教师录课的片头片尾是什么

How is the weather in spring in Hainan?（同义句转换）What's your favourite season?（同义句转换）Look at the map first.（改为否定句）z b j f e d m c y h a v r t u y z g k v（取五个字母组成一单词）z r k c f m v s t q u 1.用所给词的适当形式填空2.用适当词填空3.单项选择4.在句子中把已经错乱顺序的单词找出,修改正确,还要注意适当形式5.阅读理解（判断形势）（要有10句话以上- ）我哭..每项还要5道 我的 What's his favourite subject?(换种表达方式,句意保持不变）______（填which) subject ______(does)_____(he)like best?为什么第二个空格填dose? Ⅰ、合并A、B句,使原意不变.1、A：It’s a rainy day.B：It’s Sunday.____________________________________________________________________2、A：Some pandas are climbing.B：Some monkeys are climbing._____________________________________ 就是要每个国家的名词和国家的人单词 越多越好 我举个例子：britainbritish还有我要关于读书的名人名言（语文课需要的） 人教版小学数学六年级上册书本50页的第一题怎么解紧急 人教版小学六年级数学上册64页做一做答案 六年级分数除法应用题求单位一的应用题【有答案】能不能再加三道?有答案 小学六年级的分数除法应用题详细解说 稍复杂的分数除法应用题,怎么算啊.有什么办法没,我都看不懂 简单分数和复杂分数除法应用题的意义.还有计算方法. 举一个例子说说如何巧妙运用语言化解生活中的麻烦 生活中精妙的语言,例子.一定要是生活中 举个例子说说如何巧妙运用语言化解生活中的一些麻烦 举一个生活中巧妙运用语言化解麻烦的例子 举一个例子说说如何巧妙运用语言化解生活中的麻烦 短一点的 10道分数除法应用题. 谁能帮我出80到分数除法应用题20也可以 分数除法应用题的解题思路不要难懂的,越通俗越好,字数尽量少而易懂. 六年级典型的分数除法应用题及题解 分数除法应用题是否有更好的解题思路? 急求用算术法解分数除法应用题的关键是什么?分数连除应用题的关键是什么?分数连除应用题的解题方法是? 怎么理解这道分数除法应用题操场上有8人跳绳,是所有学生的2/3,问一共有多少学生?解题：8÷（2/3）=12（人） 我想问下这道公式要怎么理解（列方程用乘法我明白,但这里的除法怎么理解啊?为 人教版小学六年级下学期数学期中试题 2010年小学语文数学六年级上册期中试卷人教版 人教版六年级上册数学期中试卷的题目加答案 数的运算.急死人啊一个修路队要筑一条长2100米的公路,前5天平均每天修240米,余下的任务要求3天完成,平均每天要修多少米?还有：甲乙两汽车从相距600千米的两个城市相对开出，甲汽车每小 六年级下册的数学题 急死啦! 关于数的运算的. 0. 0一个修路队要筑一条长2100米的公路,前5天平均每天修240米,余下的任务要求3天完成,平均每天要修多少米?有一桶油,已经用去了全部的5分之2, 数的运算的.要求：简单、准确、易懂.根据运算定律和性质填空.32+【 】=28+【 】 【124+59】+41=124+【 】+【 】257—78—22=257—【 】+【 】 【78×25】×4=78×【 】×【 】102×23=【 】×【 】+【 】×【 六年级下册(整式的运算）数学题（十道）谁回答了，我会提高悬赏 (是字母的式子） 不是应用题！ 六年级下册数学题（列式计算）求乙数一个式子,求甲数一个式子1.甲是乙的四分之三,甲增加6后,甲与乙的比是3：2,求甲、乙原来各是多少? 小学六年级奥数题,关于平均数科技馆中正进行一场机器人大赛.在5位评委亮分后,小东发现,他指挥的2号机器人,如果去掉最低分,平均得分为9.66分；如果去掉最高分,平均得分为9.46分.主持人宣