小学六年级作业本答案人教版

丽丽从甲超市买了2瓶相同饮料,共花了12元钱.(1)如果买6瓶同样的饮料,那么要花多少元钱?(2)一周后,甲超市举行促销活动,这种饮料买5瓶送1瓶.如果丽丽还需要6瓶饮料,那么她现在要多少元钱?她 某种超市5月份一共卖出饮料300箱,照这样计算,第2季度一共可以卖出饮料多少箱? 某超市五月份一共卖出饮料300箱,照这样计算,第二季度共可以卖出饮料多少箱? 5月份卖出300箱饮料,第二季度一共卖出多少箱饮料? 超市里有饮料250箱,已卖掉5分之3,还剩多少箱? 某品牌瓶装饮料每箱价格24元,某商店对该瓶装饮料进行买一送三促销活动,若整箱购买,则买一箱送三瓶,这相某品牌瓶装饮料每箱价格26元,某商店对该瓶装饮料进行买一送三促销活动,若整箱购 某品牌瓶装饮料每箱价格为24元某商店对该瓶装饮料进行“买一送三”促销活动,若整箱买,则三箱送一箱这相当于每瓶比原价便便宜了0.6元 问该品牌饮料一箱有多少瓶用方程 某品牌瓶装饮料每箱价格24元,某商店对该瓶装饮料进行买一送二促销活动,若整箱购买,则买一箱送二瓶,这相当于每瓶比原价便宜了1元,问该品牌饮料一箱有多少瓶? 某品牌瓶装饮料每箱价格26元．某商店对该瓶装饮料进行“买一送三”促销活动,若整箱购买,则买一箱送三瓶,这相当于每瓶的价格变为原价的10/13.问该品牌饮料一箱有多少瓶好奇怪,不知道10/1 某公司生产一种饮料是由 两种原料液按一定比例配制而成,其中 原料液的成本价为某公司生产一种饮料是由 两种原料液按一定比例配制而成,其中 原料液的成本价为15元/千克,原料液的成本价 某饮料产要投产一种新饮料 每瓶生产的成本为5元 试销过程发现.每月销量Y万瓶 鱼销售单价X元之间的关系可以近似的看作一次函数Y=-0.4X+5.2 （利润=售价-制造成本）每月的利润W万元与销售单 应用题：商场搞促销活动,3个空瓶即可换一瓶饮料,一共买来14瓶饮料,请问一共能喝到多少瓶 元旦期间,甲、已两个商场将对同一定价的相同的饮料举行促销活动.甲商场买五瓶送一瓶,已商场降价20%.王老师要为班级60位同学买一瓶这样的饮料,到哪个商场购买便宜 我买了两组饮料,两组饮料的数量相同,共花了18元.（2.5元/瓶）（2元/瓶）每组饮料有多少瓶? 30人去买饮料 买5赠1 每瓶4元 最少花多少钱?怎么列式? 小芬买15份礼物,公话90元,已知每份礼物内含有1包饼干及每支售价2元的棒棒糖2支,若每包饼干的售价为x元可列一元一次方程是 小芬买15份礼物,共花了900元,已知每份礼物内有1包饼干及每份售价20元的棒棒糖2支,若设每包饼干X元,怎 妈妈:小明,妈妈给你35元钱去买18枚邮票,记住,要1元,2元的,5元的三种邮票喔小明：好的!………小明：妈妈,我回来了,我买的1元邮票和2元邮票的总面值是相同的呢!根据以上对话内容,可知小明 35元买了18张邮票,有1元,2元,5元的1元和2元面值相同,问 5元邮票多少张?二元一次方程 “小明买1元、2元、5元邮票共18枚,总共35元.其中1元和2元买的价值相等,问3元邮票买了几枚?”打错了,应该是“小明买1元、2元、5元邮票共18枚,总共35元.其中1元和2元买的价值相等,问5元邮票买 小明拿35元钱买18枚邮票,买1元、2元、5元三种邮票.买的1元和2元邮票的总面值相同.小明买了几枚5元邮票用一元一次方解 35元钱买18张邮票,一元的,2元的,5元的.卖完之后1元的与2元的总面值相同,问5是买完不是卖完 两个年级的学生去春游,每个年级都有3个班.徐老师为每位同学买了3元/瓶的饮料,189、97、128元三种结果,哪一种是对的?为什么? 有三名老师带领72名学生去春游他们每人带一瓶饮料第一种13元一箱8瓶第二种30元一箱20瓶哪种饮料省钱?表格法 有3名老师带领72位同学去春游,每人带一瓶饮料,怎样买合算?(8瓶13元一箱)(20瓶30元一箱) 兰兰用70元买甲乙丙丁四种书共10本,每种书至少买一本,你认为她怎么买甲 3元/本乙 5元/本丙 7元/本丁 1元/本 甲乙丙丁四种书的单价分别是12元,18元,20元和26元.学校图书馆买来这四种书58 本,共用去1090元,其中甲种书和乙种书的本数同样多,丙种书比丁种书少4本.四种书各买了多少本?求回答 图书馆有甲乙丙丁四类图书规定每个同学最多可以借两本不同的图书至少有几个同学借书才能保证有两个人所借的图书类别相同 甲有73元,已有62元,丙有51元,三人各买同样价钱的东西若干件后,甲剩1元,乙剩2元,丙剩3元,问这件东西每件价钱最多多少元? 甲乙丙丁共有101元,如果把甲的钱增加一倍,乙的钱用去一半,丙增加2元,丁减少4元,那么现在一样多,问原来甲乙丙丁各有多少元? 已知,甲、乙商品的进货单价分别为2元,3元,零售单价分别为3元,5元.平均每天卖出甲商品500件和乙商品300件.这两种商品的零售单价分别每降0.1元,每天可各多售100件.为获取更大利润,把两种商品 某8年级利用勤工俭学收入的66元,同时收入单价分别为3元,2元,1元的甲、乙、丙、三种纪念品,以知乙的件数比甲的多2件,甲不少于10件,甲的费用不超过总费用的一半,若甲、乙、丙恰好用了66元,