乙醛能使溴水褪色吗

女同学人数是男同学的 ,男同学的平均体重是40千克,女同学的平均体重是36千克,那么全体同学的平均体重女同学人数是男同学的5分之三,男同学的平均体重是40千克,女同学的平均体重是36千克, 6个男生的平均体重是40千克,4个女生的平均体重是30千克,这10个同学的平均体重是（）千克 6个男生的平均体重是40千克,四个女生的平均体重是30千克,这10个同学的平均体重是 5个男生的平均体重是40千克,3个女生的平均体重是30千克,这8个学生的平均体重是多少千克? 女生人数是男生的2倍,女生的平均体重是30千克,男生的品均体重为33千克,男、女的平均体重是多少? 同学们的平均体重24千克.其中男生30人,平均体重26千克,女生18人,女生的平均体重月是多少千克?最好方程,算式的都给我来些哈!在下先谢过各位了! 甲,乙丙丁四个人的体重分别是46.7千克,558千克,475千克,52千克.已知甲比丁重,但比丙轻,丁比乙轻,甲比乙重,甲,乙,丙,丁四人的体重各是多少千克? 质量为200 kg的物体,置于升降机内的台秤上,从静止开始上升.运动过程中台秤的示数F与时间t的关系如图所求升降机在7s内上升高度 质量为50kg的人站在运动的升降机中的台秤上,当升降机以2m/S2的加速度匀加速上升时,台秤的示数是多少?为什么不是合力100N,而是支持力600N? 质量为60kg的人站在升降机的台秤上,测得体重为480N,则升降机的运动状态是什么?为什么.选择题A匀速上升或下降 B 加速上升 C 减速上升 D 减速下降 .质量为五十千克的人李站在升降机的体重计上,当升降机做下列两种运动时一,升降机匀速上升 二.升降机以四米每秒平方的加速度匀减速下降体重计示数多少 质量是60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的示数是多少?（g=10m/s）（1）升降机匀速上升 （2）升降机以4m/s的加速度加速上升.（3）升降机以5m/s的加速度加速 物理题5．如图3－23,电梯与地面成30°,质量为m的人站在电梯上,人对电梯的压力为其5．如图3－23,电梯与地面成30°,质量为m的人站在电梯上,人对电梯的压力为其重力的1．2倍,则人受电梯的摩擦 电梯与地面夹角为θ,质量为m的人站在电梯上,当电梯以加速度a匀加速上升时,求人所受到的摩擦力大小是多少?人对电梯面的压力是多大? 人站在电梯上,人的质量为m,如果当电梯以加速度a匀加速向下运动,这时人对地板的压力为多大 质量为m的人站在电梯上,当电梯以g/3的加速度匀减速下降时 求人堆电梯的压力 人站在电梯上,人的质量为m,如果当电梯以加速度a匀减速上升,这时人对地板的压力为多大 电梯与水平面家教为30°,电梯加速向上运动时,人对电梯面的压力是其重力的五分之六,人与电梯间的摩擦力是重力的多少倍! 电梯与地面夹角为θ=30º,当电梯匀加速上升时,人对电梯的压力是重力的6/5,则人与梯面间的摩?2电梯与地面夹角为θ=30º,当电梯匀加速上升时,人对电梯的压力是重力的6/5,则人与梯面间的 电梯与地面成30度角,当电梯向上做匀加速时,人对电梯的压力是人重力的1.2倍.假设人的质量为m 1.求电梯的加速度 电梯与地成30度,电梯向上做匀加速运动.人对电梯的压力是人重力的6/5倍.求电梯加速度 两个小问题 人站在电梯上,电梯向上运动,求人对电梯的压力和人对电梯的摩擦力人所受的摩擦力方向为什么是向右而不是向左的?他不是a向有吗?f是怎么会产生的?人站在上面有没有动?\x0d图在 电梯向上做匀加速运动,对电梯上静止的人受力分析. 站在电梯上加速上升的人 受力分析所受合力为什么不是0?人是运动的还是静止的? 人站在电梯上电梯做匀加速运动前进时人是否受摩擦力如果有方向怎么样 台阶式电梯运行方向与水平面成30度,当电梯斜向上做匀加速运动,站在台阶水平面上的人对水平面的压力为重力的1.5倍,求人受到的摩擦力是重力的几倍 电梯加速度为多少 在电梯加速上升的过程中,站在电梯里的人A．所受支持力做正功,机械能增加 B．所受支持力做正功,机械能减少 C．所受支持力做负功,机械能增加 D．所受支持力做负功,机械能减少为什么选A, 在电梯匀减速上升的过程中,站在电梯里的人A．所受支持力做负功,机械能减少 B．所受支持力做正功,机械能减少C．所受支持力做正功,机械能增加 D．所受支持力做负功,机械能增加匀减速上 为什么电梯加速下降或者减速上升的时候,人失重? 为什么电梯加速上升,地面对人的支持力大于重力 12题的物块加速度方向往哪边,还有加速上升的电梯里的人加速度往哪边 为什么选C 一个体重为500N的人,经测定他的手臂最大可发挥700N的拉力.若这个人用一一个体重为500N的人,经测定他的手臂最大可发挥700N的拉力.若这个人用一个定滑轮来提示重物,他所能提前的