柳永八声甘州赏析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 17:41:15
甲仓有粮食170吨,乙仓有粮食90吨,慈宁宫甲仓调出一部分粮食放入乙仓后,乙仓的吨数是甲仓的五分之三,问甲仓调了多少吨粮食到乙仓 ●装配组要装配200辆自行车,已经装配了92,剩下的如果每天装配9辆,x天可以装完.,根据下面的问题,分别写出两个式子或数量.(1)已经装配的辆数______,______;(2)还要装配的辆数______,_______. 从下列词语中选择3个词语并至少运用一种修辞手法写一段连贯的话惶恐,荒僻,塌败,滞笨,愧怍,取缔 鸡兔同笼,兔的只数是鸡的3倍,共有脚280只.鸡、兔各有多少只? 徐志摩的再别康桥它的中文版的原文 鸡兔同笼,兔的只数是鸡的3倍,共有脚280只.鸡兔各有多少只? 请以“音乐”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语.运用比喻的修辞手法沉醉 美妙 欣赏 微风 出色 即物起兴 回味无穷 以“音乐”为话题,用下面至少两个词语写一段话,至少运用一种修辞手法嘹亮 悠扬 低回婉转 变幻多姿 铿锵有力 更胜一筹 跌宕起伏 请以“真诚”为话题,使用下列词语写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞手法.灿烂 谱写 淡泊 高洁 清静 以“希望”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上此其中两个词语并运用一种以上的修辞手法甘霖 希冀 踌躇 无足挂齿 熠熠夺目(请给我不同的两个答案,) 以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法词语:快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有 鸡兔同笼,有22只头,58只脚,鸡兔各有多少只能说明原因的请说明 鸡兔同笼共有足248只,兔比鸡少52只,鸡兔各有多少只? 鸡兔同笼,共有脚248只,兔比鸡少52只,鸡兔各有多少只?如果可以不用解方程的话尽量不用 从下面词组中至少选两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描述某人性格的一段话尴尬 困惑 抖擞精神 疲惫不堪 怏怏不乐 迫不及待字数长点,描写人性格 任选下列词语中的两个写一段话,并运用一种修辞手法叮嘱 人迹罕至 狂澜 悔改 怪诞 嫉妒 徐志摩写再别康桥的背景 徐志摩再别康桥的原因 再别康桥写时徐志摩是什么心情 徐志摩写《再别康桥》的时代背景比如说那时候的社会是什么样的 从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法写一段话清澈 艳丽 奔放 色彩斑斓 海阔天空 心旷神怡 (住:是一段话) 传说中有一种九头鸟和一种九尾鸟,九头鸟是九头一尾,九尾鸟是一头九尾.它们经常在草地上比美.一天嫦娥妹妹说:今天,草地上两种鸟一共有77只头,土地公公说:一共有53尾.你知道这一天草 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写生命的话(80字以内)在线等美丽 进取 展现 负势 高耸入云 蓬勃生机 搏风击雨 鸡兔同笼(数学)鸡兔同笼,20个头,54条腿,鸡几只,兔几只?假设全是鸡.20×2=40(条)54-40=14(条)14除以(4-2)=14除以2=7(只)20-7=13(只)答:兔有7只,鸡有13只.要讲解,为什么要4-2,为什么假设 描写动物的词语 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描写某一动物的话 (50至80字)A组:逞能 娴熟 阔绰 枉然 窥伺 勇毅 驯良 犷野B组 既……,又…… 不但……,而且…… 带动物名字的2字词语,我要选CFyy分组,想个好的,带动物名字的,(动物名字是1个字的)例如:X狼 X虎 X豹,什么字呢? 语文一个阅读题《再别康桥》徐志摩,请在今天内给出最完整的回答,诗人到康桥去“寻梦”,那“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”,与他的“梦”有什么联系?它们寄寓了诗人 有关《再别康桥》的阅读题.1.“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”,在语言和情感的表达上有什么差异?2.诗人到康桥去“寻梦”,那“夕阳中的新娘” “彩虹似的梦” 以及 “一船星 有关的1.怎样理解诗的第一节?2.本诗表现了作者的怎样的情感?3.诗中的“梦”指什么?为什么被揉碎了还是象沉淀着彩虹似的?这里有诗: 从以下词语中任选两个(含)以上写一段话,至少运用一种修辞手法,写出人物的性格特点.(80字以内)人迹罕至 人声鼎沸 嫉妒 讪笑 丑陋 默契 蓦然 怅然 酷爱先感谢帮忙回答的童鞋了、、急 用忽然,果然,虽然,竟然四个词造一段话(回答的好就加分)四个词语都要用在一段话里面,要通顺,(不要复制的!)