别,什么时候应该使用define定义符号常量 要定义一个单精度符号常量PI,其值为3.1416应该使用的语句是? 若函数f(x)=3^x+5,则它的反函数的值域为 #DEFINE PI 3.14159定义PI代表常量3.14159,PI成为___常量 能回答几个答几个,最好全答完. 六年级数学问题.急!最好十分钟以内答完.要算式.三年级有三个班,(1)班与(2)班人数的和占全年级人数的三分之二,(2)班与（3）班人数的和占全年级人数的十八分之十三.已知（2）班有56人,三年 1.20米比30米少几分之几?2.甲乙两人共收集瓶子2400个,甲收集的4分之1和乙收集的8分之3相等,则乙收集瓶子多少个?3.有鸡和兔共20只,鸡和兔的腿共48条,鸡和兔各有几只?（用方程解）要用算式回 一个长方体沙坑,长3.6米,宽1.8米,深0.8米.（1）这个沙坑的占地面积是多少平方米?（2）要在这个沙坑的四壁和地面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?（3）要在沙坑内填上0.6米厚的黄沙 数学厉害的来,4分之3×9分之2-6分之5 cos3分之根号3是多少?是多少度？ 分解因式(x+2y)的平方减25得多少急用! cos3分之根号下3是多少度除了查表还有什么办法能知道度数 用泰勒公式求[cosxln(1+x)-x]/x^2和[e^x-x(1+x)]/(x^2*sinx)的极限 sinX的泰勒公式展开式用C语言怎么编写?非常急麻烦高手把这个程序完整的COPY下来,一楼的程序有问题,我修改后输入数值总是不对.二楼的输入X后没有任何结果.三楼的我回去试一下,一楼的是弧 泰勒公式中为什么o（sinx^3）=o（x^3） 已知tanθ=2,则sinθ/(sin3θ-cos3θ)= 已知sinθ=0.6,且π/2 一个半圆的周长是25.7厘米,它的面积是多少平方厘米? 一个数的4倍与它的8.5倍的和是3.5,这个数是多少,列方程是什么 二倍的根号二减根号2x等于六求x. 1.将下面的长句改写成三个短句,保持语意不变,可适量增删个别字词.以简练,朴素,通透,雅淡的风貌著称,在通风,隔热,防风,防雨,防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜. 六年级下语文（先把题给复制再写答案）1.总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说：“我今晚要皮这些文件.你们送来的稿子,我放在最后.”改为第三人称转述句： 六年级下英语（先把题给复制再答题）代词：（一）选择最佳答案,并将其字母编号写在括号内.（ ）1.All parents love their children,and my parents love _____,too.A.ours B.theirs C.them D.his( )2.The pen is ____.She w 若二维数组a有m列,则计算任一元素a[i][j]在数组中位置的公式为________.（假设a[0][0]位于数组的第1个位置上） A、i*m+j B、j*m+i C、i*m+j-1 D、i*m+j+1 一道C语言的题.若二维数组a有m列,则计算任一元素a[i][j]在数组中位置的公式为?A.i*m+j B.j*m+i C.i*m+j-1 D.i*m+j+1为什么?在数组中的位置是什么意思? 若二维数组a有m列,则计算任一元素a［i］［j］在数组中相对位置的公式为 （假设a 若有二维数组a的说明：var a:array[0..m,0..n]； 则计算数组a的任意元素a[i][j]在数组中的位置公式为（）A:i*(n+1)+j B:j*(n+1)+I C:i*(n+1)+j-1 D:i*(n+1)+j+1 把结果写在括号里面,）1、乙数是甲数的8分之7,甲数：乙数=（ ）.如果乙数是2,甲数是（ ）.2、旅游团中男游客的人数比女游客多3分之2,男、女游客的人数比是（ ）.3、一个等腰三角形,它的