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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:01:56
已知x>0,y>0,xy=x+2y,若xy≥m-2恒成立,则实数m的最大值是?答案是10,求过程
若x+y=10,xy=24,求x的平方+y的平方的值.
若x+y=10,xy=24;则x的平方+y的平方的值为?x²+2xy+y²=100?这是怎么来的啊?如果有解释的话,
已知x+y=10,xy=24,求x的平方+y的平方和(x-y)的平方的值把过程说明清楚
已知x+Y=10,xy=5,求x的平方+y平方的和的值
如果多项式4y-2y+5=7,那么多项式2y-y+1的值等于多少?已知x-y=5,xy=3,则3xy-7x+7y=多少?如题
已知m=2x+3xy-2x-1,n=-x+xy-1,且3m+6n的值与x无关,求y的值
m=2x方+3xy-2x-1,n=-x方+xy-1,且3m+6n的值与x无关
已知m=2x²+3xy-2x-1,n=-x²+xy-1,且3m+6n的值与x无关 求y的值
已知M=2x²+4xy-2x-3,N=-x²+xy+2,且3M+6N的值与x无关,求y的值.
(m-3)xy^6-x^6-3xy^3-7x-(n+3)是关于x.y的六次三次式求m-n的值 知道的帮下
李老师每天都是骑摩托车从家到学校,离家时起初的6km,平均速度30km/h,超过6km后,平均速度50km/h,这样李老师每天从家到学校所需时间不超半小时,求李老师家到学校最远多少?一水果商某次按每千
若关于x的不等式若关于x的不等式,-4x+3n>0的解集是x
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x3;(2)x-2
根据不等式的基本性质,把下列不等式化为x>a或x7 -六分之五x
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x<a或x>a的形式1.x-2<32.4x>3x-53.十分之一x<十分之七4.-8x<10
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,把下列不等式转化成x>a或x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,把下列不等式化为“x>a”或“x5 ; (2) 2x
1、(1)设a=(2^x+3^x)/2,b=6^(1/2),c=根号下(4^x+9^x)/2,且x≠0,是判断a、b、c的大小(2)设c<b<a,试判断根号下(a-b)(b-c)与(a-c)/2的大小2、在△ABC中∠C=90°,AC=3,BC=4,一条直线分△ABC的面积为相等的两个部分,且
已知1/(a^2+1)+1/(b^2+1)+1(c^2+1)=1证明a/(a^2+1)+b/(b^2+1)+c(c^2+1)与2^0.5大小关系不急.请认真做,方法多了加分
解关于X的不等式2X^2+kX-k≤0
一道有关基本不等式的数学题已知a>0,b>0,且a+b=1,x,y∈R,求证:ax²+by²≥(ax+by)²
基本不等式数学题已知5/x+3/y=1 (x>0,y>0),则xy的最小值是_________
基本不等式
一道关于基本不等式的数学题.已知x,y为正实数,且2x+y=1,则2/x+1/y的最小值是().
函数F(x)=根号3sin2x-2sin平方x,求F(x)最大值,F(x)=0的解集
当a
如是a5x+1的解集是______
已知a-5>0,则不等式ax≤5x+2a-1的解集是?
已知a