家长建议怎么写20字

初一数学第四题第二个问 一个车间有两个小组,第一小组与第二小组人数的比是5:3,如果第一小组14人到第二小组时,第一小组与第二小组的比则是1:2.原来两个小组各有多少人? 两个变量x、y满足：（x-2)(y+1)=3,则用变量法x来表示变量y的解析式 计算等式9-x=1+1/x中x值 将单变量求解的方法表示出来 甲、乙两人合作某项工程需要12天.在合作中,甲因输请假5天,因此共用15天才完工.如果全部工程由甲单独去干,需要多少天才能完成? 下列调查,适合用普查方式的是A.了解鄞州区居民的年人均收入 B.了解鄞州电视台《天气预报》的收视率 C.了解鄞州区某中学的数学期末成绩 D.了解某天离开鄞州区的人口流量 下列调查,适合用普查方式的是：（ ） 我搞不懂.顺便说一下原因.A.了解长沙市居民的年人均消费B.了解某一天离开长沙市的人口流量C.了解湖南卫视《都市一时间》栏目的收视率D.了解长沙市 下列调查中适合用全面调查的是A：了解某市学生的视力情况B：了解某市中学生课外阅读的情况C:了解某市百岁以上老人的健康情况D：了解某市老年人参加晨练的情况 CF下包时人物说的那句英语是什么? CF人物扔炸弹时说的英语是什么? CF中说的英语是哪些?手榴弹,杀人,爆头之类的 谁能把穿越火线中所有系统人物的说话用英语写出来? 一切从实际出发事例有哪些啊?一个故事就好,长一点的啊,最好还附上分析 梵高名画鸢尾花的尺寸大小是多少?还有其历史价值?还有赏析 梵高画的鸢尾花为什么与其他画的风格不同?梵高画的画全都是热情奔放的,可是,《鸢尾花》这幅画为什么与众不同的体现出了梵高的孤独?3月8日就要交了,有没有人可以给我满意的答案?如果3 为什么上学 为什么读书? 补充句子, 帮我补充句子谢谢! 补充句子,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿把. 如图,AB和DE是圆O的直径,弦AC∥DE,若弦BE=3,求弦CE的长.如题.附图： 已知,AB、CE是圆O的直径,CD是圆O的弦,CD//AB,求AC=BD=BE 如图,AB,DE是圆O的直径,弦AC‖DE,求证:弧BE=弧CE dp动态规划背包问题02里面有个优化看不懂,原话：把第i种物品拆成费用为c[i]*2^k、价值为w[i]*2^k的若干件物品,其中k满足c[i]*2^k AB是圆O直径 弦BE=DE 求证AC=AB 急求 谢谢 水流加温的问题.管道长度固定,水流固定~我想知道水从管道进去和出来的加热计算方法 AB和CD是圆心O的直径,弦BE//CD,求证:AC=CE 水在加热可以吗 电线两段连上铜片可以加热水吗 读书干吗用,学哲理差点以为自己马克思,搞不好后面变成唯心主义者就神了 阅读能够干什么? 你上学可以干什么啊!