标准化作业流程心得
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:34:39
2甲、乙两个底面半径相等的圆柱,高的比是2:5.乙圆柱的体积是175立方厘米,甲圆甲、乙两个底面半径相等的圆柱,高的比是2:5.乙圆柱的体积是175立方厘米,甲圆柱的体积比乙圆柱少多少立方厘米
一个圆锥的底面半径是3厘米,体积是75.36立方厘米,高是多少厘米
一个圆锥的半径是三厘米,体积是75.36立方厘米,高是多少?
一个圆锥的体积是75.36立方厘米,他的半径为2厘米,它的底面半径为2厘米,这个圆锥的高是多少?
一个圆锥底面积半径是3厘米,体积是75.36立方厘米,高是多少厘米
对数学不感兴趣怎么办,怎么喜欢上数学
对数学不感兴趣怎么办?
我对数学不感兴趣 怎么办啊
为什么我对数学就是不感兴趣呢?
在一根长100厘米的木棍上,自左向右每隔6厘米染一个红点.同时自右向左每隔5厘米染上一个红点,然后沿红点
在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,染后沿红点将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?求解题思路和方法
在一根长100厘米的木棍上,从左向右每隔6厘米点一个红点.从右向左每隔5厘米点一个红点,在两个红点之间长请叔叔阿姨们能把分析的简单易懂点.
二进制中的1001,代表十进制中的多少?
怎样提高数学的兴趣!
在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,然后沿红点将木棍逐段锯开,那麽长度是1厘米的短木棍有多少根?
在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染上一个红点,同时自右到左每隔5厘米染上一个红点,然后沿红点处将木棍逐步锯开,那么长度是3厘米的木棍有多少根?看清楚,是3厘米!
我的数学底子一直不好,我现在是六年级,数学每次都考不及格我该怎么办?
良,及格,不及格.在线等待ing--------求解-------举手之劳啦、、对我特重要
特别害怕数学考试
算式(1010)2+(2)10的值是
在一根长100厘米的木棍上,自左右每隔6厘米染一个红点,同时自右向左每隔5厘米染一个红点,然后沿红点将木棍锯开,长度是4厘米的木棍有多少要?
模型解题法有用吗?我儿子上初中三年级数学一点都不好想买一套给他用,有用过的朋友吗?
儿子上三年级了写字不好,
一根长100厘米的木棍,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘米染一个红点.沿着红点锯,一根长100厘米的木棍,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘米染一个红点.
在一根100厘米长的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,然后沿红点将木棍逐渐锯开,那么长度是一厘米的短木棍有多少根?请备解题思路.
好的答案我家10分要300道乘除法
有一个三位数,它的各个数位的数字只和是12,之积是30请问这三位数是多少?
妈妈比我年龄的4倍多2岁,我妈妈年龄的一半少9岁,请解答我的年龄和妈妈的年龄,
7+7等于几
在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,染后沿红点将逐段锯开,那麽长度是1厘米的短木棍有多少根?
一根长100厘米木棍,自左到右有每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每格5厘米染一个红点,染后红点将木棍逐段锯开,长度是1厘米的木棍有多少根
孩子数学不好怎么办?